1、根据本学期学习的内容填空。
1.与 ____交,言而 ____。 《论语》
2.欲穷 ____,更上____ 。 《登鹳雀楼》
3.天苍苍,野茫茫,____ 牛羊。 《敕勒川》
4. 五九六九,____柳,七九____,八九雁来。 《数九歌》
5.早起勤耕作,____。 《田家四季歌》
2、根据课文内容填空。
(1)在__________与___________之间铺设大道,在_________和________之间架起金桥。___________,教师的事业多么崇高!______________,哪个人的成长不浸透着教师的心血!___________,哪一项创造不蕴含着____________!
(2)中秋夜,苏轼因思念弟弟而_____________,小时候,苏轼和弟弟整天_____________,兄弟俩______________。长大后却______________。于是,苏轼就在月夜写下了那首著名的《水调歌头·明月几时有》。
3、古诗文练习。
(1)填空。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的题目是_______,作者是_____,诗中押韵的字是______,这些字的韵母是______。
(2)根据语境填句子。
春雨历来为诗人吟诵的对象。“_____,吹面不寒杨柳风”写出了春雨的似有若无;“随风潜入夜,______”写出了春雨的悄无声息;“_______,草色遥看近却无”写出了春雨如牛毛的特点。
4、照样子,变字组词。
例:月( 明 )( 明天 )( 阴 )( 阴暗 )昌(____)(____)(____)(____)
王(____)(____)(____)(____) 隹(____)(____)(____)(____)
5、给下面的一段话加标点。
这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体呢
6、古诗词阅读。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》的作者是( )。
A.唐朝 范成大
B.宋朝 范成大
C.宋朝 杨万里
【2】“杂兴”的意思是( )
A.随兴而写的诗。 B.很多种类。
【3】写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形的诗句是( )
A.梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
【4】对本诗赏析正确的是(____)和(_____)
A.诗句描写的是初夏江南的田园景色。
B.诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
C.诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
7、开心阅读。
花朵的妈妈是大地,
星星的妈妈是天空,
浪花的妈妈是大海,
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈,
我们更爱祖国。
【1】这首儿歌共有____句话。
【2】选一选,填一填。
①天空 ②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是_________ ,星星的妈妈是__________ ,浪花的妈妈是_________ ,我们的妈妈是__________ 。
8、阅读检测台
题西林壁
______________________,
______________________。
______________________,
______________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游_________时题在_________墙壁上的一首诗。
【3】苏轼,字_________,号_________,_________朝人,是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们:_____________________________________________。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗让我想起了一句俗语:__________________。
9、阅读。
秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把( ),扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子( ),争着要人们去摘呢!菊花仙子得(dé děi)到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
【1】根据课文内容填空。
【2】用“ ”给带点的字选择正确的读音。
【3】请你用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句,再仿照比喻句写一个句子。
【4】文中有很多描写颜色的词语,写三个描写颜色的成语。
______________________
10、阅读天地。
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。
【1】短文共有________个段落。
【2】文中有两个字使用错误,请在文中用“ ”画出来。
【3】文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。
______________________________________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
______________________________________________________。
11、阅读短文,回答问题永远都要坐前排
二十世纪三十年代,英国一个不出名的小镇里,有个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常教导她:无论做什么事情都要力争一流,永远在别人的前面。
玛格丽特牢记父亲的话。她上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
其实,玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四次当选保守党领袖,并于一九七九年成为英国第一任女首相、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育,给了我们深刻的启示。
(1)许多人之所以不能“坐在前排”,是因为________。
(2)“永远都要坐前排”是( )
A.一句普通的话
B.一种积极的人生态度
C.一时立下的决心
D.对自己的约束
12、阅读短文,回答问题。
我喜欢夏天
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧!
【1】短文共有_________个自然段。
【2】根据文章内容填空。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了___________的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着_____________的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶___________的草帽。
【3】把下面的话抄写在横线上。
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
________________________
13、阅读漫游。
玫瑰树根
地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。 长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如工人的变形的胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取的汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“ ”
1.给下列画线字注音。
思忖 魅力
2.第2自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?
(1) 本体 喻体
(2) 本体 喻体
3.第3自然段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?
4.结合选文回答:第7自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?
5.用“丨| ”给本文划分层次。
6.填入第11自然段横线上的语句,正确的一项是( )
A.天呀!这怎么可能呢?……
B.天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……
C.天呀!难道是我错了?……
D.看来,树根是个诚实的人呀!……
7.补上的最后一句在文中的作用是什么?
14、阅读《食物消化时间表》,回答下列问题。
食物消化时间表
食物 | 消化所用时间 | 例1 | 例2 |
水果 | 30分钟~1小时 | 西瓜、苹果、橘子 | 香蕉时间最长 |
蔬菜 | 45分钟~2小时 | 瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短 | 芋头时间最长 |
谷物 | 1小时30分钟~3小时 | 流质或半流质的谷物食品所需时间短 | 发酵食品消化率高,达98% |
蛋白质 | 1小时30分钟~4小时 | 牛奶、豆浆比较容易消化 | 牛肉等完全消化需要4小时 |
脂肪类 | 2小时~4小时 | 植物油比动物油更容易消化 | 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间 |
【1】状状下午2:00要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃得太饱,不宜吃难消化的食物,中午吃什么比较合适?( )
A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛奶、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包
【2】元元在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )
A.苹果 B.牛奶 C.牛肉 D.植物油煎鸡蛋
【3】下列说法错误的一项是( )
A.食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。
B.食物中属水果最易消化。
C.肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。
D.猪油是动物油,它比葵花籽油更容易消化。
【4】路路偏食,爱吃肥肉、香蕉,请你根据以上信息给她一些建议。
________________________________________
15、句子训练。
(1)我们积极响应“人人动手。绿化祖国”的要求。(用修改符号修改病句)
_________
(2)爸爸对小明说:“今天你跟我去奶奶家一趟吧!”(改为转述句)
_________
(3)听了这话,他愤怒极了。(改为夸张句)
_________
16、它的声音小得几乎听不见。
_________________得_________________________
17、按要求写句子。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
_____________________
(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)
_____________________
(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
_____________________
(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)
_____________________
(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
_____________________
18、句子训练营。
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
__________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________
19、他跑得很快。(改为夸张句)
____________________________________
20、句子变换。(12分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成陈述句:
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩成最简的句子:
(3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。
改成比喻句:
21、作文
题目: 真有意思
要求:①把题目补充完整。可以填入“这个人”“这件事”“这堂课”“这次活动”“这本书”等;
②用恰当的语言表达自己的真实感受,把重要的部分写具体;
③不出现本人的姓名和所在学校名称。