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1、连字成词，读一读。
熟 珍 缺 核 灭
乏 桃 绝 稀 悉
2、照样子，在（ ）里填上恰当的词语。
例：寒冷对冬天，正如炎热对（夏天）。
（1）成功对喜悦，正如失败对（ ）。
（2）楼房对高大，正如草棚对（ ）。
（3）可耻对自私，正如光荣对（ ）。
（4）和平对幸福，正如战争对（ ）。
（5）大海对游鱼，正如天空对（ ）。
3、按课文内容填空。
1. 独怜幽草涧边生，______________________。
2. ________________________，小溪泛尽却山行。
3. 文房四法：_______________；中医四诊：__________________。
4. 从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：______，________。
5. 学习了《花钟》，我们知道蔷薇开花的时间是________，万寿菊开花的时间是________。植物开花的时间与温度、________、________有着密切的关系。
4、查字典填空。
（1）“泰”用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。
（2）“凝” 用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“凝”字的解释有：①由气体变成液体或由液体结成固体；②注意力集中。在词语“凝视”应选第________种解释。
（3）“标” 用音序查字法，先查字母_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。“标”字的解释有：①事物的枝节或表面；②标志；记号；③标准；指标；④用文字或其他事物表明。给下列词语中的“标”选择正确的解释。
明码标价_______ 标本兼治_______ 商标_______ 达标_______
5、背一背，填一填。
金木水火土
（_____）（_____）（_____）四五，
金木水（_____）土。
天地分（_____）下，
（_____）月照今古。
对韵歌
（_____）对雨，雪对风。
花对树，鸟对（_____）。
（_____）清对水秀，
柳绿对桃红。
6、示儿
____________________，
____________________。
____________________，
____________________。
【1】背诵并默写《示儿》。
【2】翻译。
_______________________________________
【3】《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？
_______________________________________
【4】赏析《示儿》的情感表达特点。
_______________________________________
7、课外阅读。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗着力展示了夜_____________、______________的特点。
【2】诗的第一节描写夜的静谧。这里有________________，又有视觉，也有与白日的联想和对比，虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以__________写___________；然后由________________转入视觉，引入月光的意象描写夜的美丽。
【3】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种写法说法错误的一项是（ ）
A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。
B.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
C.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
【4】全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？
_____________________
8、补充诗句，回答问题。
锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
【1】补充诗句，回答问题。
【2】这首诗告诉我们（ ）
A．要珍惜时间
B．要爱惜粮食
9、阅读
断翅的蝴蝶
有一只美丽的蝴蝶，被暴风雨打断了一只翅膀。于是，它像一片落叶，从天空中静静地飘落下来，掉在一片潮湿的泥土上。
失去了翅膀，蝴蝶很悲哀，但蝴蝶不想（曲 屈）服于命运。它向往美好的生活，拼命挣扎着，用仅剩的一只翅膀在做最后的努力。结果，它又掉下来……蝴蝶彻底绝望了，不（再 在）挣扎，头脑一片昏黑，只等待死亡的降临。
不知过了多久，蝴蝶又醒了。它听到一阵隐隐约约的呻吟声。循声望去，它发现了一只蜜蜂。多么可怜的蜂儿呀！它刚刚才长出翅膀，却被暴风雨吹出了巢。看上去它很可怜，如果再不想点办法，它很快要被冻僵。于是，蝴蝶想到了自己仅剩的一只翅膀。它忍着（巨 剧）痛，用尽全身的一点力气将这只翅膀折断，并把它轻轻地盖在小蜜蜂身上……
做完这一切，蝴蝶露出满足的微笑。它仿佛又看见自己扇动着那对鲜艳美丽的翅膀，在蔚蓝的天空中（尽 仅）情起舞……
【1】在括号里选择正确的字，打“√”。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
干燥______ 希望______ 清清楚楚______
【3】用“______”画出一句比喻句，并说说把什么比作什么？
______________________________________________________
【4】联系上下文，完成填空。
“做完这一切，蝴蝶露出满足的微笑。”句中的“做完这一切”是指蝴蝶______________。
“蝴蝶露出满足的微笑”是因为____________________。
【5】读了这篇短文，你想对蝴蝶说些什么？
________________________________________________________
10、快乐阅读。
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1．把第一自然段所缺的标点补上。
2．根据原文在括号里填上合适的字。
绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问
3．黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
4．谈谈你阅读后的感受吧！
11、阅读
我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”
“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”
是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。
【1】对文中“刁难”“耍赖”这两个词理解最准确全面的一项是( )
A. 由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子
B. 说明“我”的淘气,也可以看出姥姥对“我”的疼爱,表达了“我”和姥姥亲密无间的深厚感情
C. 写出了“我”是个淘气、天真、可爱的孩子
【2】请用“ ”画出文中打比方的句子,这句话中把 比作 ,这句话突出表现了 。
【3】“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”这句话中“熟能生巧”的意思是 ,姥姥“熟能生巧”的原因是 。这不由得让我们想起一句谚语: 。
12、读短文，做练习。
小池塘（tánɡ）
我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。
花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟。它们也喜欢小池塘。
天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。
今年夏天，池塘里长满了圆圆的荷叶，像一个个大盘子。盘子上盛开着白色的荷花。
我爱门前的小池塘，它现在变得越来越美丽了。
【1】写小池塘夏天景色的是第（_____）自然段。
【2】用“ ”画出文中的比喻句。
【3】读一读，写句子。
①花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。
_____________也______________。
②花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟。
________有________，________有________，________有________。
【4】读短文，填一填。
（1）文中的_______、_______、_______、______、______、________、都喜欢小池塘。
（2）我爱门前的小池塘是因为它___________，也因为它____________。
13、课外阅读。
蹲下的不只是身子
今天是五一节，天气十分晴朗，我们一家三口一起去杭州野生动物园游玩。
下了车，我们迎着阳光，踏着青草，闻着花香，来到了动物园门口。这里张灯结彩，两边挂着灯笼，一根根彩带从上面垂了下来。动物园披着节日的盛装，迎接着前来游玩的游客。
突然，一个活泼可爱的孩子映入我的眼帘，他牵着父母的手跳着、嚷着，很多人都被这小孩的情绪所感染，长途的劳累也在这欢笑声中消失。
大家兴致勃勃地在野生动物园门前排队购票入内，看见售票窗口的玻璃上用红色的纸条贴着“成人120元，小孩半票，1.1米以下免票。”小孩睁大了眼睛对爸爸说：“爸爸，我有1.2米了，只得买半票了。”那爸爸不吭声，领着小孩慢慢向售票口移动。突然，那个爸爸对着孩子说：“到了售票口时，蹲下一点，就可以免费了。”孩子眨了眨眼睛说： “爸爸，放心吧，和公交车上一样是不是？”那爸爸微笑地抚摸着孩子的头。
进门检票，那孩子一刹那把身子往下一沉，做出一副滑稽的样子，像一只唐老鸭移进大门。或是人太多了，售票员没有发现这个学鸭子的小男孩，孩子进了动物园，马上恢复了原样，又蹦又跳。
我们也进了动物园，望着那父子，我迟疑了一会儿，觉得十分难过。为什么呢？孩子蹲下的不只是身子，还有比金钱更宝贵的东西。
1．“顾”字用音序查字法应查大写字母____；再查音节____；用部首查字法应查____部，再查____画。“顾”字的意思有：A看；B照管；C顾念；D拜访。文中“毫无顾忌”的“顾”应选____。
2．用“____”画出文中一个比喻句，这个句子是把________比作________。
3．“队伍慢慢移近窗口”，从这个“移”字中我们可以了解到________________________。
4．“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是？”从这句话中，我们可以知道些什么？
________________________________________________________________________
5．读了这篇短文，你想对孩子的父亲说些什么？
________________________________________________________________________
14、阅读下文，回答问题。
最后一个顾客
老人将店开在公路边，一开就是15年。公路边车来车往，却很少有行人下来。店里只卖紫绒花，虽然好看，但生意并不好。
15年前，老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧，扎成球，外面再扎上一层细细的紫绒线。这样，一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵，5块钱一朵；而别人摊位上卖的是机器做的，2元钱一朵。但有一样，老人做的结实，除非最后因为太旧了扔掉，那中间捆得紧紧的麻绳，是永远都不会断的。
紫绒花，可以做钥匙链，也可以当装饰。不管摆在哪儿，都一样漂亮。
店里的货终于都卖完了，老人打算今天关门。今天是他70岁生日，也是他最后一次做紫绒花球。他太老了，手不住地颤抖，做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱，这最后5朵紫绒花，是他送给自己的礼物。
看看表，已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时，一个五六岁的小女孩推门进来了。 “请问，您这儿卖紫绒花吗？”女孩嫩声嫩气地说。
“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。
小女孩失望地看着老人，指指不远的加油站，说：“我爸爸给汽车加油了，加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的，爸爸说，爷爷喜欢紫绒花。所以，我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”
老人看着女孩，心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花，问女孩：“是这样的吗？”
女孩笑起来，说真是太漂亮了。她把花送给爷爷，他一定会非常高兴。小女孩很可爱，一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩，满足她的心愿。
“我把所有的钱都给您好吗？”说着，女孩从口袋里掏出一只小瓷罐，将瓷罐底子打开，倒出一堆钢镚儿。数了数，2元3角。
老人笑了，说这些钱，足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了，抱着紫绒花跑远了。
关了店门，老人坐到桌前，为自己倒了一杯酒。他正要喝，有人敲门。门口，一个中年男人领着小女孩，说：“真是不好意思，我给您送钱来了。”
一瞬间，老人愣住了。中年男人看着老人，也愣住了。半晌，他呆呆地叫了一句：“爸！”
老人的眼泪几乎都要掉下来，等了15年，他终于等回了离家出走的儿子！15年前，儿子16岁，他砸开别人家的小店，偷走了紫绒花。回到家，他狠狠地揍了儿子，叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道，紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为，一次醉酒后，他曾对儿子说过，看到紫绒花，他就想起他去世的妈。儿子走了，老人开始学做紫绒花，并把店开在路边，为的是儿子回来时，儿子第一个看到他。
小女孩高兴地咧开嘴，举起紫绒花，大声说：“爷爷，生日快乐！”
“爸爸，生日快乐！”男人说着，已经泪流满面……
【1】选文中最后一个“顾客”是谁？
_____________________
【2】请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人。
_____________________
【3】5朵紫绒花按老人的价格应卖25元，小女孩只给了2元3角，老人为何这么便宜地卖呢？
_____________________
【4】下列加点字能否删去？品味他们的含义。
（1）小女孩失望地看着老人。
_____________________
（2）他迟疑着拿出紫绒花。
_____________________
【5】有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”，你同意吗？为什么？
_____________________
15、按要求变换句子。
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
16、按要求改写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
（2）秋天的雨，是一把钥匙。(缩句)
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17、句子模仿秀。（用加横线的词语造句）
（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。
（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
18、改为转述句
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”
________________________________
19、按要求完成句子练习。
（1）妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句）
____________
（2）我一进门就闻到一阵清香。（用加点词写一句话）
____________
（3）顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。”（改为转述句）
__________
（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，补充句子）
我的妹妹真是多才多艺，__________。
（5）这是奇妙的世界一个，一切所有的看上去都是有生命的。（用修改符号修改病句）
________
20、按要求完成下列的句子。
（1）改为陈述句。
①清贫，洁白朴素的生活，不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？
______________________________
②矜持不苟，舍己为公，不正是每个共产党员具备的美德吗？
_____________________________
（2）修改病句。
①上课的时候，我们全班同学都在认真地听讲，只有三四个同学做小动作。
____________________________
②我看到了王老师亲切的笑脸和声音。
____________________________
21、习作。
生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，有些是我们听说的。请选择一件令你印象最深的事，按照一定的顺序，写一篇不少于350字的记叙文。
要求：（1）自拟题目。
（2）把事情的经过写清楚、写具体，感情真实，语句通顺，书写工整。
（3）注意使用平时积累的好词佳句。
