1、根据课文内容填空答题。
1.“从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。”读了这句话,你想到了哪些词语?请写出两三个(成语更好):________
2.“小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。”“取笑”的近义词有:_______、_________等,从“再也不能取笑我了”看出小狗曾经被别人“取笑”过,请在文中找出具体描写别人取笑它时的动作和神态的句子抄写下来:_____________
3.小狗先跟_____学习怎么叫,经过不断练习,发出了______的叫声,引来了狐狸,被狐狸______了一番;小狗又跟_____学习怎么叫,经过不断练习,发出了_____的叫声,引来了猎人,差点被猎人的猎枪______。
4.课文中的三个结局,你最喜欢的是哪一个?请说说你的看法:____________
2、我是拼音小能手
gān hé kē lì níng jié guài pí qi
________ ________ ________ ________
dān diào chén āi rì yùn shī lù lù
________ ________ ________ ________
3、《望天门山》和《望洞庭》都是写景的山水诗。试着分析它们又有哪些不同点?(2点即可)
_____
4、诗词扫描。
(1)________________,万水千山只等闲。
(2)旧时茅店社林边,_________________。
(3)卷地风来忽吹散,_________________。
(4)___________________,青山郭外斜。
(5)________________,视死忽如归。
5、照样子填一填。
1 .(灌溉)田地
( )机器 ( )房屋 ( )庄家 ( )教训
2 .(茂密)的森林
( )的头发 ( )的眼睛 ( )的白云
( )的孩子 ( )的生活 ( )的山峰
3.热得(像蒸笼)
冷得( ) 气得( ) 急得( ) 笑得( )
6、课内阅读,完成练习。
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
【1】诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流(________)的特点。
【2】 “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析。
___________________
7、阅读下面的诗词,完成练习。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
从头越,苍山如海,残阳如血。
(注释)①娄山关:遵义市之北,四川与贵州交通要道上的重要关口。②烈:猛烈,强劲。③长空辽阔的天空。④碎:细碎。⑤咽:声音因阻塞而低沉。⑥漫道:莫道。⑦迈步:跨步、大踏步。⑧从头越:从头再开始。
【1】这首词的上阕描写了__________、雁群、__________、__________、__________等景物,衬托出一种_____的气氛。读着读着,我不禁想象出这样一幅画面:_______________
【2】反复诵读“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我深深地感受到了红军战士_____________精神。
【3】“苍山如海,残阳如血”是说青山起伏,宛如______________;夕阳鲜红,艳若__________。我也能运用这样的方法描写景物,比如残月如__________、绿草如_________等。
【4】诵读全词,我感受到这首词的感情基调是( )。
A.喜悦 B.壮烈 C.悲凉 D.哀怨
8、古诗阅读
【1】工整地默写《蜂》这首诗。
【2】本诗的作者是________代诗人__________。
【3】关于本诗,说法错误的一项是( )
A.前两句诗描写了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景
B.本诗表达了对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满
C.本诗为人们指出了一条做人的准则,即不要反抗,要默默承受
9、佳作赏读,并完成后面的练习。
山村小路上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōnɡ mǎn( )着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样,他mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
(1)读拼音在文章的括号中填上词语。
(2)选出下列带点字的正确读音,在下面画上“ ”。
方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuò zháo)
(3)写出下列词语的反义词。
胜利( ) 前进( ) 容易( )
(4)读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?
10、当徐特立同志六十大寿时,他的学生毛泽东主席写了一封热情洋溢的信,读一读。并回答问题。
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你,愿你健康,愿你长寿,愿你成为一切革命党人与全体人民的模范。”
1.读了信,我的感想是____________________________
2.我收集了一条尊师名言:_____________________
11、课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。③月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。④忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时( )。
A.联想到的景象 B.听到的景象 C.看到的景象
【2】“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中加点的部分是否可以去掉?为什么?
____________________________________
【3】判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。(____)
(2)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。(____)
(3)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(____)
【4】根据选文中的标注,用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读语气。
①______(____) ②________(____)
③______(____) ④________(____)
12、课内阅读。
搭船的鸟(节选)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
【1】选文中有许多表示颜色的词语,这些颜色可以用_________、_________等四字词语来概括。
【2】选文中的“小鸟”指的是_________。
【3】选文生动地描写了小鸟的_________美:_________色的羽毛,带着一些_________色的翅膀,还有_________色的长嘴。
【4】请写出几个与鸟有关的成语。(至少写3个)
_________________________
13、春天真美啊!
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!
1.短文写了春天的( )、( )、( )和( )。
2.请在文中用“( )”画出表示颜色的词语。
3.找出文中赞美春天的话写下来。
14、和爸妈一起读儿歌,完成练习。
大白鹅
一只一只大白鹅,扑通扑通跳下河。
一边游来一边唱,好像白云一朵朵。
【1】读儿歌,用“〇”圈出读音中带有韵母e的字。(重复的只圈一个)
【2】儿歌把一只只在河里游泳的大白鹅说成___。
①一朵朵白云 ②一朵朵小花
15、按要求完成下列句子练习。
①美丽的大草原令人神往。(改为反问句、感叹句)
__________________________
②森林爷爷战胜了妖魔。(改为“把”字句、“被”字句)
__________________________
③妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。”(改为第三人称转述句)
__________________________
④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。(改为比喻句)
__________________________
16、句式魔术(按要求改写句子)。
(1)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。(改成反问的语气)
_______________
(2)没有哪一个学生说王老师不是好老师。
改为肯定句_____________。
改为反问句______________
(3)老师对小明说:“今天我不去学校了。”(改为转述句)
______________
17、按要求完成句子练习。
(1)屋子黑得像地洞似的。(用加点的词语写句子)
_______________________
(2)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。是这样小的小船。(仿写句子)
怎样________呢?___________,是这样______________________。
(3)疫情期间,大家都戴口罩、勤洗手、常通风,我们的健康和疾病就有保证了。(修改病句)
________________________
18、句子练习。
(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
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(2)“人人为我,我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)
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(3)爸爸对我说:“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)
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19、请写一句话,用上一个或者两个分号。
___________
20、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改成陈述句)
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21、习作。
题目:我了解的大海
要求:1.书写认真、工整。
2. 450字左右。