1、填上合适的词语。
( )的天空 ( )的稻子 ( )的棉花
( )的高粱 ( )的天气 ( )的秋天
2、根据所学内容填空。
1.“有山皆________,无水______________。”山美水美,风景真是迷人啊!
2.________________塞上,________________江南。
3.____________本无价,____________皆有情。
4.雾锁山头____________,天连水尾____________。
5.妈妈常用“____________事竟成”告诫小明要有远大的志向。
6.诸葛亮说的“________________”,王勃说的“穷且益坚,不坠____________”,让我很受启发。
3、查字典。
要查的字 | 应查的部首 | 除去部首查几画 | 结构 |
帘 |
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绕 |
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病 |
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|
|
4、加偏旁,组新字,再组词。
斤_______________ 旦_______________ 爪_______________
氏_______________ 长_______________ 兄_______________
5、给下面的句子加上标点符号。
(1)____怎么了____玲玲____爸爸放下报纸问 ____
(2)爸爸拿起画____仔细看了看____说_____别哭____孩子_____在这画点什么____不是很好吗____
6、看拼音,写词语。
wèn dá kū cǎo lín jū duì miàn
xiǎng fǎ fā yán yè lǐ qíng lǎng
7、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“紫”用部首查字法,查“此”部。 ________
【2】《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,才能看得全面。 ________
【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________
【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴慢慢变短,最后尾巴不见了。 ________
【5】写留言条时,最后先写时间,再写上自己的名字。________
8、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
【3】“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____)
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
9、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“极”的右边“及”的笔顺是:撇、横折折撇、捺。 ( )
【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )
【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。 ( )
10、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
11、阅读检阅台
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
【1】用“——”画出选文中出现的动物。
【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
①有趣 ②好奇
【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。
①姐姐 ②妈妈
【4】风试穿着爸爸的_______,妈妈的_______,弟弟的________。
12、阅读。
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】短文一共有(______)句话。
【2】找出描写“猴子观海”动作的词语,在“○”圈出来。
【3】你还知道黄山有哪些奇石:_________________、_________________。
13、课外阅读。
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子,有美丽的孔雀,有笨重的黑熊,有可怕的蟒
蛇还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的尾巴展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
【1】根据短文连一连。
美丽的 | 顽皮的 | 笨重的 | 可怕的 |
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黑熊 | 孔雀 | 蟒蛇 | 猴子 |
【2】仿照文中画“ ”的句子,写一个比喻句。
______________________________________
【3】这篇文章告诉我们:________是我们的好朋友,我们________________。
14、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借盆,公鸡说:“我自己要用,不借”。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身是泥的兔子、鸭子,脸红了。
【1】这个故事有个___________自然段。
【2】仿照例子填写词语。
又叫又跳 又( )又( ) 又( )又( )
【3】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【4】读一读,连一连
刮 大雨
下 屋顶
修 大风
【5】公鸡为什么脸红了?(在正确答案后面打“√”)
A.公鸡很生气。( )B.公鸡很着急。( )C.公鸡难为情了。( )
【6】你想对公鸡说些什么?
_______________________
15、《我是一只小虫子》中,“我”要处处小心:不要被(①)刺痛屁股,不要被(③)和螳螂吃掉,不要被(②)的尿淹到,不要被屎壳郎撞伤,不要被天牛顶到。做一只小虫子真不容易啊!(填序号)
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16、句子训练。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点的字写句子)
______________________________________________
(2)梧桐树叶像手掌。(用加点的字写句子)
________________________________________________
(3)叶子上的虫子还用治?(换种说法,句子的意思不变。)
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17、照样子改写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么大的雨还要出门?
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天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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根据不同的语气仿写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!
______________________________________________
这点小事还用急?
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18、积累动词短语:
扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼
捉虫 抓小鸡 打篮球 拉二胡 打乒乓 拖地
19、仿写句子
(1)例:你上学时吃过早饭吗?
_________________________________?
(2)例:快看,那片花真漂亮!
_________________________________!
(3)例:我们的身体都很健康。
_________________________________。
20、看图编故事。
下图中的主人公叫豆米,他的理想是找一座大大的汉堡房子当成自己的家。豆米为了实现理想都做了哪些努力,经历了什么困难,最后他的理想实现了吗?想一想,把这个故事按照一定的顺序写下来吧。
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