2025年安徽安庆初二下学期二检语文试卷

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中标点符号使用错误的一项是(  )

A. 说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!

B. 格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想:平天下。

C. 所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”

D. 待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。

2、下列句子说法,没有语病的一项是( )

A.我们要倡导绿色低碳,拒绝奢华和浪费,形成文明健康的生活风尚。

B.传承五四精神,担负历史责任,青年一代大有可为、大有作为。

C.随着教育理念不断更新,能否培养孩子健全的人格已经成为社会共识。

D.中国羽毛球健儿在人们的万众瞩目之下再夺苏迪曼杯,令人振奋。

3、下列各组词语中加点字的注音错误最多的一项是(   )

A.)然     huì)暗

B.zhēng)脱   shuó   sài

C.yǒng)杂   jiá)然而止   )绊

D.tián)静   zhòu)雨   háng)奋

4、下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是(   )

A. 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

B. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。

D. 像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的文字,完成各题。

山中问答

(唐)李白

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,别有天地非人问。

1“笑”字值得玩味,请分析所包含的意蕴。

2前人评价本诗“信手拈来,宇字入化” “转接轻灵,活泼流利”,任选角度(结构、写法、语言等)谈谈你的理解。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、按原文填空。

(1)强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子:__________________

(2)写千里马外在特征的句子是:____________________________

(3)描绘千里马终身遭遇的句子是:____________________________

(4)千里马被埋没的根本原因是:______________________________

(5)千里马被埋没的直接原因是:___________________________

(6)运用排比句式表达作者对“食马者”强烈愤慨之情的句子是:_______________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读以下文段,完成问题:

早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

一九五五年一月二十六日(有删节)

①以上是傅雷写给长子傅聪的一封信。傅雷不仅是我国现代一位杰出的________,同时还是一位特殊的教育家。傅雷及其夫人在1954年到1966间写给两个儿子的书信被辑录为《___________》并出版发行,对社会产生了很大的影响。

②傅雷要儿子做一个什么样的人。_____

A.谦卑  B、幸福  C、成功  D、坚强

③对本段文字理解不恰当的一项是_____

A.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。

B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。

C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。

D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、大自然的语言(节选)

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

…………

物候现象的来临决定于哪些因素呢?

首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

…………

1“大自然的语言”指什么?文章为什么以此为题。

2下列说法不正确的一项是(  )

A. “凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。

B. “物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看后者比前者早九天。”这段文字中“后者”指开花日期,“前者”指抽青日期。

C. 本文是一篇事理说明文,说明顺序是逻辑顺序。

D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

3“山脚有霜而山腰反无霜”的原因是什么?

4下面句子中加点词有什么表达作用?

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

5本文的说明层次十分严密,请你加以分析。

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目:我终于找回了    

要求:先把题目补充完整;有故事,有细节,写出个性化的体验;除诗歌外,文体不限,600字左右。

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