北屯2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、在下面句子的“□”里加上标点符号，正确的一项是：（   　 ）

□等等□老屋□一个小小的声音在它的门前响起□再过一个晚上□行吗□

A.“   ，   ”！   ，“    ，   。” B.“   ，   ！”   。“    ，   ？”

C.“   ，   ！”   ，“    ，   ？” D.“   ，   ！”   ，“    ，   。”

2、下面故事情节出自安徒生的 这个童话故事。（填序号）

“她知道这是她看到他的最后一晚——为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚。”

A．《皇帝的新装》

B．《丑小鸭》

C．《海的女儿》

D．《拇指姑娘》

3、“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是（       ）

A．退还

B．后退

C．但是

D．再，又

4、皮皮鲁跟 （  ）学会了开车。

A.怪老头 B.溜溜 C.瓜皮帽叔叔 D.鲍尔

5、根据语境填俗语。

（1）运动会上，正是因为同学们的齐心协力，我们班才获得了冠军，真应了那句俗语：“人心齐，__________________”。

（2）爸爸在工作上遇到了难题，自己想了很久也没想到解决的办法，和同事一起商量后，问题便顺利解决了。爸爸不禁感叹道：“‘一个篱笆三个桩，______________。’这个问题的解决离不开大家的帮助呀！”

（3）有了问题就要多商量，俗话说得好：“三个臭皮匠，_____________。”人多主意就多。

6、根据情境，填写恰当的名句。

1．俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“__________，暖于布帛；_____________，深于矛戟”说的是一个道理。

2．李白用诗句“_________________，碧水东流至此回。______________，孤帆一片日边来”来赞美天门山的雄伟气势。

3．老师常用“___________，泰山移”劝勉我们：只要齐心协力，再大的困难也能克服。

4．苏轼在《赠刘景文》一诗中告诉我们：“一年好景君须记，____________。”他还以古代美女西施为喻来赞美西湖：“_____________，____________。”

7、课文回顾。

1.《大自然的声音》中描写了大自然中_______、________、________的不同声音，让我们感受到了大自然声音的________，激发了我们__________的情感。

2.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代“我”和父亲的_______，生动地讲述了父亲一生最喜欢________和_______的故事，教育我们要____________。

3.《带刺的朋友》一文通过记叙观察小刺猬________的本事高明的趣事，表现了作者对小刺猬的_________之情。

8、读句子，看拼音写词语。

微风着平静的湖面。湖边上，一个小男孩儿跑来跑去，一会儿追追飞过的小鸟，一会儿翩翩起舞的蝴蝶。一个小女孩儿一边吃着，一边着怒放的万寿菊。一位花正在用心枝叶。

9、阅读下面的动物名片，完成填空。

【1】这两张名片分别介绍了__________和___________。

【2】根据名片，我们知道这两种昆虫的共同点是（       ）

A．都会唱歌

B．都住在草丛中

C．外形都是棕褐色

【3】蟋蟀和荧火虫的外形不同：蟋蟀的外形是__________色，荧火虫的身体上带有__________色；蟋蟀的头__________，荧火虫的头__________。（填序号）

A．方形       B．很小        C．橙色       D．棕褐色

【4】蟋蟀被称为“草丛间的歌手”，是因为_____________________；荧火虫被称为“夜晚的光明使者”，是因为_________________________。

10、课外练兵场。

天山的托木尔峰

天山的最高峰叫托木尔峰，有七千四百多米高。它耸立在天山的西部，那里地势奇特，景色迷人。

托木尔峰上空，终年云雾缭绕，一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔，在蔚蓝色天空的衬托下，十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下。走近一看，“河”里没有水，全是冰，人们这种“河”为冰川。走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季到来的时候，在冰川的上面，可以听到冰下有潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢！

在托木尔峰地区，尽管气候寒冷，但也有许多动物和植物，而且种类还不少呢。据考察，这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林，其中有一种名叫大叶柳的树，主干是弯曲的，沿着地面生长。在海拔两千多米的地方，生长着耐干旱的小叶灌木。即使在三千米以上的冰雪世界中，也还有报春花、成片的雪莲……在托木尔峰地区的森林和草原上，还生活着珍禽异兽。现在，托木尔峰地区已经建立了片段保护区，人们正在对这里的动物和植物进行更加深入的考察和研究。

【1】在选文中用“   ”画出文章的中心句。

【2】第三自然段主要写托木尔峰的___________。

【3】找出文中打比方的句子，选一句写下来。

_______________________________________________

【4】选出对选文理解正确的选项（   ）

A. 托木尔峰壮观、奇特、千姿百态。

B. 文中具体写了托木尔峰地区的珍禽异兽。

C. 托木尔峰地区建立保护区是因为这里有珍禽异兽。

11、阅读

一枚金币

一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。望着主人渐渐走远了，金币暗自高兴。因为它的主人特别富有，他虽然特别喜欢钱，却总把它锁在钱柜里，暗无天日，一点自由都没有。

它被掉在路上以后，躺在路边的草地上，仰望着蔚蓝的天空，决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。

前方走来一个牧童。金币想，和他生活在一起，可能会很幸福。忽然又想到，牧童固然天真，但他什么都不知道，他要把我当成闪光的瓦片，随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。

迎面走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但又一想，这种人自视清高、迂腐不化，甚至有时傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，它又第二次躲进了草丛中。过路人来来往往，金币却觉得没遇上一个可以托付的新主人。

这时□那个丢失金币的富翁匆匆赶了回来□好像在寻找着什么□噢□主人在找我□于是□金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里□

在富翁的衣袋里，金币内心深处展开了一场从未有过的思想斗争。

这衣袋是比钱柜的铁柔软舒适多了，但怎么黑洞洞的？它回忆起，刚才在草地上的那段短暂的经历，它躺在草地上呼吸着清新的空气，看见了蔚蓝的天空，并设想主宰自己的命运。这经历虽然短暂，却让它永远难忘和联想不断。衣袋不断地在晃动，金币还想再次钻出衣袋。它后悔，它懊恼，它恨自己不争气，一点都不果断！

主人把金币带到一个奴隶市场。富翁掏出金币放在一个孩子手上：金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，走到那个学者模样的人面前，递给学者金币，然后牵着水牛和富翁走了。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆跟前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。

金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。

【1】选择正确的读音，打“√”。

蔚（wèi wuì）蓝 不假（jià jiǎ）思索 称（chèng chèn）心

短暂（zhàn zàn） 懊（òu ào）恼 主宰（zǎi zhǎi）

【2】请你在文中找出AABB和ABB式的词语，并分别再模仿写1个词语。

AABB__________________________

ABB__________________________

【3】请给第五自然段标上合适的标点。

【4】金币从主人的衣袋里掉出来，暗自高兴，这是因为（ ）

A.主人特别喜欢钱。

B.主人总是把金币锁在钱柜里，暗无天日，掉出来就获得自由。

C.主人不讲卫生，让金币身上沾满了灰尘。

【5】老婆婆看着金币，泪水流了下来。这是因为（ ）

A.老婆婆太穷了，见到金币后非常激动。

B.老婆婆喜欢金币。

C.牧童和学者用水牛换来金币，送给老婆婆，这让老婆婆万分感动。

【6】金币最后明白了什么道理？（ ）

A.金币明白了要想呼吸到清新的空气，看见蔚蓝的天空，就得抓住机会果断行事。

B.金币明白了富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛，牧童和学者把它给别人，则是为了救人。

【7】按要求，写句子。

（1）如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？（改成陈述句）

_______________________________________________

（2）他特别喜欢金币。他总把金币锁在钱柜里。（加上关联词，把两句话合成一句话）

____________________________________________

12、阅读。

走在放学回家的路上

走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。

通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。

这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。

我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……

我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？

原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”

“你的鞋？怎么会掉到田里？”

“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！

【1】在文中找出一对近义词。

( )——( )

【2】“我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。”从句中找出表示动作的词语： _________________________________

【3】文中“自己和自己玩”的游戏，是指____________________ 的游戏，“我”选择的是一条___________________________的路，正当“我”玩得起劲、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了____________ ，“我”的________________ 陷进了烂泥里，失踪了！

【4】“我”仰着脸，闭着眼走的时候，“我”想象到了什么？用“ ”在文中画出来。

13、课外阅读，回答问题。

这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一 盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”

【1】这段话重点写了花坛的造型，是按________的顺序描述的。

【2】文中主要写了________、________两种花。

【3】文中的“绿月亮”指的是什么？

____________

【4】这段话是围绕哪一句写的？

_____________

14、课文内容我最熟。

（1）《元日》的作者是   代政治家 。这首诗通过对   的描述，表达了全民族欢度   。

（2）这首诗描写了 、 、 、 几个画面。

15、课外阅读。

一天,苏格拉底在课堂上拿出一个苹果,请大家闻闻空气中的味道。一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”

苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次重复着刚才的问题,这时除了一名同学没有举手外,其他同学都举了手。苏格拉底走到这名同学的面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”

苏格拉底走上讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这名同学就是柏拉图。

【1】给短文加个合适的题目。

_______________________________________

【2】文中画“　　”的句子是个　　　　句,换个说法,不改变原意:　　　　　　　　　　　　　　　

【3】柏拉图有什么可贵的品质?(　　)

A. 人云亦云

B. 不欺骗自己和别人

C. 固执

【4】这篇短文告诉我们什么?

___________________________________________________________________________________________

16、语言实践。

一个名字就是一个故事。相传七岁前，李白并无名字，后来因创作了“李花怒放——树白”

这一名句而得名。同学们，请用两三句话讲讲你知道的某个名字的来历或含义吧！

_________________________________

17、按要求写句子。

1.伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句)

_______________________________

2．站在　天天　鸟儿　给　唱歌　树枝上　树(把词语排成一句通顺的话)

_______________________________

3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。(用带点的词说一句话)

_______________________________

4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）

_______________________________

18、根据课文内容填空。

【1】庐山的云雾千姿百态。那些___________，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是___________。云雾弥漫山谷，它是___________；云雾遮挡山峰，它又是___________。

【2】墙角数枝梅，___________。___________，为有暗香来。

【3】港湾里闪耀的灯光，像___________溅落人间。

19、我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）

_________________________________

20、修改病句。

(1)看了这个故事，流下了感动的泪水。

____________________

(2)妈妈买了不少水果，有桔子、苹果、薯片和香蕉。

____________________

21、书面表达

百字练笔

你有喜欢的小动物吗？向大家介绍一下它吧！请围绕一个中心来写。