朝阳2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是(　　)

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

A．比喻

B．比喻、拟人

C．拟人

D．夸张

2、选词填空。

发明   发现 发生

A、最近我国新疆地区又（   ）了一个大油田。

B、指南针是我国最早（ ）的。

C、北京的市容（   ）了显著的变化。

居然 果然 仍然

D、气象台预报今天有雨，下午（   ）下起雨来。

E、生活富裕了，但我们（   ）要注意勤俭节约。

F、真没想到，小强（ ）获得了百米第一名

3、加点字注音完全正确的一组词语是（     ）

A．明晃晃（huǎnɡ）             教（jiāo）书              一骨（ɡū）碌

B．呢（nī）喃                    挑（tiǎo）战             中（zhònɡ）弹

C．喷（pèn）香                    答（dā）应                 相处（cǔ）

4、下列对文题“搭船的鸟”的理解有误的一项是（　　）

A．“搭船的鸟”运用了拟人的修辞手法，使鸟有了灵性。

B．“搭”是“乘，坐”之意，而鸟不会搭船，题目显然不合情理。

C．题目体现了鸟和人的和谐。

D．题目表现了“我”对鸟的喜爱以及对大自然的热爱。

5、多音字

挨 āi（_________）ái（_________）

背 bèi（_________）bēi（_________）

圈 quān（_________）juàn（_________）

6、辨字组词。

楚(　　　) 饮(　  　　) 蛋(　　　)　 吹(　  　　)　　

遥(　　　)  未(　　 　)   摇(　　　)　　  末(　　 　)

7、写出反义词。

镇定—________    陆续—________    同意—________   危险—________.

8、读拼音，写词语。

（1）它们pái liè 得并不guī zé ，甚至有些凌乱。

（2）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得yán yán shí shí 的，挡住了人们的shì xiàn。

（3）这座海滨小城真是又美丽又zhěng jié。

9、阅读课文片段，完成练习。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】你发现草地变色的秘密了吗？结合课文，观察下面的图片，试着分析一下吧。

图1                    图2

图1草地的颜色：（_____）       时间：（_____）

图2草地的颜色：（_____）       时间：（_____）

【2】选文中说“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”，这样写是为了说明（　　）

A．蒲公英很可爱。

B．“我们”对蒲公英的喜爱。

C．蒲公英很有趣。

D．蒲公英的性格与人相似，作息时间也相似。

【3】阅读选文，可知吸引“我”仔细观察蒲公英的花的变化的原因是（　　）

A．草地的颜色发生了变化。

B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D．“我”要路过草地去钓鱼。

【4】你从选文中的“我”身上学到了什么？

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10、阅读

一件小事的震动

小时候我住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间乐器能奏出这么优美的乐曲。

有一天，我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。我（果然   自然   居然）成功了。那鸟先是不安地拍打翅膀，在笼中飞来扑去十分（害怕   恐惧   惊讶）。后来就安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，_____________，真是喜从天降。

第二天，我发现有一只成年的画眉在______________地喂小画眉，不用说，这定是小画眉的母亲。我高兴极了，因为由它自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好得多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

次日，我又去看我的小俘虏在干什么，令我______的是，小鸟竟已经死了，怎么会呢？小鸟难道不是得到了最精心的照料了吗？我对此______。

后来，著名鸟类学家阿瑟·威利向我做了（说明   解释   解说）。他说，当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。

【1】联系上下文，圈出括号中使用恰当的词语。

【2】文中的横线处应分别填上哪个合适的成语？请你先选择再填写在横线上。

大惊失色        兴高采烈        专心致志        迷惑不解

【3】写出下列画线词语在文中具体指什么。

（1）我高兴极了，因为由它自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好得多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

“免费的保姆”指______________。

（2）站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，……真是喜从天降。

“小音乐家”指_____________。

【4】根据文章内容填空。

小时候的“我”因为觉得画眉鸟______，便__________。第二天，当“我”发现_____时，“我”高兴极了，以为小画眉______。可没想到的是，_______。后来，著名鸟类学家阿瑟·威利的一番话使“我”明白了美洲画眉坚信_____，所以，它______。

【5】想象写话。

请结合“这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了”这句话想象一下，“我”是怎么教育自己的孩子不把任何活物关进鸟笼的。“我”会怎么说？怎么做？

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11、阅读短文，完成练习。

马捉狮子

农夫有一匹忠实的马。这匹马老了，不能再干活了，它的主人便不再给它食物，并对它说：“如果你能给我带来一头狮子，以证明你足够强壮，我就把你留下，不过现在，你必须离开我的马棚。”说着，便把它赶到田野去了。

马伤心地朝森林走去，在那里，它遇见了一只狐狸，就把自己的悲惨遭遇告诉了狐狸。

狐狸听了后说：“我倒乐意帮助你。你只需要躺在地上，不动，装作死了。”马照狐狸的吩咐做了。

狐狸走到不远处的狮子洞旁，对狮子说：“外面躺着一匹死马，你可以出来大吃一顿。”

狮子跟它去了。当它们来到马的身边时，狐狸说：“你在这里吃，多不舒服。把马尾巴拴到你身上，那么你就可以把它拖到你洞里，然后慢慢品尝。”

这正合狮子的心意。为了便于狐狸把马尾巴绑到自己的身上，狮子站在那儿一动也不动。

狐狸用马尾巴把狮子的腿缠住，绕过来，系过去，绑得结结实实，让狮子无法挣脱。当完成了自己的杰作，它敲了敲马的肩膀，对马说：“拉吧，马，拉吧！”

于是，马突然跳起来，拖着狮子就跑。狮子开始大声吼叫，那吼声惊飞了森林里的鸟儿。然而不管它怎么吼叫，马都拖着它，拉着它。马穿过田野，来到自己主人家的门前。

马的主人一见这情景，便改变了初衷，对马说：“你应该留在我这儿，过好日子。”他让它每天吃得很饱，一直到它死去。

【1】这个故事的主要角色是__________、__________和__________，这个故事发生在__________（地点）。

【2】马的主人为什么遗弃马？请把描写主人遗弃马的句子画上“﹏﹏”。

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【3】是谁帮助了被主人遗弃的老马？（ ）

A．狐狸

B．狮子

C．老虎

D．豹子

【4】这个故事讲了一件什么事？简单概括一下。

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【5】这个故事告诉我们什么道理？（ ）

A．马比狮子要厉害得多。

B．要学狐狸一样狡猾。

C．弱者不会永远是弱者，通过巧妙的方法也可以取得成功，要像狐狸那样善于动脑筋。

12、课内阅读。

和时间赛跑(节选)

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着(zháo zhe)急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假(jià jiǎ)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐(地 得)不知道怎么形容。

(1)用“﹨”画去错误的读音或字。

(2)时间过得飞快,作者感到     。

(3)“以后我常做这样的游戏”,文中指哪些游戏?请用“”画出来。

(4)文中最后一句话写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出(  )的语气。

①快乐 ②着急 ③缓慢

(5)读了选文,你有什么感受?

13、阅读短文，回答问题。

雪中记事

那是一个下大雪的冬天，因为赶着去加州大学柏克利分校（在美国）做实验，我早早就起来了。留学后的第一场雪，飘在异国的天空中，别有一种情趣。

我的房东吉姆先生一家还在睡觉（jué  jiào），而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。凭着一种很简单的（习惯  习性），我一个人在我们楼前的雪地上铲出了一条路，通到马路上。然后我开着车，赶往学校。

深夜，我回到住宅时，吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰（jiǎo  rǎo）他们，我悄悄回到自己的房里。在门口的信箱里，我看到一个封好却未贴邮票的信封。当我撕开时竟落下几张零散（sǎn  sàn）的美钞。一张信笺上写着：“亲爱的张，谢谢你大清早起来扫雪，我们一共凑了30美元，表示我们的（赔偿  补偿）。”署名是“你的诚挚的朋友们”。

明月照着残雪，几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来，就在这一瞬（shǔn  shùn）间，我仿佛握上了一双双无形中伸出的手。

【1】用“＼”划掉括号里不正确的词语和读音。

【2】“我”清早起来扫雪，是因为（   ）。

A. “我”闲着没事。 B. 劳动有报酬。

C. 多年养成的一种习惯。 D. 刚到国外，想给房东留一个好印象。

【3】画“   ”的句子中，前一个“封”是_____________的意思，后一个“封”是_____________的意思。这封信没有贴邮票是因为_______________________。

【4】怎样理解文章结尾处画“——”的句子？

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【5】文章表达了一个怎样的主题？

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14、阅读快车。

精益求精

我父亲被称为一代漫画大师。在艺术上，他具有很高的造诣（yì）。他的漫画往往寥（liáo）寥几笔，就能使人物栩（xǔ）栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈（xiè）地努力提高自己的艺术水平。他作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡（héng），他宁可重新画。

有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱（líng）的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺（kǎi）画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦（máo）吗？”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄（xù），更耐人寻味，更给人以遐（xiá）想的余地。但是父亲还是采纳（nà）了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。

（1）作者的父亲名叫 ，是著名的  

  。

（2）根据意思，在短文中找到相应的词语。

①学问、艺术等所达到的程度。（ ）

②非常少的几笔。（ ）

③形容生动活泼的样子。（ ）

④（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。（ ）

（3）“父亲还喜欢听取批评的意见。在他的‘画师日记’里有这样一句话：‘赞美的话不足道，批评的话才可贵。’”这个句子应补在“  

”这句话前面。

15、课内阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】用“________”分别画出选文第一、二、三自然段的中心句。

【2】选择题。（把正确答案的序号写在括号里）

（1）“开得那么热闹”中“热闹”的意思是______

A．凤凰花很多 B．凤凰花颜色鲜艳，数量多 C．凤凰树下人很多

（2）“小城好像笼罩在一片片红云中”的“红云”指的是______

A．凤凰树 B．桉树叶 C．凤凰花

（3）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下列哪个不是它所描写的特点？______

A．数量多 B．颜色绿 C．树冠大

（4）文章结尾句在全文中起到了什么作用？______

A．首尾呼应 B．承上启下 C．总结概括

【3】文中的“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？

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16、仿写拟人句。

田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。

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17、按要求写句子。

1.根据例句，改变句子，但意思不变。

例：科利亚为什么找不到木匣子呢？因为他长大了，步子也变大了。

因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。  

科利亚为什么要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们村子了。

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2.修改病句。

(1)我的作业差不多写完了。

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(2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。

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18、按要求完成句子练习。

(1)我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。（仿照句子，运用数量词写句子）

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(2)我在秋天能看到落叶和果实。（至少扩写两处）

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(3)小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕妈妈会责备他。（用加点的词语造句）

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19、修改下列病句。

《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。

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20、修改下面的病句。

妈妈去超市里买来饼干、瓜子、小果冻、速冻饺子等零食给我吃。

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21、写作。

学完《平分生命》，我们有很多感受，请把它写出来，写一篇不少于150字的读后感，要求： 中心明确，层次清楚， 不能抄袭。