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1、读拼音，写词语。
1.这一带的zào yīn（________）非常大，让人忍受不了。
2.每个人都有自己的quán lì（________）和义务。
2、在括号里填上合适的关联词语，并用这个关联词造句。
( )你想昧心多拿一点，( )最后会连一点也拿不到。
______________________________________________________________
3、补充词语。
( )头( )脑 ( )头( )发 提( )吊( )
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
4、根据积累到的内容填空：（5分）
（1）爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。
（请写上合适的歇后语。）
（2） 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧： ， 。我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。
5、我读了（ ）遍，就读通课文了，做到了读准字音，读通句子，不丢字、不填字、不丢字。
①我扫清了文字障碍，能读得又快又准。
储备 干脆 失踪 贮存 蹿出
不甘落后 千方百计 哭笑不得
②比一比，组词。
蹿（ ） 贮（ ） 蹭（ ） 储（ ）
窜（ ） 赔（ ） 曾（ ） 诸（ ）
6、阅读
卜算子·咏梅
风雨送春归，____________________。己是悬崖百丈冰，____________________。 俏也不争春，只把________________。待到山花烂漫时，_____________________。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是__________。词牌名是“__________”，题目是“__________”。
【3】词的上阕写了梅花所处的__________，赞美了梅花__________的品格。从词的最后一句中的“_________”字可以看出作者运用了__________的修辞手法，赞美了梅花__________的品格。
7、阅读诗歌，完成练习。
是谁，让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 尽管上天和你蓄意为敌——
是谁，让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 高山险峻，铁链加身，
是谁，甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 烈日如火，暴雨如注……
是谁，深受酷刑却无怨无悔？ 但
啊！巨人，是你给人类带来火种，
送来光和热，送来人类新纪元！
【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。
【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________，他最让我佩服的地方是___________。
8、拓展阅读，发散思维。
舟过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】读了这首诗，我眼前浮现的画面是：__________________
【2】朗读这首诗，说说这首诗和文中三首古诗的相同与不同之处。
________________________________
【3】我要搜集与儿童有关的诗句读一读，背一背。
______________
9、阅读。
题目：
①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。
③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。
④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍：另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。
⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。
⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎（qiān）和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔（cén）涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……
⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，贷物的运输方便了，村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望。
⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到偏远的穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样。但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！
【1】用简要的语言写出张富清的英雄事迹。
事迹一（①--③自然段）战争年代，_______________
事迹二（④--⑦自然段）和平时期，_______________
【2】第②自然段两次运用“率先”，选出对其理解不恰当的一项（ ）
A．突出了张富清英勇无畏、奋勇当先。
B．体现了张富清善于思考，指挥得当。
C．表达了对张富清的赞美、敬佩之情。
【3】第⑥自然段，作者采用了（ ）的写法描写劳动场面，请结合语段在空白处填写出恰当的内容。
【4】好的文章，有时题目就可以概括主要内容，可以表达中心意思……同学们给这篇文章拟了几个题目，你觉得哪个题目最合适？为什么？
A．题目《英雄张富清》 B．题目《突击 突击突击》 C．题目《突击队员》
我觉得最合适的题目是：( )，因为:___________________。
【5】文中的张富清特点非常鲜明，请你写出他身上的两个特点并结合短文作适当分析。
特点一：________________
特点二：________________
10、读短文，完成练习。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”
【1】短文有_______个自然段。
【2】花草树木不喜欢谁？画“√”。
小马□ 小鸟□ 小熊□ 小猴□ 蜜蜂□ 小朋友□
【3】花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）
①传花粉 ②捉虫子 ③浇浇水
小鸟来了，_______。蜜蜂来了，________。小朋友来了，________。
【4】我喜欢短文里的________，因为________________________________________。
11、课外阅读
我有一个梦想(节选)
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
【1】请你再写两个和“情同骨肉”一样表示感情深厚的四字词语:________、________。
【2】文中画“ ”句子中的“四个孩子”指的是 ( )
A. 四个小孩子 B. 四种肤色的人
【3】“我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。”这句话用自然环境的变化来表达作者( )的思想。
A. 希望消除种族歧视,人们平等友爱地相处
B. 希望地球板块运动,让世界各地都变成坦途,这样更便于出行
【4】画“ ”的句子中的“希望”是指( )
A. 世界充满和平,不再有战争和杀戮
B. 全世界人民消除偏见,没有种族歧视,平等、友爱地生活在一个大家庭中
12、阅读课文片段，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。
茧 蝴蝶 小毛虫
（______）→（______）→（______）
【2】这段话主要讲的是（ ）
A.蝴蝶的样子。 B.小毛虫变成蝴蝶的过程。
【3】它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。
_________________________________________________
13、阅读理解
怀念的年味（有删改）
①我觉得自己的童年挺幸福的，因为有不少值得怀念的往事。
②冬至到立春期间，爸爸就会在家中自己做甜酒酿。先炊米，再把热饭加糖置于陶缸中，做出的糯米甘酒酿是除夕晚上守夜时的宵食。吃时，首先在饭碗中打一颗鲜鸡蛋，然后把加水温热的酒酿汤冲入碗中——酒酿加热不可用大火煮沸，以免香气消失；鸡蛋不用煮而用冲的，这种吃法蛋花润滑，口感极好。
③从我小时候到青年，每年大年初一的早上，在孩子们醒过来但还没下床时，爸爸都会给我们吃一碗甜汤，说下床前吃可保一年平安。
④当年觉得并没有什么道理，不过是红枣桂圆莲子汤嘛！但爸爸却挺认真地做这件事，在大年初一前几天，他就坐在餐桌前，把买回来的干莲子挑心去苦味，桂圆也是买带谷带籽的自己剥皮，红枣也会小心翼翼地去核。爸爸做这些事的身影（ ）当时就留在了我的记忆深处，（ ）直到自己年纪大了，才懂得愿意做这件事的人，（ ）要有闲情逸致，（ ）要有坚持把某种传统传给孩子的爱心。
⑤大年初一不管我几点起床，爸爸的甜汤一定炖好了，为的是让我们下床前喝到他亲手做的汤。也年年听他说，他小时候在江苏老家时，他妈妈，就是我们从未见过面的祖母，在初一一定会在他下床前喂他一碗红枣桂圆莲子汤。
⑥这些孩童时并不太懂的事，如今长大了，一回想起来就会眼眶发热，爸爸的年味是亲情之味，也是异乡游子思念的年味。
⑦阿嬷是台南人，祖上泉州，来台已经五代了，阿嬷的父亲是一位汉学家，十分尊崇古礼，而阿嬷自小饱读诗书，对传统的饮食文化也特别有研究。
⑧每年过年前，阿嬷就会自己搓“金银圆”（即红色、白色的糯米汤圆），“金银圆”的意义自然是讨吉利，求来年财运顺利，“金银圆”会加在煮好的红豆汤里一起吃，传说红豆有驱邪的功能，这么吃是古礼，据说源自中国远古的周代。
⑨我最喜欢的阿嬷的年味，是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圆糯米粥。米酒的香味对小孩来说，很刺激，黏黏甜甜的糯米吃了就会全身暖和，阿嬷说吃了这道食物，未来一整年又香又甜的日子才会黏在人身上。
⑩（ ）是爸爸的年味还是阿嬷的年味，（ ）成了我记忆中幸福的滋味。直到如今，我都会期待过年，也期待这样的滋味能伴着我走过一年又一年的岁月。
【1】根据短文内容完成填空。
本文主要写了“我”怀念________和________这两个人的年味，依次是这样几种：_________、__________、________________、___________。其中有两种都是在________这一天吃的，一种是让孩子在早上醒来________吃，寓意是___________；一种是晚上吃，寓意是________________。
【2】选择恰当的关联词填入文中括号内。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……还……
既……又…… 不管……都…… 即使……也……
【3】对下面句子中感叹号的理解，正确的一项是（ ）（填序号）
当年觉得并没有什么道理，不过是红枣桂圆莲子汤嘛！
A．突出红枣桂圆莲子汤对于“我”很珍贵。
B．突出“我”对红枣桂圆莲子汤的不在意。
C．强调红枣桂圆莲子汤不容易做。
【4】“除了怀念爸爸的年味，我还记得阿嬷的年味。”这句话应该放在文中第______自然段开头，它在文中的作用是______。
【5】读读下面的句子，注意带点的部分，想想你从中体会到什么，把你的体会写在横线上。
在大年初一前几天，他就坐在餐桌前，把买回来的干莲子挑心去苦味，桂圆也是买带谷带籽的自己剥皮，红枣也会小心翼翼地去核。
______________________________
【6】仔细阅读文章最后一段，完成下面的练习。
（1）“这样的滋味”是指__________
（2）文章结尾的作用是_________________。
【7】本文题为“怀念的年味”，“我”与祖母从未见过面，祖母并未为“我”做过吃食，联系上下文想一想：作者为什么要写祖母一定会在大年初一给爸爸喂红枣桂圆莲子汤？
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14、阅读站牌信息，回答问题。
【1】本站牌所在站点名称为__________。
【2】从本站去往唐山站，可以乘坐的公交车共有__________趟，分别为__________。
【3】从“地震遗址公园”去往“唐山站”，可以选择先搭乘______路公交车，然后在__________站换乘______路公交车，即可到达。
15、改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
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(2)月光把村头的大青树照亮了。
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(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
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16、按要求改写句子。
①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）
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②她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）
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③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）
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17、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）
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18、1997年的一个秋日，我在一个矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。（缩句）
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19、句子乐园。
1.看了这部电影，使我受到了很大的教育。（修改病句）
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2.老师批改作业。（扩句）
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3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。（缩句）
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4.扫罗王信守自己的诺言。（反问句）
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5.天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改陈述句）
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6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）
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20、修改病句。
（1）我的家乡是长春人。
（2）从此以后，唱歌就爱上了我。
（3）今天，日本的小朋友来我校观看。
（4）我们要保护学校卫生。
（5）今天上午下了一天的大雨。
（6）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
21、写一写
在生活中，我们经历了各种各样的事情，有的令人愉快，有的令人兴奋，有的令人失望，有的令人警醒……总有一些事情令人印象深刻。请以“一件________事”为题，按一定的顺序把事情写清楚。
要求：①字数不少于300字，②认真书写，力求工整、美观。
