郑州2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中加点字的读音相同的一项是（          ）

A．他几乎每天都趴在茶几上写作业。

B．假日里，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我假扮老鹰。

C．他是一位敬业的警察，总是到处去处理一些突发事件。

D．最后中间的小女孩中奖了。

2、下列词语互为近义词的是（   ）

A．漂亮——美丽

B．悄悄——吵闹

C．美丽——丑陋

3、下列四大发明中，由北宋毕昇发明的是（       ）

A．火药

B．活字印刷术

C．指南针

D．造纸术

4、下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）

A．英（yīn）雄

B．蒲（pǔ）扇

C．亏欠（qiàn）

D．合拢（lóng）

5、精彩回顾

（1）雅人四好：________________；中医四诊：________________。

（2）____________。田中有株。兔走触株，___________。因_______________，冀复得兔。兔不可复得，____________________。上文选自寓言故事__________。我知道“走”的意思是________，“因”的意思是________。这则寓言故事告诉我们___________________。

（3）凌晨四点，牵牛花____________________ ；五点左右，艳丽的蔷薇______________；七点，__________________……

（4）古代诗歌内容丰富多彩：诗中有景，白居易《忆江南》中“______________，________________”让我们领略到江南春天花红江绿之美；诗中有情，王维《九月九日忆山东兄弟》中“___________________，___________________”让我们体会到游子在外逢节更加思念亲人；诗中有文化，王安石《元日》中“_________________，_________________”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。

6、比一比，组词语。

乱（________）   诚（________）   惜（________）   钓（________）

刮（________）   城（________）   猎（________）   沟（________）

7、课文片段阅读。

我（   ）着金吉娅。这个圣诞节，她（   ）送给我们棒棒糖，（   ）送给我们（   ）、（   ）、（   ）和（   ），以及一个（   ）如愿以偿的（   ）。

1．根据原文补充填空。

2．“如愿以偿”的意思是______________

3．说说你对最后一句话的理解。

_________________________________________________________________________

8、看拼音，我能规范地写词语。

9、阅读短文

西双版（bǎn）纳（nà）

①西双版纳位于祖国的西南边境，在这块美丽的土地上，生活着傣（dǎi）族、苗族等14个少数民族。在“一带一路”战略（lüè）的影响下，西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道，依靠便捷（jié）的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情，吸引了许多游客。

②西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际，有耸（sǒng）立云霄的望天树，有“见血封喉（hóu）”的箭毒木，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花……走在林间，如果你觉得口渴，这里有“天然水壶”。砍下一根叫"扁担藤（téng）”的植物，藤的断口处，清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发愁，这里有“天然雨伞”。砍下一片海芋（yú）叶，宽大的叶子足够你遮（zhē）雨。

③西双版纳又是动物的王国。长臂猿（yuán）、黑灵猫欢乐嬉戏。绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛。大象常常在热带雨林中出没，它们有的在河边打滚；有的用长长的鼻子吸满了沙土，喷向自己的身体；还有的甩着长鼻子在丛林里散步。凶猛的虎豹在密林深处寻找猎物……

④西双版纳还有独特的民族风情。村中的建筑别有情趣，竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔等有着不可替代的观赏和实用性。民族服装纹样精美，是人们了解民族文化的一大窗口。民族节日更是热闹，人们开心的笑脸是这块土地上最美的风景。

⑤西双版纳真是个美丽的地方！

【1】在“一带一路”战略的影响下，西双版纳的交通更便捷了。因为那里建设开通了多条公路、______、_______。

【2】第②自然段中“天然水壶”和“天然雨伞”分别指的是（　　）

A．泉水       海芋叶

B．扁担藤       海芋叶

C．扁担藤   箭毒木

D．见血封喉   扁担藤

【3】读第③自然段画波浪线的句子，把你的感受填写在泡泡里。

【4】在第④自然段中，用“_____”画出能帮助我们理解这段话意思的关键语句。

【5】从文中摘抄一句你认为有新鲜感的句子。

____________

【6】请你联系生活，借助图片，围绕“西双版纳也是水果的王国”这句话写一段话。

西双版纳也是水果的王国________。

10、课外阅读。

熊妈妈变开心了

熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的 ，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。 

大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。 

熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。 

早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！” 

熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好， 笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！

【1】画去文中括号里错误的字。

【2】照样子，写词语

呆头呆脑（ABAC式）：____________、____________、_____________

愁眉苦脸（写出含有五官的词语）：____________、____________、_____________

【3】下面跟文章内容不符的一项是（ ）。

A．熊妈妈有两个孩子

B．大熊开雨伞店，二熊开凉帽店

C．大熊二熊都很聪明

【4】熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？

________________________________________________

11、课内阅读。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《   》中选出来的

2.找出文中的反义词，写在下面。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 

3.你还知道哪些神话故事？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、_______

①春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿（绽开   展开）了。

②豆叶说：“她真漂亮!”

③豆茎说：“她真可爱!”

④一只粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望？”

⑤蚕豆花儿小声答道□我啊□我希望能做一个妈妈□希望有四个圆圓胖胖的孩子□

⑥“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。

⑦几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆英。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴，在和风里唱了一支快乐的歌。

⑧十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白（苗条   瘦弱）了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。

⑨大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。

⑩又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚（站立   挺立）在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。

⑪“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。

⑫豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。

⑬豆茎和豆叶已经太老了，没有力气说话了。那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？

⑭有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。

【1】在括号里选出符合句子意思的词语，用“√”标出。

【2】在文中的“□”里，填上合适的标点符号。

【3】给短文拟个标题，你认为下列哪个最恰当？（       ）（填序号）

A．小粉蝶

B．豆茎和豆叶

C．蚕豆花儿

D．圆满的豆子

【4】根据文章内容填空。

蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的( )，风雨来临时，( )坚强地挺立着，( )尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。

【5】蚕豆花儿的愿望是什么？在实现愿望的时候遇到了什么困难？

________________________

13、阅读。

蛙声十里出山泉

有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗：“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。

在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象；不仅要有声响效果，而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢？老先生岂不是在难为这位老画家吗？然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍先生面前的时候，老舍一边欣赏着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢？我们只要欣赏一下画面就知道了：画面上，画有长满青苔的乱石山。一道清泉自乱石山中飞流而下，几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来，使人感到好像亲眼看到一般，这是一幅多么美妙的图画啊！画面上虽然没有画青蛙，但是这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐。

这幅画以形写神，通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外，这幅画还能让人产生无尽的联想，看画的人虽身在画前，思想却早已在十里山泉之外了，难怪老舍先生看到这幅画时，连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢！

【1】从文中找出恰当的量词填人下面的括号里。

一( )名作   一( )清泉   一( )图画

【2】大作家老舍给国画大师__________出了这样一句诗：“蛙声十里出山泉”，出这样一句诗的原因是______________。

【3】文中第三自然段加点的“这幅画”的画面上都画了什么？

_________________

【4】这篇短文主要讲了一件什么事？

_________________

【5】老舍先生为什么称赞齐白石先生的画构思巧妙？请简要回答。

_________________

14、阅读。

地球清洁工

①动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，很多动物都争先恐后地跑来报名。

②担任这项工作的主考官是大猩猩，他说：“你们都来报名，我很高兴啊！可是，你们都有些什么本领呢？”

③小海鸥得意地说：“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适。”

④小鲫鱼说：“我呀，生活在淡水里，河里的水草、水虫和垃圾都是我的食物，我可以做淡水清洁工。”

⑤“我来说。别看我乌鸦的模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所以，我做地面清洁工是最合适的。”乌鸦说。

⑥大猩猩四面环视了一下，发现小蚯蚓默默不语地站在角落里。于是他说：“小蚯蚓在这里等了半天了，我们就让他来说说吧！”

⑦我呀，能在地下将生活垃圾制造成肥料，让植物长得更茁壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”小蚯蚓细声细气地说。

⑧“当然可以啊！你们都是了不起的地球清洁工，有了你们，地球环境就能变得更好、更清洁。从明天开始，大家分头去做环境保护工作吧！”

⑨“行！”动物们高兴地齐声回答。

【1】第①自然段中“争先恐后”的意思是___________，我采用的理解方法是___________。

【2】下面这些小动物分别是什么清洁工呢？根据故事内容用线连一连。

小海鸥                    地面清洁工

小鲫鱼                    地下清洁工

乌   鸦                    海洋清洁工

蚯   蚓                    淡水清洁工

【3】读读下面这些绘本题目，选择其中一个，猜猜里面可能写了些什么？

①《在森林里》       ②《野兽国》       ③《爱心树》       ④《月亮先生》

我选___________（填序号），书中可能写：_________________________

15、阅读短文，回答问题

李四光是我国著名的地质学家。

小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yóu  xì ( )。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地（力 立）在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮的严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了xìng qù（ ）；这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

【1】根据拼音，在括号里写出词语

【1】在括号里用“--”标出正确的字

【1】照样子，写词语。

孤零零：        

严严实实：        

转来转去：        

【1】请你用加点的词语造句。

一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。

一……就……

【1】根据短文内容判断，对的打“∨”

（1）这段话写的是李四光小时候的事。   （ ）

（2）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。  （ ）

（3）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对巨石由来产生疑问的事。（   ）

16、按要求写句子。

1．大雨把小明的衣衫打湿了。(改为“被”字句)

  __________________________________________________________

2．我被眼前的情景吸引住了。(改为“把”字句)

  __________________________________________________________

3．我发现一个穿着普通的小女孩，正站在路口斑马线的红灯上。(修改病句)

  __________________________________________________________

17、句子加工厂。

(1)这是个风景优美、美丽的地方。(修改病句)

________________________________________________________

(2)春天到了，到处是生机勃勃的景象。(用加点词写话)

________________________________________________________

(3)羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

(4)齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”（改成转述句）

___________________。

（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

____________________。

（3）海底的岩石上生长着各种各样的多种多样的珊瑚。（修改病句）

___________________。

19、修改病句。

（1）解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

_________________________________________

（2）骄傲自满是学习上的阻碍。

_________________________________________

（3）这些是唐朝出土的文物。

_________________________________________ 

（4）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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20、修改下面的一段话。

希望已久的周末终于到来了，妈妈答应带我去新建的公园玩。一大早就催着妈妈收拾东西，水壶，激动的心早就飞到公园去了。那会是一个怎样的公园呢？会有哪些什么好玩儿的呢？穿好衣服、帽子，带着憧憬，我们出发啦！

___________________________

21、开心写作。

同学们，在你身边，每天都会发生许多事情，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……选择一件使你难忘的事情写下来。要求：（1）题目自拟。

（2）把事情写详细、具体、语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。

（3）字迹工整，卷面整洁，字数在300字左右。