河南省鹤壁市山城区2025年中考模拟（三）语文试卷-有答案

1、在括号里填上恰当的词语。（6分）

（   ）的小河 （   ）的炊烟  （   ）的脸蛋

（   ）的白雪 （   ）的企鹅  （   ）的羽毛

2、在括号内填入恰当的词语。

(   )的牙齿  (   )的声音  (   )的怪物

(   )的力量  (   )地尖叫  (   )地后退

(   )地摇撼  (   )地拍打

3、说说下面的反义词

  水—（________） 天—（________） 上—（________） 古—（________）

4、根据课文内容填空。

1.《“红领巾”真好》中的“红领巾”指的是   。他们到树林中来   ,木牌上写着:“   !”

2.《清澈的湖水》中的小洁是一个   的孩子。我们要向她学习。

3.我从《浅水洼里的小鱼》一文中的小男孩身上学到了   。

5、比一比，再组词。

绮（____）     酒（____）     仰（____）     账（____）

骑（____）     洒（____）     抑（____）     帐（____）

6、课内阅读。

三衢道中

[ 宋 ] 曾几

原文 译文对照

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】词语意思

却：( )                 添：( )

【2】写出这首诗中作者描写了哪些景象：_______、_______、_______、______。

【3】这首诗通过描写诗人游玩归途中的所见所闻，表达了诗人_____________的情感。

【4】你还知道诗句里包含“晴”字的诗句吗？试着写一写。

_________________________________________

7、阅读下列古诗，回答问题

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。

【2】这首诗中泊舟的地点是___________

【3】“对”的意思是（   ）①正确 ②对着

【4】这首诗表达了作者___________的思想感情

①孤寂忧愁  ②喜爱夜色

8、   溪  边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】文中的比喻句是______，这句话把________比作_________。

【2】这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？

 ___________________________________

【3】这首诗中描写的景物有：_______、_______、______、______、______和_______。

【4】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。

9、课外阅读。

只要弯一弯腰

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：弯下腰，请多捡些小石子儿，明天会有用的！商人决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子儿。到了第二天，当商人从口袋中掏出石子儿看时，才发现那所谓的石子儿原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没能多捡些呢？

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍责的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的宝石，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧检起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”

不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！

弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？

【1】结合上下文解释词语。

后悔不迭：__________________

意味深长：__________________

【2】用精练的语言概括文中两个故事的主要内容。

第一个故事：___________________________

第二个故事：___________________________

【3】“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？是什么？

___________________________________

【4】结尾句在句式上有什么特点？它强调了什么？

___________________________________

【5】读完这篇短文，你受到了什么启发？

__________________________________

10、不知疲倦的人

陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

【1】多音字注音，并组词。

舍（____）（____）  （____）（____）  

降（____）（____）（____）（____）

【2】造句。

深浸：_________________

不是……就是……：______________________

【3】从文中找出几个表示时间的词语，写下来。

______________________________

11、阅读短文，回答问题。

白居易求教

当时，长安有一个文学家顾况，很有点才气，但是性格高傲，遇到后生晚辈，常常倚老卖老。白居易听到顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。

顾况听说白居易也是个官家子弟，不好不接待。白居易拜见了顾况，送上名帖和诗卷。

顾况瞅了瞅这个小伙子，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！”白居易被顾况莫名其妙地数（shǔ  shù）落了几句，也不在意，恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻着翻着，他的手忽然停了下来。眼睛盯着诗卷，轻轻地吟诵起来：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

顾况读到这里，脸上显露出兴（xīng  xìng）奋的神色，马上站起来，紧紧拉住白居易的手，热情地说：“啊！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑，您别见怪。”

打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸说白家的孩子怎么了不起，一传十、十传百，白居易也就在长安出了名。

【1】在文中加点字的正确读音下画“√”。

【2】根据意思写出文中的词语。

（1）没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。（____________）

（2）对尊长或宾客严肃有礼貌。（____________）

【3】用“   ”画出描写顾况开始对白居易的态度的句子。

【4】用“﹏﹏”画出描写顾况后来对白居易的态度的句子。

【5】顾况对白居易的态度为什么发生了这么大的变化呢？

______________________________

【6】从这个故事中你体会到白居易有怎样的品质？

______________________________

【7】你还知道白居易哪首诗？请默写一首。

______________________________

12、阅读文章，完成练习。

呼风唤雨的世纪（节选）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

依靠( )        也许( )        舒服( )

【2】结合上下文说一说你对以下词语的理解。

洞察：_______________

“地球村”：_________________

【3】文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。

【4】文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：_______和_______。

【5】请用“~~~”画出第二小节的中心句。

【6】现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。

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13、阅读

昆虫的“鼻子”——触角

①我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌 ；白蚁的触角像一串念珠 ；苍蝇的触角像多芒的麦穗；而蛾子的触角则像一片小小的羽毛 。

②形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

③触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！

④触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑤仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！

【1】昆虫的触角有_____、_____和听觉功能。

【2】本文是从_____、_____两个方面来介绍昆虫的触角       的。

【3】题目中“鼻子”加上引号表示_____

【4】本文把昆虫触角的（       ） 介绍的最详细。

A．嗅觉功能

B．触觉功能

C．听觉功能

D．平衡和呼吸功能

【5】第三自然段画线句子主要运用了__、__的说明方法，好处是_____

【6】第④自然段中的“触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能”中“有的”一词能不能去掉？为什么？

_____

14、读短文《寒流来了》后完成后面的题。

寒流来了

看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤□天气预报说□北京今天要变天□你加衣服了没有□疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他，深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。

【1】给第三自然段打上标点符号。

【2】把上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物写在下面。

时间：________________。

地点：_______________。

主要人物：______________。

【3】用文中的词语填空。

①老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的________________。

②对于父亲的叮嘱，儿子的态度是：_______；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是：_______。

【4】老王为什么“不由自主地愣住了”？

____________________。

【5】老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？

________________________。

【6】运用本单元所学的概括文章主要内容的方法概括主要内容。

________________________。

15、按要求完成下列句子

（1）那是何等惊心动魄的气概呀！（照样子写一句话）

___________________________________________ __

（2）黄河飞旋而下。（扩句）

___________________________________________ __

（3）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。（缩句）___________________________________________ __

（4）这情景真让人惊叹。（改为感叹句）

___________________________________________ __

16、按要求写句子。

（1）一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句）

____________________

（2）孩子们爬进花园里来了。来春天也跟着回到花园里来了。（用关联词连成一句话）

____________________

（3）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（仿写句子）

____________________

（4）小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹。（换种说法，意思不变）

___________________

17、按要求完成句子练习。

（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）

_________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述句）

________________________

（3）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

________________________

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

_____________________

18、词句段运用。

（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。

①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。

②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。

____________________________

（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……

____________________________

（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。

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19、将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。

①我把那块银元掏出来。

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②伯父把两本书送给我。

______________________________________

③我被他说得面红耳赤。  

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20、按要求改写句子。

1．难道小燕子不想飞到埃及吗？(改成双重否定句)

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2．天上的明星越来越多。(改成拟人句)

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3．妈妈说：”让我去！”(改为转述句)

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21、笔下生花(二选一)

选题一:学了第八单元“危急时刻”,你们一定观看了和“危机时刻”有关的电影或电视。请写一篇看电影或电视剧的观后感。要求:体现观后感的结构特点:写清楚危急时刻人

表现和自己的思考:题目自拟,不少于400字。

选题二:阅读选文《礼物》中的珍妮夫妇和邻居老人之间的故事温暖和打动了许多人。你的生活中,你及家人和邻居之间是不是也有互帮互助的感人故事?请写出来分享给大家。

要求:选一件事来写;运用细节描写表现真挚的情意;题目自拟,不少于400字。