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1、默写古诗。
登鹳雀楼
________________________，________________________。
________________________，________________________。
望庐山瀑布
________________________，________________________。
________________________，________________________。
2、积累根据课本内容完成练习。
(1)_____，手可摘星辰。_____，恐惊天上人。
(2)敕勒川，_________，天似穹庐，笼盖四野。_____，_____，风吹草低见牛羊。
(3)三九四九_____________，五九六九，_____________。
(4)风娃娃跑到_____、______、_____去帮助人们，但在_____上，他做的不是好事，他最终把____吹得___了。
3、多音字组词。
血xuè________xiě________
难nán________nàn________
4、用下面的偏旁写字（最少各三个）。
亻 木
扌 牜
5、照样子，填一填。
（1）彩 采 踩 ( )花 ( )虹 ( )踏
（2）开（关） 苦 ( ) 直( ) 冷( )
（3）形容高兴的词语：( )( )
6、我能写的很漂亮！
散步
食物 秧苗
棉被 爱戴
7、判断题，对的打√，错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )
8、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____
9、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
10、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）
【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）
11、课外阅读。
小白兔擦镜子
一只可爱的小白兔很爱干净。她长着白白的毛，红红的眼睛，漂亮极了！有一天，小白兔在花园里玩儿，脸上沾上了一个污点。回到家里，小白兔没有发现脸上的污点，镜子发现了，说：“小白兔，你的脸上有一个污点，赶快把它擦掉。”
小白兔看着镜子，发现镜子里的自己小脸蛋很脏，她想：我那么干净的脸，怎么会脏呢？一定是镜子上有污点。于是她拼命擦镜子，可擦了半天，也没擦去污点。
镜子觉得小白兔的做法非常愚蠢，就说：“自身的污点应从自身清除，怎么能从别人身上下手呢？”
【1】从短文中找出和下列词语意思相近的词语。
美丽——( ) 清理——( )
【2】用“ ”画出小白兔看到自己的小脸蛋很脏时的想法。
【3】根据短文内容填空。
小白兔长着__________的毛，__________的眼睛，漂亮极了！可是，她的脸脏了，她不去洗__________，却去擦__________，真有意思！
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．我们要爱干净。
B．自身的污点应从自身清除。
12、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）
厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。
……
厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。
……
厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
（1）填空。
厨师小山羊把酸酸的 做成了
。
厨师小山羊把苦苦的 做成了
。
厨师小山羊把辣辣的 做成了
。
（2）从下面句子中找出符合下面意思的词语。
多么好吃的菜---微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。
像狼、虎吞咽食物一样，形容迅速而大口地吞吃：
这里指一下子便吃得干干净净，一点儿也不留下：
（3）说一说。厨师小山羊为什么那么厉害，把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的？
（4）读句子，学说话。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
都 。
（5）“厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜。”你吃过苦瓜吗？除了苦瓜，你还知道一些什么瓜呢，试着写出几种。
瓜， 瓜， 瓜， 瓜。
13、阅读展示台。
霜
霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？是一只颜色盒子，里面有大大小小的画笔，还有剪刀和锤子。
霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
它又用剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
【1】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中描写颜色的词语。
【2】霜做了哪些工作呢？
_____________________
【3】霜工作时，需要哪些工具呢？用“ ”画出相关语句。
14、阅读短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙 ，下小雨了！
竺可桢搬来一只小板凳，坐在门口，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个小坑呢？小雨滴正好滴在水坑里，叭叭叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个坑来了。读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成了世界上有名的科学家。
【1】照样子，写一写拟声词。
例：下雨：沙沙沙
刮风：______________ 闹钟：___________
放鞭炮：______________ 喝水：____________
【2】“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读文中妈妈的话，写出答案。
____________________________________________________
【3】竺可桢为什么会成为有名的科学家？读了短文谈谈你的看法。
____________________________________________________
15、阅读。（16分）
春天，我走进果园，各种果树含笑相迎。
到了秋天，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子黄里透红，让人一看，口水都要流出了。还有苹果，是那么红，那么香，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如串串珍珠，圆润可爱。
啊！好一派迷人的秋色。
（1）短文一共有（ ）个自然段，主要写了（ ）和（ ）两个季节。
（2）第二自然段有（ ）句话。本文写了（ ）、（ ）和葡萄三种水果。（3分）
（3）在本文中用“——”画出描写颜色的词语。（3分）
（4）选择正确的序号填在（ ）里。（3分）
早已成熟的桃子（ ） 逗人喜爱的苹果（ ） 晶莹透明的葡萄（ ）
①又香又甜 ②圆润可爱 ③黄里透红
（5）把不是同一类的词语用“——”画出来。（2分）
苹果 葡萄 桃子 珍珠
透明 翠绿 粉红 金黄
（6）你最喜欢哪一种水果？为什么？（2分）
16、本学期在老师的带领下，我们走进了童话故事，请完成下面练习。
【1】把书名和作者连一连。
《小鲤鱼跳龙门》 陈伯吹
《一只想飞的猫》 严文井
《“歪脑袋”木头桩》 金近
【2】读了《小鲤鱼跳龙门》，你想对小鲤鱼们说什么？请把你想说的话写下来。
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17、我会写话。（给青蛙设计一张名片）
姓名：________
特点：________的衣裳
________的肚皮
________的眼睛
特长：________
歌声：________
18、连词成句。
1．威风 把百兽 狐狸 老虎的 借着 吓跑了
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2．发明家 有名的 我国 鲁班 古代 工匠 和 是
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19、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。
jiào chē
轿 车
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20、看图写话。
请小朋友们仔细看图。充分发挥想象，写一个有趣的故事吧。（不会写的字用拼音代替）
