1、写出下面题目中的题眼。
1.《可敬的老师》 ______________
2.《一件感人的事》 ______________
3.《发生在我家的喜事》 ______________
4.《妈妈笑了》 ______________
2、按音序查字法查字典。
字 | 音序 | 音节 | 结构 | 偏旁 | 相同偏旁的字 | 组词 |
熟 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
梳 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
墙 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
鹿 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
3、请分别写出下列诗句所歌咏的是什么花?
(1)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(___________)
(2)遥知不是雪,为有暗香来。(____________)
(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(____________)
4、把下列十个字合成五个字,并写在下面方格中。
5、《妈妈睡了》知识梳理
妈妈在哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,本文细致地描写了妈妈睡着的样子,既_____又_____。妈妈之所以睡得那么沉,是因为她干了好多的活,太累了,应该好好休息。
6、课外阅读
鹊桥仙①
[宋]秦观
纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。
金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?
两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。
(注释)①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)银汉迢迢暗度。( )
A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。
(2)便胜却、人间无数。( )
A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。
(3)忍顾鹊桥归路?( )
A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。
(4)两情若是久长时。( )
A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。
【2】判断下面朗读节奏划分的正误。
(1)飞星/传恨。(____)
(2)银汉/迢迢暗度。(____)
(3)忍/顾鹊桥/归路。(____)
(4)两情/若是/久长时。(____)
【3】这首词借______________悲欢离合的故事,歌颂了__________________。
【4】说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。
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7、阅读古诗,完成练习。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
【1】这首诗作者是_______代诗人 __________。
【2】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________,这个字形象地写出了_____________。
【3】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人说是“一水”“只隔”呢?
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8、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳①铺②水中,
半③江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜,
露似真珠⑥月似弓。
注释:①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。
通过阅读注释,理解诗歌的内容,想一想这首诗的诗意是什么,并把它写下来。
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9、阅读短文,完成练习。
有一个小怪兽,头上好像戴着一顶皇冠,所以又叫它“新型冠(guàn guān)状病毒”。狡猾的冠状病毒不会飞,但它可以通过接触、说话、打喷嚏等途径传播。所以,你们一定要记得:尽(jǐn jìn)量不要去人群聚集处,出门戴口罩,不随地吐痰,勤洗手,不要给病毒感染你们的机会。
习爷爷说,预防新冠肺炎( )要养成良好的卫生习惯,( )要有良好的生活方式。当你们睡眠充足的时候,身体里的小卫士防御能力就会大增,就能更快更好地应对“病毒军团”。 另外,坚持锻炼身体,能帮助你们提升自己的免疫能力,建立自己坚固的防线。小怪兽如果跑到你们身上,你们体内的细胞护卫团足够强大,就能够抵御病毒军团的冲击,阻止病毒。( )细胞护卫团没打赢,你们的身体( )会出现咳嗽、头疼、发烧等症状,你们就会像被感染的叔叔阿姨一样被隔离。
保持良好的卫生习惯和生活方式你们才会有健康的体魄,你们的身体才能在每次和病毒的战斗中有更多的机会获胜。
【1】给加点字选择正确的读音,用“√”号标出。
【2】在括号内填上恰当的关联词。
【3】写出下列词语的反义词。
坚固(________) 聚集(________) 提升(________) 强大(________)
【4】这个小怪兽叫____________,它通过________、______、_________等途径传播。
【5】文中良好的卫生习惯是指________________、____________等。
良好的生活方式是指______________、______________等。
【6】用“ ”画出感染新冠病毒后的症状。
【7】你能用波浪线画出文中的过渡句吗?
10、课内阅读。
到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
【1】写出下列词语的近义词。
黄昏——( ) 哀悼——( ) 祈祷——( )
寻找——( ) 呼喊——( ) 疲惫——( )
【2】圣彼得堡镇的人们在哀悼什么?
__________________________________________
【3】这段话写了两层意思,一是_________;二是_____________。
【4】选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神,主要运用了____描写和___描写的方法。让我们感受到了__________。
11、阅读下文,完成练习。
万物生长也要靠月亮
“万物生长靠太阳。”这是不争的事实。然而近年来科学家发现,月球对地球的影响不亚于太阳。
太阳系形成时,月球受到地球的吸引而成为它的卫星,当月球靠近地球时,地球上的海洋会出现潮汐,并产生巨大的摩擦力,使地球升温,导致地心熔化,地心的岩浆出现滚动,产生磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”,使地球上的生物得以生存,如果没有这个“保护盾”,外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说,月球是地球上芸芸众生的保护体。
不仅如此,一些科学家还认为,月球还悄悄地促进万物生长。在月光下,植物显得更精神。向日葵、玉米等高秆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响:萝卜、西红柿、芹菜等适宜在上弦月播种;茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。
科学家还发现,人与月球的关系更是十分密切。月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体体液发生作用,造成人的生物高潮和低潮。满月时生物潮处于高峰,人容易激动,精神疾病多在月夜发作,抑郁和心脏病等的发生也与此有关,但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。
【1】想一想,选一选。
A.新月 B.满月
“弯弯的月儿像小船”写的是___,“圆圆的月亮像玉盘”写的是___。
【2】选文是围绕着哪句话来写的?用“ ”在选文中画出来。
【3】判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”。
(1)月球是地球的一个卫星,当月球靠近地球时,会让地球上的海洋产生潮汐,使地球升温,并产生能保护地球生物的磁场。( )
(2)所有的植物都喜欢在夜间生长,因为它们都喜欢月光。( )
(3)萝卜、茄子、洋葱等蔬菜都适宜在新月时播种。( )
(4)人的心情也和月亮的变化有着密切的关系。( )
【4】短文从哪三个方面写了“万物生长也要靠月亮”?
(1)____________
(2)____________
(3)____________
12、课文回顾站。
狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【1】“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是________。
【2】请给选文写一个合适的小标题:________。
【3】对选文画横线的句子理解不正确的一项是( )
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强
【4】从选文中,我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。
__________________________
13、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习
面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确
的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来
报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
(1)“考虑再三”的意思是: 。小泽征尔的判断是:
。
(2) “小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。‘不!一定是乐谱错了!’”小泽征尔说这句话时的神态是( )。
A. 骄傲 B. 虚心 C. 自信 D. 傲慢
(3)小泽征尔能在大赛中夺魁,是因为 。
14、课外阅读。
生死跳伞
汤姆有一架自己的小型飞机。一天,汤姆和好友库尔及另外5个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时,再有半个小时,就可到达目的地。
忽然,汤姆发现飞机上的油料不多了,估计是油箱漏油了。因为起飞前,他已给油箱加满了油。
汤姆将这个消息传达后,飞机上的人一阵惊慌,汤姆安慰他们:“没关系的,我们有降落伞!”说着,他将操纵杆交给也会开飞机的库尔,走向机尾拿来了降落伞。汤姆给每个人发了一个降落伞后,在库尔身边也放了一个降落伞袋。他说:“库尔,我的好兄弟,我带着5个人先跳,你开好飞机,在适当的时候再跳吧!”说完,他带领5个人跳了下去。
飞机上就剩库尔一个人了。这时,仪表显示油料己尽,飞机在靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去,于是,他一手扳紧操纵杆,一手抓过降落伞包。他一掏,大惊,包里没降落伞,是一包汤姆的旧衣服!库尔咬牙大骂汤姆!没伞就不能跳,没油料,靠滑翔飞机是飞不长久的!库尔急得浑身冒汗,只好使尽浑身解数,往前能开多远算多远。
飞机无力地朝前飞着,往下降着,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,奇迹出现了——一片海滩出现在眼前。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲过去,嗵的一声撞落在松软的海滩上,库尔晕了过去。
半个月后,库尔回到他和汤姆居住的小镇。他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外,发出狮子般的怒吼:“汤姆,你这个出卖朋友的家伙,给我滚出来!”
汤姆的妻子和三个孩子跑出来,一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过,并抖动着那个包,大声地说:“看,他就是用这东西骗我的!他没想到我没死,真是老天保佑!”
汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”,就认真翻看那个包。旧衣服被倒出来后,她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼,就大哭起来。
库尔一愣,拿过纸片来看。纸上有两行极草的字,是汤姆的笔迹,写的是:“库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我带他们跳下后,飞机减轻了重量就肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧,祝你成功!
【1】请你按照事情的起因、经过和结果,简要地写一写这篇文章讲了一件什么事?
________________________________
【2】“飞机上的人一阵惊慌”是因为____________;汤姆留下的纸片,字迹“极潦草”是因为____________。
【3】想象一下,库尔看了汤姆留下的纸条后,会对汤姆的妻子说什么?
_______________________________
【4】你认为汤姆以牺牲个人的代价而保全库尔一个人的做法值得吗?为什么?
_______________________________
【5】作者写“他一掏……是一包汤姆的旧衣服”,直到文章最后才写到纸条及纸条上的内容,这样表达的好处,描述错误的一项是( )
A.设置悬念,前后照应
B.一波三折,引起兴趣
C.突出形象,深化主题
D.渲染气氛,推动情节
【6】你认为《生死跳伞》这个题目好吗?为什么?联系文章内容写一写。
_______________________________
15、改为反问句。
(1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
(2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
16、不改变句意,修改下面的病句。
你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
___________________________________________________________________________
17、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
18、按要求改句子
(1)历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(改病句)
__________________________________________________________________________________
(2)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。(改反问句)_______________________________________________________________________________________
(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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(4)西藏的雪花大如席。(模仿此句的修辞方法写一句话)
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(5)李宁对小明严肃地说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为第三者转述)
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(6)焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)
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19、读例句,体会表达效果,再用对比的方法另写一个句子。
例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
__________________
20、照样子,将句子写具体。
例:小狗在路上奔跑。
小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。
【1】几对燕子在电线上休憩。
几对燕子___________在____________电线上休憩。
【2】妈妈在厨房里做饭。
妈妈_____________在_____________厨房里做饭。
21、列提纲与习作
写一篇说明文,用恰当的说明方法介绍清楚一种事物,题目自拟。