1、写出下列词语的反义词。
给予( ) 羡慕( ) 喜悦( ) 镇定( )
2、根据括号里的提示,在句中横线上填写合适的词语。
(1)走在街上的,是来来往往、_________(形状和姿态各不相同)的人。
(2)徐悲鸿是一位_________(名声传遍了国内外)的画家,尤其擅长画骏马。
(3)这块栏板上的两条龙前爪相互抵着,各自_________(回过头看向远方)。
3、比一比,再组成词语。
锤(________) 扮(_______) 啼(_______) 浸(________)
垂(________) 粉(_______) 谛(_______) 侵(________)
4、日积月累。
(1)《七律·长征》中“______ ,万水千山只等闲”表达了诗人对红军战士大无畏的革命英雄主义和革命乐观主义精神的赞美之情。
(2)伯牙鼓琴志在太山,钟子期就说:“______ ,______。”伯牙鼓琴志在流水,钟子期就说:“______ ,______”,可以看出他们是 ______的朋友。
(3) 儿童是那样天真可爱,“意欲捕鸣蝉,______ ”写出了儿童捕蝉时的专注;“ ______ ,怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“儿童散学归来早,______ ”写出了儿童放风筝时的天真快乐。
5、积累与运用
在本单元的学习中,我们认识了有顽强意志力和坚定信念,像军神一般的________;还通过《_______》认识了有家国情怀的毛主席;《清贫》一课又让我们认识了_________的方志敏烈士。
6、阅读古诗,完成练习
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
【1】多音字组词。
行xíng(________) 踏tà(________)
háng(________) tā(________)
【2】《赠汪伦》是一首________诗,是______代诗人_________专门写来送给_________的。
【3】这首诗表达的情感是( )
A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情
7、阅读下面的古诗,回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_____代诗人_____写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理?
__________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的经历吗?写一写。
_________________________
8、课外阅读。
谜 语
像盘不是盘,立在水中央。
小鱼游过来,把它当作伞。
【1】这篇谜语的答案是____________
【2】这个东西生长在____________中,小鱼把它当成是__________。
【3】你来给大家说说他的颜色和样子吧?
__________________________________________
9、阅读《西游记》选段,完成练习。
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:
假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”
(有删节)
【1】解释文中加点的词语。
断乎____________________
【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段?( )
A.奇缘女儿国
B.三打白骨精
C.大战黄袍怪
【3】画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是____________。
【4】读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?
__________________________
10、阅读下文,回答问题
百合花开
林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一处数(shù shǔ)千尺高的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
②起初,百合长得和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:“我是一株百合,不是野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
③有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎(zhā zā)根,直直地挺着胸膛。
④终于.在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
⑤百合的心里很高兴,附近的野草却很不(宵 屑),它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,却偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的根本不是花苞,而是长了一个疙瘩……” 。
⑥在公开场合,它们也嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。”
⑦偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力地开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏啊!”
⑧百合说____我要开花____是因为我知道自己有美丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____
⑨在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生长着。终于有一天,它开花了。
⑩百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水:只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的一道景色。
⑪这时候,野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。
⑫此后,年年春天,百合都努力地开花,结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上,让那些地方到处都开满洁白的百合。
⑬几十年后,人们从城市,从乡村,千里(迢迢 招招)赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来,快乐地嗅着百合花的芬芳;情侣们手拉着手,许下“百年好合”的誓言……无数的人看到这从未见过的美丽,感动得直落泪。
⑭那里,被人称为“百合谷”。
⑮不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。”
【1】选择文中括号正确的读音或者汉字。
数________(shù shǔ)千尺 扎________(zhā zā)根
不________(宵 屑) 千里________(迢迢 招招)
【2】给第⑧自然段中的句子加上合适的标点符号。
百合说________我要开花________是因为我知道自己有美丽的花________我要开花________是为了完成作为一株花的庄严使命________我要开花________是由于自己喜欢以花来证明自己的存在________不管有没有人欣赏________不管你们怎么看我,我都要开花________
【3】从文中找出下列词语的反义词。
敬佩一一________ 忘记一一________ 肤浅一一________
【4】野草们嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”(把这句话改成转述句)
【5】联系前面的内容,说说你对第⑮自然段中划线句子的理解和从中得到的启示。
________________________
【6】在你的身边,有没有像百合一样的人?请举一个事例说说他(她)的表现。
________________________
11、阅读。
好品质总有人欣赏
他出生在一个富裕的家庭,父亲开小公司,母亲是公立小学教师,日子过得殷实而温馨。父亲工作忙,很少跟孩子聚在一起。一个周末,父亲放下手中的事,准备带全家去看杂技团的表演。儿子听到这个消息,高兴得手舞足蹈。刚要出门,小小年纪的他突然不走了,他想起朋友小杰约他下午去看卧床在床的瑞塔。他支支吾吾地向父亲道出了其中的原委。
妈妈微笑着对他说:“傻孩子,我们可以明天到医院去看瑞塔,再说,爸爸好不容易才弄到门票。”
他很为难地回答道:“不行,我们约好了不见不散,我走了,他会失望的。”
父亲微笑着说:“我们今天听孩子的,他做主。”
二十年后,父亲感觉有点力不从心,他紧锣密鼓地准备培养儿子成为接班人。得知这一消息,儿子显得有些痛苦,自己只对写作感兴趣。
这事还没定下来,父亲却在一次车祸中瘫痪。他硬着头皮,挑起父亲身上的重担,虽然百倍努力,可还是徒劳无功。一年后,公司破产,背上二十万美元的债务。父亲的老朋友想凑钱帮他还债,他拒绝了,说:“我可以失去所有的东西,但不能失去信誉。”
为了还债,他更加努力地工作。在这个艰难的过程中,他的经历越来越丰富,人生也开始闪光。
一次,一位债主兼出版商读了他的小说,专程上门拜访,说:“先生,我知道您的才华和信用,我决定为您免费出版以后的小说,你赚的钱拿五成偿还我的债务即可,希望我们合作愉快。”
他就是著名的英国小说家司各特。后人发现,他的日记本里夹藏着一张废弃的门票,背面写着这样一句话:“门票可以作废,但人的信用永远不能作废。”
【1】解释下列四字词语。
(1)手舞足蹈:___________________
(2)力不从心:___________________
【2】“好品质总有人欣赏”中的“好品质”在短文中主要指的是( )
A.敢作敢当
B.讲信用
C.助人为乐
D.勇挑重担
【3】短文中画“ ”的句子是对父亲________的描写,由此可知父亲是一个________的人。
【4】“门票可以作废,但人的信用永远不能作废”中的“信用”在短文中主要体现在哪两件事情上?
第一件:_______________
第二件:_______________
【5】在你的眼中,还有什么品质是好品质?为什么?
_____________________
12、阅读与理解。
材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。(世界卫生组织资料)
材料二:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20—25年。(CCTV新闻)
材料三:《中国烟草控制规划(2012—2015)》称烟草危害大,今后三年,我国将研究制定全国性公共场所禁烟法规,并确定今后三年我国吸烟率降低的目标为3%以下。(选自工信部、质检总局在官网上发布的新闻)
【1】这三则材料主要想告诉读者什么?以下说法不正确的一项是____
A.中国烟民数量多
B.我国将研究制定禁烟法规
C.吸烟危害大
D.不吸烟的人不会死于相关疾病
【2】三则材料中都有运用到的说明方法是____
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
【3】请设计一条警示语,告诉人们不要吸烟,以下不适用的是____
A.无烟世界,清新一片
B.小小一支烟,危害万万千
C.现在吞云吐雾,以后病痛缠身
D.绿水青山就是金山银山
【4】根据材料提供的信息,当你跟爸爸、妈妈在饭店吃饭,看见餐桌旁边一个叔叔在大口吸烟,影响到了其他人,你想劝劝他,以下说法得体的是____
A.叔叔,不要吸烟,呛死人了。
B.叔叔,你吞云吐雾很爽,我们可惨了!
C.叔叔,吸烟有害健康,为了你和我们大家的健康,请不要吸烟啦!
D.叔叔,吸烟会生病的,别吸了。
13、课内精读。
小草从地下深出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!
【1】填量词。
一(______)小草 一(______)眉毛 一(______)野花
【2】读一读短文中两个比喻句,并说说把什么比作了什么。
①.把______比作了________。 ②.把______比作了________。
【3】选文中小朋友从_______、________、________和__________的身上找到了春天。
14、课外阅读。
儿子的鱼
一对父子一声不响地在河边钓鱼。儿子12岁左右,穿着防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但都挣扎着跑脱了。突然,男孩的钓竿猛地一沉,差一点把整个人拖倒,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。
“他钓到了一条王鲑(ɡuī),个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说,“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行拉锯战。强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。父亲早把自己的钓竿放在一旁,一言不发,站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次……男孩试着收线,但每次都不成功。鲑鱼猛地向下游窜去,显然在尽全力向深水靠拢。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……孩子开始支持不住了。他使出最后的力气用发抖的双臂奋力抓紧钓竿。冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘。王鲑离深水区越来越近了,钓竿却不停地左右扭动。突然,孩子不见了。
一秒钟后,男孩从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。保罗连忙抓起渔网向男孩走去。
“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他,如果需要我们的帮助,他会要求的。” 保罗点点头。
河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,径直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。
男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来,努力保持着身体的平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已,双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约14公斤重的大鱼。他走几步停一下,再往回走几步,终于缓慢但安全地回到岸边。
父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,再弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在地上大口喘着粗气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗出于好奇,问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”
【1】概括故事的主要内容。
___________________________________________
【2】小男孩自己能成功钓到王鲑的原因是:________________;_____________
【3】用“ ”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?
【4】男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”这句话饱含了父亲对儿子的 以及 的情感,在文章结尾起到了 的作用。
【5】联系自己的生活实际,谈谈这篇文章带给你的启示。
___________________________________________
15、请把下面的句子改写成陈述句
(1)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?
________________________
(2)穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
________________________
16、按要求写句子。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_________________________
(2)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)
_________________________
17、句子快活林。
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)
_________________________________________________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)巨人被一阵喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
_________________________________________________________________
(4)天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
_________________________________________________________________
18、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢?
②春天一到,冰不就化开了吗?
19、请按要求完成下面的句子练习。
(1)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
“神舟十四号载人飞船发射成功啦!”所有人都激动地鼓起掌来。
“终于放暑假了,我可以尽情地看书啦!”弟弟____________________
(2)袁隆平爷爷说:“我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”
改为转述句:_____________________
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还跳起了欢快的舞蹈。(围绕开头写句子)
今天真热,____________________
20、请你爱护小青蛙。(用加点词语造句)
_______________________________________
21、半命题作文:他/她 了我(鼓励、冤枉、开导……)
要求:至少450字。