甘肃省天水市麦积区2025年中考模拟(9)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、多音字组词。

恶:ě  ________ è__________________ 

兴:xīng _________ xìng _________

2、看拼音,写词语。

chì bǎnɡ     dǎ jī     pǔ tōnɡ   yán liào

hū rán kǎn chái   bào shài     pái liè  

3、课文内容我知道。(7分)

(1)小强经常不完成作业,老师一批评他,他就说:我今天一定完全!可第二天还是不能完成。如果你来劝说他,你会用富兰克林的名言失足,你可以马上恢复站立;

(2)请你说一句孔子关于学习的名言:  

(3)在本册的学习中,我们认识了许多英雄人物。请你用一句话概括一下对下面人物的印象。

邱少云:  

雨来:  

武松:  

齐天大圣:  

(4)很多课文都能给我们带来启示。根据你的体会把下面的话填写完整。

《小麻雀》让我们懂得小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的。另一方面要  

《酿》告诉我们   的道理。

《装在信封里的小太阳》提醒我们

《金奖章》让我们明白荣誉不能靠得来,只有

《暮江吟》是   代诗人 的作品,其中运用比喻的一句是

 

 

4、写出下列词语的近义词。

精美——____)   繁衍——____)   情景——____

最终——____)   神奇——____)   喜欢——____

具备——____)   率领——____)   慰藉——____

5、把下列句子补充完整。

1.我知道“_______________,言而有信”是表示诚信的名言。

2.天苍苍,_______________。北朝民歌《敕勒歌》

3.____________一边_____________,一边______________

4.这个学期,我读了很多童话故事,其中我最喜欢《_____________》。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【1】细品诗歌,判断对错。

(1)这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在同族兄弟中排行第十八,故称“张十八”。( )

(2)这是一首律诗,它表达了诗人对友人的思念之情。( )

(3)“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。( )

(4)这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。( )

【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

______________________

【3】诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________

7、古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

[宋]陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老成。

纸上得来觉浅,绝知此事要躬行

【1】解释加点的字词。

始:______ 终:______ 躬行:_______

【2】写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

_______________________

【3】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与下面( )的意思相同。

A.书到用时方恨少,事非经过不知难。

B.世上无难事,只要肯登攀。

C.读万卷书,行万里路。

D.路遥知马力,日久见人心。

【4】陆游告诉儿子读书的两个道理:一是_________;二是________

8、课外拓展。

  古往今来,人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写水的飞流直下三千尺,疑是银河落九天。你还能找出描写美好河山的诗句吗?

 

 

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

小花鹿可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。

1这段文字共有_____句话。

2短文写了小花鹿______________________________

3读一读,记一记。

______的脑袋   ______的眼睛   _____的眼眶

______的小耳朵  ______的大眼珠   _____的尾巴

4 画出描写小花鹿颜色的词。

10、阅读。

不幸的地球

这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,已称我们的地球为不幸的地球,人类不幸的家

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地减小了地球对空空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年会产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的20300倍,严重污染了空气,以致现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船舶上倾倒600万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70%的人没有安全的食用水可用,水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,人类被追究为罪魁祸首!这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到21世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中唯一适合人类生存的孤岛!   

无须再说地球的不幸!   

让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末,美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话:我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地照料地球,珍惜地球!

【1】在括号里填入合适的词语。(不能重复)

(       )而(       )的地球                         (       )而(       )的地球

【2】结合文中关键句,说说地球的不幸表现在哪一个方面。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【3】下列对短文的第5自然段段意概括最恰当的一项是(       )

A.指出地球的污染程度。

B.写出了地球上人口之多。

C.指出造成地球不幸的原因。

D.具体地写出了生态学家、科学家们的观点。

【4】文中画波浪线的语句,运用了________的说明方法,这样写的好处是_________________

【5】阅读了文中画横线的语句,我想到了生活中___________________的现象。针对这种现象,我能设计一条宣传标语:____________________________________

【6】写出你对美国宇航员欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。

________________________________________________________________________

11、课外阅读。

祖父·后园·我

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:

“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

【1】这篇文章的开头写了什么内容?有什么作用?

__________________________

【2】摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的________________________________表现了祖父的慈祥、和蔼。

【3】文章中多处写了“笑”,使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是(  )

A.“我”笑得哆嗦起来,是因为祖父插上花后,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起来。

B.祖母什么也没说就大笑起来,是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。

C.祖父把帽子放下,笑了十多分钟,是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。

【4】画“____”的句子表达了“我”怎样的思想感情?

_____________________________

12、阅读。

读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所领悟就快乐得忘掉了一切忧愁,这就是一个有力的证明。

书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮。读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都能给我们带来快乐。

我们寂寞的时候  可以从书本中得到安慰  有疑难时  它会给我们解答  它好像是我们最好的导师和朋友一直跟随着我们  鼓励我们  要我们向光明的前途迈进

总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识。使生活更丰富。因此,我们要读书。

1给短文加一个题目。

2把文中“   ”上的文字换成适当的成语,写下来_________

3给本文第三自然段加上标点。

4概括第二自然段段意。

____________________________

5谈谈你对“书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮”这句话的理解。

____________________________

13、阅读。

       )的溪水,流着(       )的香味,流着(       )。灰白色的(       ),布满河床。哟,(       )有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在(       ),而我,(       ),运载许多(       )……哦,阿妈,我们到(       )去吧,去看看(       ),看看(       ),看看(       )。

【1】按原文填空。

【2】本段写了我和妈妈走月亮,走到了_________。看到___________________________,想到白天阿妈___________,我__________________________

【3】你还记得月下的某个情景吗?你看到了什么?想到了什么?仿照着写一写。

____________________

14、课外阅读。

毕昇发明活字印刷术

毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程中,感觉到当时用的雕版印刷的方法太不方便了。印书时,要事先在硬木上刻好版,一页书就得刻一块版。一本字很多的书,版要几年甚至几十年才能刻完。爱动脑筋的毕昇想:能不能用一种新的印刷术来代替雕版印刷呢?

他想过用一个一个的单字来排版,用完后还可以拆开再用。可是,他用木头制成的单字试验了好多次,都失败了。因为木活字沾水后就会膨胀,导致版面高低不平,印刷效果极差。

经过许多次尝试,最后,毕昇在烧窑工人的帮助下,用一种很细的黏土做成小方块,晾干后用刀刻上字,然后放在窑里烧硬。一个个坚硬的单字就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板,在上面敷上松脂、蜡和纸灰,再在铁板上放一个铁框,把一个个活字排进去。排满一框后,放在火上让松脂和蜡稍微融化,再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后,框内的活字就变得平整而坚固,成为完整的一版,这时就可以上墨印刷了。

毕昇发明的活字印刷术既省工又省时,把印刷技术大大推进了一步。

后来,活字印刷术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧洲,对世界文化的发展作出了巨大的贡献,产生了深远的影响。

【1】雕版印刷术很不方便,具体表现在一页书就得__________________,一本字很多的书要很长时间才能刻完,十分浪费__________

【2】木活字有什么缺点?用“____”在文中画出来。

【3】根据短文内容排序。

( )在铁板上敷上松脂、蜡和纸灰。

( )用平板把字面压平。

( )松脂和蜡冷却凝固后,上墨印刷。

( )在晾干的黏土小块上刻字。

( )在铁板上放铁框,排入活字。

( )把黏土活字烧硬。

( )把排满字的铁板放在火上烤。

【4】活字印刷术有什么优点?起了什么作用?

__________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、连词成句。

(1)越来越        越来越           雷声          闪电

________________

(2)指路灯          北极星          

________________

(3)生活          是不是        太空中     有趣

________________

16、按要求完成句子练习。

老师轻轻地推开了门。

1)改为字句:__________________________________________________

2)改为字句:________________________________________________

17、给下面的词语排队,并加上标点符号。

(1)什么                                                  

________________________________

(2)姓氏          中国          很多          

________________________________

18、读下面的句子,写出主要意思。

(1)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。

________________________________

(2)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

____________________________________

19、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,保持不变)

____________________________

20、按要求改写句子。

1.沉香把凶恶的二郎神打败了。(改为字句)

__________________________________________________________

2.大山被沉香劈成了两半。(改为字句)

_______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

你的家乡在衣食住行、婚嫁寿诞、节日习俗等方面有哪些风俗?这些风俗引发了你怎样的情思感悟?请以“ ,凝聚故乡情”为题,写一篇习作。

要求:1.选取一个你熟悉的家乡风俗,写出你对它的了解、体验、感受。行文要有真情实感。2.最好写出家乡风俗习惯蕴含的文化内涵。3.450字左右。(请自备作文纸进行习作)

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