广东省汕尾市海丰县2025年中考模拟（9）语文试卷-有答案

1、同音字聚会。

zhū 守_____待兔 蜘_____ _____宝 _____红色

táng 池_____ _____果 ______代 烂泥_____

yìng 放_____ _____用题 ______币 化学反_____

2、整本书阅读《安徒生童话》。

1．本学期，你一定读过《安徒生童话》了吧，这本书的作者是丹麦作家_________。

2．拇指姑娘非常有爱心，她救了（______）。

A．老田鼠 B．小燕子 C．癞蛤蟆

3．《皇帝的新装》中，皇帝喜欢（______）。

A．穿新衣服 B．吃美食 C．看戏

4．《安徒生童话》中，你最喜欢谁？说说你喜欢的理由。

__________________________

3、当你生命里有了shū jí _______，pái huái“_______”在一个又一个动人的故事里，曾经yòu zhì _______的思想，就有了bù kě sī yì _________的升华，心灵也què hū _______安宁了许多。

4、读句子，根据拼音把词语写在括号里。

(1)chéng shí（______）是一种品质，更是一种zé rèn（______）。当我们做错事的时候要勇于进行自我批评，这样才能赢得别人的xìn lài（______）。

(2)我们在jì xìn（______）时要在信封上写上收信人的详细dì zhǐ（______）。

5、看拼音，写词语。

yuán quán   yuăn gŭ   guàn gài bì  băng

_________   _________   _________ _________

dàng dí   chún jié   chén  āi yī  liàn

_________   _________   _________   _________

6、快乐阅读。

白鹅下河

东边一条河，

西边一群鹅。

鹅儿鹅儿唱着歌，

一只狐狸跑过去，

鹅儿飞快跳下河。

【1】河在村子的 _________ 边，鹅在村子的 _________ 边。

【2】鹅儿为什么要跳进河里？（   ）

A. 因为它们想游泳。 B. 因为狐狸跑过来了。

7、阅读闯关。

清平乐·村居

             ，             。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】补全原文。

【2】用“√”选出加点字正确的读音。

清平乐（lè   yuè）    翁媪（ǎo   yù） 亡赖（wú  wáng）

【3】解释下列词语。

翁媪：_______  亡赖：_______

【4】这首词清新秀丽、朴素典雅，刻画出翁媪的____，大儿、中儿的___，小儿的____，表现出词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。

【5】词中“醉”字用的恰到好处，请结合你的理解，具体写一写。

_________________________________________________________________

8、阅读。

纪事

——赠小弟冰季

冰心

手握着弹弓，

左手弄着泥丸，

背倚着柱子，

两足平直地坐着。

仰望天空的深黑的双眼，

是侦伺着花架上

偷啄葡萄的乌鸦罢？

然而杀机里却充满着

热爱的神情！

我从窗内忽然望见了，

我不觉凝住了！

爱怜的眼泪，

已流到颊上了。

【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。

（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。

（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。

【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。

（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )

（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )

【3】根据提示做出相应的批注。

第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。

【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）

心急如焚             不慌不忙             悲痛万分             兴高采烈             胆战心惊

___________________________________

【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：

“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”

9、阅读短文，完成练习。

小蚂蚁和大象

森林里开运动会了，大象成了摔跤能手，它正等着有人来挑战呢。

忽然，一个小小的声音从脚底下响起。大象低头一看，竟是一只小蚂蚁。他忍不住大笑起来：“哈哈，小蚂蚁，你敢和我摔跤？”小蚂蚁说：“试试看。”大象说：“那好吧，小蚂蚁，只要你能把我弄倒在地，今天的冠军就是你的了。”

一声哨响，比赛开始了。

只见小蚂蚁朝大象撞过去，没伤到大象，自己却被弹出去了。

小蚂蚁想：“怎么办呢？得想想办法啊！有了。它从大象的脚爬到了大象身上去挠大象的痒痒，大象不由得哈哈大笑起来。过了一会儿，大象痒得实在忍不住了，一下子躺在地上打起滚儿来。小动物们都惊呆了。

小蚂蚁从大象的身上爬下来，狗熊裁判员大声宣布道：“本次运动会的摔跤冠军是小蚂蚁。”

【1】短文中出现了__________、_________、________几种小动物。

【2】小蚂蚁想出什么办法把大象“摔倒”了？

_____________________________________________________________

【3】读了这个小故事，你明白了什么道理？

_____________________________________________________________

10、课内阅读

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】“碧空如洗，万里无云”表明这天的天气是（    ）

A．阴天

B．晴天

C．多云

【2】“令人难忘的日子”是哪一天：____________。植树的地点是__________。

【3】把邓小平爷爷植树的动作的句子用“     ”标出

11、课内语段阅读。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

（1）下面哪组关联词可以替换文中的加点词。(  )

A．即使……也……

B．虽然……还是……

C．不管……都……

（2）用“  ”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。

（3）正确选择引号的用法。

①表示引用。②表示反语、讽刺。③表示特定称谓。

1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(  )

2)人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(  )

3)展览馆的工作人员对我们说：“这儿的新型玻璃展品很多。”(  )

4)这种玻璃质量如此低劣，也叫“新型玻璃”？(  )

（4）下面句子用了什么说明方法。

①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。( )

②噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(   )

12、阅读《自然之道》课文片段，完成练习。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

……

向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”

【1】请写出第一段中表示感情或表情的词语：

紧张 、   、 、 、 、 颓丧 。

【2】写出文中加点字的近义词或反义词：

焦急（近义词）——   冷淡（反义词）——

【3】第一段中有一个词语描写向导没有把事情放在心上，好像完全没有那回事，也形容态度从容镇定，这个词语是：_____________。请用这个词语造一个句子：___________________________________________。

【4】这两段出自课文______________，学了这篇课文，我明白了：______________________________________________________________________________________

13、课外阅读。

灯花姑娘

二柱是个单身汉，他在山坡上开垦了一片梯田种稻子。天气很热，他常常干得满身是汗，汗水洒在旁边的石缝里。时间一长，那里竟然长出了一株美丽的百合花。一阵风吹过，百合花摇摇晃晃，唱着动人的歌。就这样，他天天干活，天天听百合花唱歌。

有一天，二柱发现百合花被野兽碰倒了，很心疼，就把它带回家种在窗子底下。白天他照例去种地，晚上就在油灯下编箩筐。百合花依然散发着香味，唱着动人的歌曲，二柱的脸上挂着幸福的笑容。

这天是中秋节，二柱在油灯旁编箩筐，突然灯芯开出一朵大红花，有个穿白衣裙的漂亮姑娘跳了出来，笑眯眯地站在他面前。

二柱和那位姑娘结了婚，白天他们一块儿去种地，晩上一起在灯下编箩筐、绣花儿，日子过得跟蜜一样甜。很快，他们的茅屋换成了砖房，粮仓堆得满满的，牛羊一大群。

没过多久，二柱开始满足起来，再也不愿意种地和编箩筐了。姑娘让他把粮食和绣花手帕拿去卖，再买些种田的工具和绣花用的针线，可他却买来肉、酒等，成天大吃大喝。姑娘要他上山种地，灯下做工，他不是假称脚痛，就是推说眼疼。姑娘无论怎么劝，他都不听。

这天晚上，姑娘一人在灯下绣花，突然，灯芯开出一朵大红花，一只孔雀从花里跳出来，驮起姑娘就往窗口飞去。二柱连忙去追，结果只抓到孔雀尾巴上的一根羽毛。

从此，二柱变得更懒惰了。没多久，他就把粮食、牛羊，还有衣服全卖光了只剩下床上的一张席子。当他正要揭开席子去卖时，看见席子底下有两幅绣花图案：一幅是他和姑娘在田里耕种，稻谷就跟金子似的满地都是；另一幅是他们俩在灯下忙碌，粮仓里堆着满满的粮食，栅栏里关满了牛和羊。他的眼泪禁不住流了下来，他终于明白自己错了。

二柱重新扛起农具上山种地，晚上回来依旧在油灯下编箩筐。这一天，二柱在窗下发现孔雀的羽毛，眼泪止不住掉了下来，落在石臼里。没过多久，石臼里长出一株百合花，唱着动人的歌。

又是一个中秋节的晩上，二柱在灯下编箩筐，突然那灯芯开出一朵大红花，位美丽的姑娘穿着白衣裙在红花里唱歌，随后那姑娘就从灯花里跳出来，微笑着站在二柱面前。

从那以后，夫妻俩白天_________，晚上在灯下_________，他们的生活又_________。

【1】灯花姑娘第一次出现是在（ ）

A．一个大白天

B．中午时分

C．中秋节的晚上

D．一个傍晚

【2】二柱不愿意上山种地、灯下编箩筐的原因是（ ）

A．他本性懒惰

B．他想不劳而获

C．他想依赖神仙

D．他开始满足起来

【3】这个故事告诉了我们一个什么道理？描述最准确的一项是（ ）

A．善良可以创造幸福

B．辛勤劳动才能创造幸福

C．神仙才能创造幸福

D．靠聪明才智可以创造幸福

【4】联系上文内容，将最后一个自然段的内容补充完整。

【5】为学患无疑，疑则有进。针对画线自然段，你能提出有价值的问题吗？写下来并尝试回答自己提出的问题。

问题：___________________________

回答：___________________________

【6】这是一篇民间故事，具有神奇的特点，请你从文中找出两处神奇的地方，写下来，可以摘抄也可以用自己的话表述。

神奇一：________________________

神奇二：________________________

【7】你觉得灯花姑娘是个怎样的人？至少写出两个特点，并从文中找出相应的内容加以说明。

______________________________

14、课外阅读

海燕(节选)

    郑振铎

　　就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。

在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?

小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

1.文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的?(在文中画出相应的词语)

2.这段文字主要写了小燕子在海面上　　　和　　　时的情景。 

3.本文运用了(　　)的写作方法。

A.借物喻人　　　B.叙事抒情

4.“啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!”这句话在全文起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?

15、无风的湖面，没有一丝波纹。

改成比喻句：__________________

16、按要求写句子。

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)

____________________________

2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

____________________________

17、句子模仿秀

（1）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写句子）

愿意_______________，就_________________，愿意______________，就_______________。

（2）花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）

__________________，就像_______________________似的。

___________________，就像_______________________似的。

18、改写句子。

（1）小熊维尼是跳跳虎的好朋友。

  （   ）是（ ）。

（2）李小青是我们班的劳动委员。

  （   ）是（   ）。

19、照样子，将下面句子换一种说法。（6分）

  例：石老师是我们二（2）班的班主任。

  我们二（2）班的班主任是石老师。

（1）2001年7月13日，是我最难忘的日子。

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  例：我办事，你还不放心?

  我办事，你放心。

（2）给画面上色还不简单?

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20、母亲却已将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”

改为转述句：________________

21、作文。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇500字左右的习作。