上海市虹口区2025年高考真题(6)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写汉字。                                               

经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yán   jiū( )后,pái liàn ( )了一个wǔ dǎo ( ), biǎo yǎn ( )得非常好,在很多的节目选拔中获胜,获得了师生们的zàn tàn   ( ),全班同学也为他感到zì háo ( )

2、用课文中的词语填空。

__________的菜园  __________的蔬菜  ___________的坡地

__________的公路  __________的岩石  ___________的目光

3、照样子,写句子。

1.例:先生,您能给我讲讲刚才那段书的意思吗?

  ,您能  

2.例:先生讲的仔细,大家听得认真。

       

 

4、我会填上合适的量词。 

________     ________小孩      ________彩云

________     ________        ________石碑

5、读拼音写词语,把句子补充完整。

过去的2020年是不平凡的一年,我们的党和政府xiōng huái( )百姓,团结人民群众齐心协力控制疫情。人民生活zhú jiàn( )恢复了正常。陈薇院士团队研发的新冠病毒疫苗经过shèn zhòng( )的临床试验,为人类带来了福音,zhuān jiā( )攻坚克难的精神令人jìng pèi( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课文阅读。

四季

薛卫民

草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。

荷叶圆圆,他对青蛙说:我是夏天。

谷穗弯弯,他躹着躬说:我是秋天。

雪人大肚子一挺,他顽皮地说:我就是冬天。

1填一填。

______的草芽   ______的荷叶

______的谷穗   ______的肚子

2一年有________个季节,分别是________________________________。树叶变黄是________季,雪花飞舞是________季。

3照样子,写一写。

草芽尖尖   西瓜________   河水________

7、阅读下面一首诗,然后回答问题。

寻隐者不遇

贾岛

松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

贾岛是以推敲两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实 他的推敲不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么?并具体谈谈你对此诗的理解。

答:___________________________

8、读古诗,回答问题。

赠汪伦

李白乘(   )将欲行,忽(   )岸上踏歌声。

桃花潭水深千(   ),不及汪伦送我(   )。

1把上面的诗句补充完整。

2这首诗的作者是唐代诗人(   )

A.李白 B.汪伦

3诗人用________来比喻他与朋友之间深厚的情谊。

4哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚?请用“——”画出来。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

英雄

①大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。

②老头也很高,但不气派,却很瘦,因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发,顺带负责一楼大厅的卫生。

③每天,也入这座大楼的白领很多,有老有少,有男有女,还有金发碧眼的外国商人,但没有人正眼看过老头一下,顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句:“我有信吗?”若是有, 老头就会低头在桌上找上一气,从里面递出来,白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。

④后来,白领们听说老头是一位老干部,打过平津、淮海战役, 是一位战斗英雄,至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来,他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后,老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女,又不甘寂寞,就托人找了这份收发室的工作,做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校,自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。

⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时,他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的,更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。

⑥老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时,他竟然一声没吭,仍死揪住了两个歹徒的衣服。

⑦歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的,在经过收发室门口时,老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到,老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。

⑧年轻人极不情感地打开了手上的包,白领们看到了钳子等工具,人们还来不及细看,就见二道寒光刺向了老头,同时,一道黑影迎着寒光扑了上去,两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……

⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的, 就像是老头的勋章。

1老头“很瘦,因为瘦就更显得干巴无力”。他真的“干巴无力” 吗?从哪些语言中可以看出来,摘录在下面。

_________________

2两处画线句子都是对老人的___进行描写,分别表现了老人_________的品质。

3用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化。由_____________

4“老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目。”什么是“英雄的真正面目”?

_________________

10、课外阅读。

一只鸟又飞走了

①儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子的好奇心很强,一听报时台就停止哭闹了。

②很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去?有时候多一只鸟?有时候少一只鸟?”

③我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

思考——( )不解——( )悲伤——( ) 珍贵——( )

【2】儿子把“秒”听成“鸟”是因为_________________________

【3】父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为_______________________

【4】下列对选文的最后一句话理解正确的是(          

A.这句话是说鸟儿应该属于大自然,不要随意捕捉它们。

B.这句话是说因为时间是公平无私的,它不会为任何人多做停留。

【5】从文中你受到了哪些启发?

_______________________________________

11、非连续性文本阅读

【材料一】

《中国诗词大会》是央视继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后,推出的又一档大型文化类演播室益智竞赛节目。这档全民参与的诗词节目,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【材料二】

中央广播电视总台品牌节目《中国诗词大会》2021年2月13日(大年初二)一套与十套同时播出跨年文化大餐第六季。《中国诗词大会》从大千世界中撷取最美诗意,致敬新时代,致敬伟大祖国,致敬伟大人民。

【材料三】

为了让经典古诗词“活起来”,成为“中华民族文化基因”,《中国诗词大会》第七季将设立重庆海选点,辐射西部陆海新通道重要节点省(直辖市、自治区)重庆、贵州、广西三地,开展节目“百人选手团”海选工作。

【1】根据以上材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《中国诗词大会》是中央电视台首次推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目( )

(2)《中国诗词大会》在2021年2月13日(大年初二)进行首次播放。( )

(3)第七季《中国诗词大会》在重庆、贵州、广西三地开展海选工作。( )

【2】阅读了以上材料,你了解到《中国诗词大会》的活动宗旨是什么?

_____________________

12、阅读理解。

猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。

一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。

一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。

妈妈对小猫说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”

【1】短文一共有_______小节。

【2】根据短文回答。

(1)小猫钓鱼一会儿_____,一会儿______,所以妈妈说它钓鱼时________

(2)小猫看见妈妈钓了______条大鱼。

【3】“三心二意,怎么能钓到鱼呢?”这句话的意思是( )

A.三心二意能钓到鱼。

B.三心二意不能钓到鱼。

13、材料阅读,做后面练习题。

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2017年全国约1亿未成年使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。

【材料一】中小学网络使用情况调查表

 

上网时间

年龄

上网目的

调查项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前“触网”的学生

聊天交友

看动漫、电影下载音乐

玩网络游戏

学习查找资料

所占比例

82.9%

70.4%

61%

49.8%

29.1%

40%

58.3%

【材料二】漫画

【材料三】端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起。你却在玩手机。’”

【1】用简洁的语言概括【材料一】表格所包含的三条信息。

(1)_________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

【2】仔细观察【材料二】中的漫画,写出其寓意。

________________________________________________________

【3】结合上述三则材料,请你在正确理解【材料三】画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。

______________________________________________________

14、非连续性文本阅读。

材料一:

春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是调查数据图

材料二:

《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出异议:在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

材料三:

大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态,“造境”即虛拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

【1】请用简洁的语言概括《中国诗词大会》关注人群的年龄分布特征。

_______________________

【2】针对材料二中某些人的质疑,请谈谈你的看法并说明理由。

_________________

【3】下列诗句中属于“写境”的一项是(    

A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

B.海内存知己,天涯若比邻。

C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

D.大漠孤烟直,长河落日圆

【4】假如你是班级的宣的委员,将要推出一期宣传中国古诗词文化的新板报,所会确立什么主题?开设哪些板块呢?(板块不少于3个)

板报主题:________________________

板块小标题:____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子写句子。

(1)例:叶子上的虫还用治?  叶子上的虫不用治。

做好事还需要回报?

______________________________________________

(2)例:有几个虫子不可怕。  有几个虫子怕什么!

为同学做点好事不算什么。

______________________________________________

16、按要求完成下列句子。  

1)小艇穿过石桥。(扩句)

__________________________________________

2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)

__________________________________________

3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)

__________________________________________

4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。(改成转述句)

__________________________________________  

5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)

__________________________________________

17、我会按要求写句子。

(1)读句子,想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了

____________________________________________

(2)他对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”(改为第三人称转述句)

____________________________________________

(3)没有当年作文本上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)

____________________________________________

18、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。

因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。

1.人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。

_____________________________________________________

2.树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。

___________________

 

19、观察《大自然的声音》课文插图,照样子,写句子。

例:蓝蓝的天空下是那茂密的森林茂密的森林下是那绿绿的草地。

清清的池水中有________________________________________

20、改写成带句号的句子。

小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?

________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

亲爱的同学们,成功可以给人带来喜悦,每个人都有成功的体验,比如:学会了一项本领,解除了一道难题,做成了一件小制作、小发明。在比赛中获奖......要求事情真实,叙述具体,表达真情实感;题目自拟,字数不少于450字。

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