1、规范书写词语。
pái huái kū wěi
(_____) (_____)
qiē cuō qín sè
(_____) (_____)
duò luò cén cén
(_____) (_____)
2、按课文内容填空。(10分)
(1)一寸( )( )一寸金,寸金难买寸( )( )。
(2)一( )之计在于春,一( )之计在于 晨。
(3)苗( )( ),田( )( ),( )( )( )( )绿蒙蒙。
3、把下列句子中画线部分替换成四字成语。
1.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声都快要把耳朵震聋了。( )
2.诸葛亮用惊人的机智,巧妙的谋划,成功地借来了东风。( )
3.再敌人的铡刀面前,刘胡兰把死看得好像回家一样。( )
4.他的卡车出了故障,急得他抓耳挠腮,没有一点办法。 ( )
5.看到他拿着一本书,好像在思考着什么的样子,我们都笑了。( )
4、我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?
“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句子?
_______________________________
5、默写。
1.《山居秋暝》朝代:______作者:______
___________________
2.古人谈读书(二)朝代:______作者:______
_______________________
6、阅读诗歌,回答问题。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(___)心情。
【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
______________________________________________________________
7、课内阅读。
清平乐·村居
[ 宋 ] 辛弃疾
茅檐低小, 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】补充诗句。
【2】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金,说说其妙在何处。
___________________________
【3】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”?
___________________________
【4】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?
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8、阅读诗歌,回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催,
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
膏 | 频 | 饷 | 畦 | 笋 | 鞭 |
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
【4】试着用自己的话写出本诗的意思。
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9、课外阅读。
归帆
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映的通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落的驶向港口,仿佛一队出征的战士唱着凯歌整队回营,带着满仓的战利品。
但这只是在岸上看到的远处景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声打招呼,问村里今天有些什么事,广播站有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的收获很大,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼呢。
有的船,几乎是垂头丧气,悄悄儿溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思;平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上。这样的船准是由于某种原因,没有完成任务。对成功渴求和对生产的责任感在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕罩着渔村笼罩着每个渔家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积蓄力量,准备迎接新的战斗。
生活,也正如波涛汹涌的大海,有汐也有湖。在驶向未来的长长的航程里,在每天送走夕阳的时候,你有没有想过自己这条船的归航,是属于哪一种呢?你又打算怎样迎接明天的旭日呢?
【1】本文记叙“归航”景象的顺序是从________到_________。
【2】本文第______和第______自然段是写归帆靠近码头时的景象。
【3】本文的中心思想下面哪一项概括得最准确,用“√”画出。
A.作者描述了归航时的情景,赞扬了渔民不畏艰险,夺取渔业丰收的精神。( )
B.作者描述了归航时的情景,歌颂了渔民们幸福愉快的生活,抒发了作者热爱渔村,热爱渔民的感情。( )
C.作者描述了归航时的情景,赞扬渔民们对丰收的喜悦和渴望,启示人们在生活航程中也应该有坚定的信念和不懈的奋斗精神。( )
【4】本文的结尾意蕴很深。你能谈谈自己的体会吗?
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10、课外阅读。
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。而蜜蜂可以为 这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在 同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
【1】根据下面的提示,联系上下文,将“搜索”“搜寻”两个词语分别填在短文中合适的“ ”上。
搜寻:到处寻找。 搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。
【2】蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,是因为______________________________
【3】“目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。”这句话中的两个“约”能不能去掉?为什么?
___________________________________
【4】蜜蜂具有排雷本领的依据是什么?用“ ”在短文中画出。
【5】人类一直在向动物们学习。研究生物结构与功能的工作原理,发明出新的设备和工具,这就是“仿生学”。你知道人们对下列生物进行研究后发明了什么吗?读一读,连一连。
蜘蛛的丝是一种高强度纤维,强度相当于同 人造地球卫星控温系统。
等体积的钢丝的5倍。
长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管,限
制了血压,使得长颈鹿低头饮水时,不会因 “抗荷服”解决了超高速歼击机驾驶员在突
大脑的位置低于心脏,大量的血液涌入大脑 然加速爬升时因脑部缺血而引起痛苦的问
而血压增高,导致脑充血或血管破裂等而死。 题。
蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片。蝴蝶 飞机雷达发出无线电波,无线电波遇到障碍
通过张开、闭合这些鳞片,控制自己对阳光 物就反射回来,显示在荧光屏上,帮助飞机
热能的吸收,把体温控制在正常范围之内。 夜间飞行。
蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种人的耳朵
听不见的声音(超声波),帮助自己判断前方 防弹衣、防弹车、坦克装甲车材料。
是否有障碍物,从而能让自己在黑夜中飞行。
11、阅读在线
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不多,住房又小,挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)____1____余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传留下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡(chōng)。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本医书和中草药书——这些就是“苦书”。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓“苦不(shì)____2____手”。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲(突然 居然 忽然)下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享受到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻儿的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的有很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】在文中横线处写上汉字。
【2】解释文中的加点词语。
(1)陶醉:_________________________________________________________________
(2)忧心忡忡:___________________________________________________________
【3】读第1自然段中画线的句子,回答下列问题。
(1)“虽……却……”表示________关系。
(2)“书香门第”和“书香弥漫”中的“书香”分别指:________________________和________________________。
【4】读第2自然段中画线的句子,“本”叠用是指______。“苦书”是指_______。
【5】读最后1个自然段,画线句子中“很多很多”是指什么?
__________________________________________________________________
12、阅读下面的文字,回答下面的小题。
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂!
于谦曾经在河南、山西做官。当时地方官员每年轮流到京城接受考查,一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。
这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理方法记下来,便准备动身了。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”
于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊
于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”
“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:“你看,这里就是带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两——袖——清——风!” 于谦说完哈哈大笑起来。
【1】“乌纱帽”在文中指的是______________,“两袖清风”在文中的意思是:______________。
【2】给第四自然段加上恰当的标点符号。
【3】找出文章的中心句,用“ ”画出来。
【4】找出两个反问句,用“﹏﹏﹏”画出来,并改成陈述句写在下面的横线上:
【5】短文赞扬了于谦的什么品质?
_______________________。
13、阅读选文,完成练习。
石头是爸爸的好朋友
李四光是我国著名的地质科学家。他可喜欢石头啦,身边总带着一把小锤子和一面放大镜,不管走到哪里,看到石头,就要用小锤子敲一敲,举起放大镜看一看。他看石头的颜色,试石头的重量,是为了研究地下有没有石油。他整天忙着研究石头,常常忘了做别的事情。
一个星期天□李四光笑眯眯地对女儿玲玲说□今天我不想那些石头了□咱们到郊外去□高高兴兴地玩一天好吗□
□好□好□玲玲乐得搂住爸爸的脖子□又亲亲爸爸的脸□
那时候正是春天,柳条儿在微风中跳舞,麦苗儿在阳光下微笑,小鸟儿在天空中(鸣叫 唱歌),那满山坡的鲜花、青草,像彩色的绒毯,美丽极了。
李四光采了一会儿花,就和玲玲玩捉迷藏的游戏。玲玲藏在草丛里,爸爸一找就把她找到了;爸爸藏在田埂(gěng)边,玲玲一睁眼也找到了。他们藏呀,找呀,找呀,藏呀,玩得真高兴。接着,轮到玲玲藏了,她藏在一棵大树的后面,等爸爸来找她。
可是,玲玲在树后藏了很长很长时间,爸爸也没来找她。她又等呀,等呀,还不见爸爸来找。玲玲等着急了,就高声喊:“爸爸,我藏在这儿呢!”
爸爸没有回答她。
玲玲站起来,向四周一看,咦,连爸爸的人影也没有,只见妈妈在花丛里采花,玲玲连忙跑过去问妈妈。妈妈说:“奇怪,爸爸不是和你一起捉迷藏的吗?”
“是呀,可我藏了很久很久,爸爸一直没有来找我。”
妈妈只好陪玲玲去找爸爸。她们找到东,找到西,都找不着爸爸。玲玲心里很着急。(忽然 猛然),玲玲看到泉水边有个人,她和妈妈走近一看,原来是爸爸。他蹲在那里,举着放大镜,正在看一块块石头呢!妈妈笑了。玲玲也不生气了,她知道,石头是爸爸的好朋友。
【1】在文中括号里选择合适的词语,打“√”。
【2】根据多音字的不同读音组词。
藏cáng( ) zàng( )
兴xīng( ) xìng( )
【3】给短文第二、三自然段填上合适的标点符号。
【4】用自己的话概括本文的主要内容。
____________________________
【5】请你用“——”画出文中描写李四光迷恋石头的句子。读了这些句子,我们看到了一个 的李四光。
【6】连一连。
中国地质学之父 中国原子弹之父 世界杂交水稻之父 中国飞行之父
钱三强 冯如 袁隆平 李四光
【7】在泉水边,玲玲找到了爸爸,请你想象李四光当时的神情和心理活动,并写下来。
________________________
14、 课外阅读。
小时候特别想不明白的几件事
①雷锋不是一个人,而是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。
②小孩子比大人怕烫得多,我觉得烫得不敢摸的东西,妈妈总是很轻易地拿起来。
③我从来不吃哥哥吃剩的东西,因为不卫生,但如果妈妈再咬过,我就认为卫生了,可以吃。
④据说屋子里面打伞不长个儿,我就从来不敢在屋里把伞打开。
⑤医院里到处是病菌,一张嘴就会有病菌飞到肚子里的,所以每回进了医院,我就老实了,一句话都不说,生怕病菌会飞进肚子里。
⑥为什么4+3=7,3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁,我家人老是想教我学灵敏,我非常不合作,他们就经常威逼恐吓。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑,然后就说:“那3+4呢?”我一害怕就糊涂了,觉得大人那样的表情,就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏,我又终于搞清楚3+4=7,但是大人又回到上面的表情,我就又如上面的思索,然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐,可气啊,她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的,我都不信了,最后倒是我妈先急了。
⑧小时候常听到“失眠”这个词,总理解为“湿眠”,也就是尿床的意思。
⑨小时候什么都不怕,就怕床底地下藏着台湾特务。
⑩小的时候生活条件不好,很爱吃松花蛋,也就是皮蛋,当头一次听说松花江的时候,羡慕得不得了,一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
(11)我小时候特强壮,没有得过病、住过院什么的,后来我表姐住院开刀,我看打了麻醉的她耷拉个脑袋,羡慕地说:“生病真幸福啊,我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……
(12)总是搞不清“生前”是啥意思,明明是死前嘛!
1.写出下列词语的反义词。
轻易( ) 老实( ) 糊涂( )
经常( ) 强壮( ) 幸福( )
2.联系上下文,解释词语。
(1)气急败坏:____________________________________
(2)旁敲侧击:____________________________________
3.作者小时候想不明白的事有几件?哪件你觉得最有意思?
_____________________________________________________________________
4.你觉得作者是个怎样的人?
_____________________________________________________________________
5.你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个,注意语言的简洁性。
_____________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(用划线的关联词语造句)
_______________________________________________________
2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。(缩句)
_______________________________________________________
3.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
16、照要求写句子。
例:店里冷。
店里冷得像地窖一样。
(1)声音大。
______________________________________________
(2)书多。
______________________________________________
(3)那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句:________________________________________
(4)饭是不能不吃的。
变为反问句:__________________________________
17、按要求写句子
1、月亮挂在天空。(扩写句子)
( )月亮挂在( )天空。
2、日月齐照,大放光明。(仿写句子)
眼睛( ),泪水汪汪。
18、这是很可爱的草地。(改为感叹句)
____________________________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
___________________________________________________________
(2)难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)
___________________________________________________________
(3)会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)
___________________________________________________________
20、照样子写句子。
(1)例句:他的画一挂出来,就有很多人来买。(用加点字写句子)
______________。
(2)例句:我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
_____________。
(3)例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)
______________。
21、习作天地。
题目:我真了不起
提示:是你曾经为别人做过什么,让他们向你投来赞许的目光,让你由衷地感到自己了不起?还是你最近学会了什么新本领,在哪方面有进步,让你感觉自己了不起?请你通过写一件事,发掘出自己的闪光点,大声地为自己喝彩吧!
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感:语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。