广东省汕尾市陆丰市2025年中考模拟（五）语文试卷-有答案

1、给多音字组词

兴｛xīng兴奋、xìng 高兴 　     担｛dān 担心、dàn 担子 　

弹｛tán弹琴、dàn子弹　         宁｛níng 安宁、nìng 宁愿 　　

切｛qiè 一切、qiē 切开　　  背｛bèi背后 bēi 背着 　　　　　　　　

2、若把下面的材料写成作文，看看它们都反映了哪些主题。

1．小晴一见到书就高兴得两眼发光。

主题：________________________

2．芸芸看到天上的明月，不禁想到“明月有情应识我，年年相见在他乡”。

主题：_________________________

3．当小乐想学一道菜时，妈妈却说：“你把功课学好就行了，学做菜干什么？”

主题：___________________

3、看拼音写词语。

  xī rì ài xī   zhàn lì qīng tíng

（ ）   （ ） （ ） （ ）

quán shuǐ shēng yīn yīn tiān   hé huā

（ ）   （ ） （ ） （ ）

4、写出下列句子运用的修辞手法。

1.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。   （_____）

2.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。   （_____）

3.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。   （_____）

4.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!   （_____）

5、我能把词语补充完整，再按要求写成语。

志（_____）高（______）  （______）忠（______）国 大义（_______）  （_______）无畏

视死（___________）   （______）面无（______） （________）执法 （_______）不阿

“_________”  “_____________”等词语可以用来形容包拯，

“_________”  “_________”等词语可以用来形容南宋将领岳飞。

6、课外阅读。

斗笠

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把故乡戴在头顶。

走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，

娘在梦里也能看见你不斜的身影。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

斗笠里有我编进的鸟鸣。

走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，

静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让这片故乡的热土靠近你的心胸。

走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，

即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把一轮月亮戴在头顶。

孩子，它可是娘心尖上一点亮呀，

让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯。

【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?

_____________________

【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯”?

______________________

【3】这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的____________ 。

【4】读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。

_____________________________

7、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ，回答问题。

【1】理解“迎凉”，判断正误。

（1）“迎凉”符合秋叶的季节特点，也表达了诗人心中感到凉爽。   （__________）

（2）“迎凉”既符合秋叶的特点，也与诗人心中的伤感相融合。 （_________）

【2】诗中的“河”指___________，“岳”指_________。“三万里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。

这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。

【3】本诗与陆游的《_________》一诗主题基本相同，表达了作者对________的同情，对___________的期盼，同时暗含着对____________________的不满。

8、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

9、阅读课外短文。

雁警

黄瑞云

一群大雁落在湖心的沙洲上露宿，一只雁为大伙担任警戒。长途的飞行使它们都很疲劳， 倒下来就都睡着了。只有雁警警惕地注视着四周，保卫着雁群的安全。

突然，远处燃起了一个明亮的火炬，雁警立即大叫：“醒醒，醒醒！火光！”雁群从睡梦中惊醒，整个沙洲骚动起来。然而火光却无影无踪。忠诚的雁警怎么也说不清火光为什么又突然消失了。

一阵骚动之后，沙洲又安静下来。旅行者们再度进入梦乡，只有尽职的雁警依然警卫在它们的身旁。

火炬又突然出现，而且是两个。离得更近了，它们被高擎在两只船上，火光下看得见晃动的人影。

“醒醒，醒醒！有人！”雁警又大声呼喊。

雁群再次被惊醒，骚动得更加厉害。然而，火光又神秘地消失了。

疲倦的雁们以为雁警捉弄它们，于是它们暴怒起来。“欺骗！”“胡闹！”“啄死它！”“把它赶走！把它赶走！”雁们吼着，啄着。雁警尽一切力量逃出包围，羽毛被啄得零落不堪。

骚动的沙洲再一次恢复平静，雁警仍然守在它的岗位上。

短时间的平静过后，熊熊大火顷刻之间在雁群营地的四周冒出来，持着猎枪的猎雁者站在船头，雁群被包围了。一切都清楚了：火光的忽现忽隐是猎雁者布置的疑阵，出现之后又熄灭是为了麻痹雁群，并使上当的雁们不再信任雁警的警报。

沉睡的雁群无动于衷。猎枪对着互相枕藉的大雁猛烈开火，雁群遭受了浩劫。许多雁还没有醒来就被击毙，折颈断翅；尚未死去的雁们徒劳地挣扎在沙洲上，发出凄惨的鸣叫。火光熊熊地照亮了交织着狂欢与惨绝的战场。

猎雁者大获全胜收拾战场离开以后，钻进芦苇的雁警走出来。现在，只有它一只雁，面对着黑暗凄清的沙洲悲伤地啜泣。

“太委屈你了，”同情它的芦苇安慰它说，“我们知道你是尽到了自己的责任的。”

“我受委屈是无关紧要的。”悲哀的雁警说，“最大的痛苦在于，我清醒地看到了灾祸的来临，却无力使我的群体免于毁灭的命运。”

【1】请写出四个与“短时间”意思相近的词语。

_______________________________

【2】“醒醒！快飞！醒醒！快飞！”雁警用尽一切力量呼喊。这句话是从选文中提取出来的。还原到文中应放在第______自然段和第______自然段之间。

【3】根据你对选文的理解填空。

（1）雁警的形象之所以令人难忘，是因为

__________________________________

（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。

___________________________________

（3）“最大的痛苦在于，我清醒地看到了灾祸的来临，却无力使我的群体免于毁灭的命运。”说一说你对这句话的理解。

_________________________________

（4）如果你是雁群中的一员，你认为要怎样才能避免这种灾祸？把你的想法写下来。

________________________________

10、阅读。

鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在（密   秘）林深处定居下来；于是挑选了一棵高大的枝繁叶茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。

鼹鼠听到这些消息，大着胆子来警告鹰王。

“这棵橡树，”它说，“可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时随地都有倒掉的危险，最好不要在这儿居住。”

老鹰需要借助鼹鼠的见识？那躲在洞里的鼹鼠！难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉鸟大王的事情？

鹰王不跟鼹鼠多啰嗦，它瞧不起这样的劝告。它立刻动手筑巢，当天全家就搬进去了。一切都很顺利，生出来的小鹰都是可爱的小家伙。

（可是   于是），一天早晨太阳正升起来的时候，鹰王打猎完了，带着一家子（丰盛   丰富）的早餐，从天空的高处飞回家来时，它看见它的那棵橡树已倒掉了，它的鹰后，它的子女，都已经摔死了。

“我多么不幸啊，”它哭道，“因为我把最好的忠告当做耳边风①命运就对我的骄傲给以这样严（厉 历）的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的，这岂不是怪事吗？”

“因为你瞧不起我，” ②鼹鼠骄傲地回答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近，树根的好坏谁也没有我知道得更清楚的了。”

【1】用“/”画去文中括号里不合适的字或词。

【2】理解词语的意思。

句①中“骄傲”的意思是：___________句②中“骄傲”的意思是：___________

【3】照样子写词语。

例：随时随地（ABAC）     ___________       ___________

【4】根据课文内容填空

鹰王夫妇来到__________，挑选了____________筑巢。鼹鼠__________，鹰王_______。结果那棵橡树倒了，鹰后和子女都摔死了。从这个故事中，你觉得这是一只____________的老鹰。

【5】给文章取个题目：________________

【6】读了这则寓言故事，你获得的启示是（          ）

A．越是高大的树，越是容易倒塌，要远离它。

B．不要多管闲事，因为别人不一定会听取。

C．对于别人提出的忠告要虚心听取，不要轻视，否则会酿成大祸。

11、阅读短文，回答问题

_____________

①大自然有许多美妙的声音。

②风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

④动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上“叽叽喳喳”的小鸟叫；坐在一棵树下，听听“知了——知了”的蝉鸣；在小路边散步，听听蝈蝈的歌唱。他们各有千秋，又和谐自然。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】大自然里有许多美妙的声音，请你从短文中找一找表示声音的词语。

如：滴滴答答、________、___________

【2】大自然会发出哪些声音？这些声音又是怎样的？想一想，再连一连。

微风轻拂                    热闹音乐会

狂风吹起                    雄壮乐曲

小雨滴                       和谐自然

小动物                       呢喃细语

【3】第④自然段是围绕“_____________________”这句话来写的，向我们介绍了_______、_______、______三种动物歌手。

【4】联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 一句中“美妙”的意思是_______________________。

【5】如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（   ）

A．大自然

B．大自然的声音

C．大自然中的动物歌手

12、阅读理解。

蝴蝶和人造卫星

①春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！不过，你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有着密切的关系呢！

②我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球两三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升100一200℃；当它背向太阳的时候，温度又骤然下降100～200℃。这种突升突降的温差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。

③原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节其体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以降低太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶的身体表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热量，从而调节蝴蝶的体温。

④科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温差大大减小，从而能安全地遨游太空。

【1】令航天科学家伤透脑筋的问题是（        ）

A．卫星的外部美观问题

B．卫星的内部环境问题

C．卫星的温度控制问题

D．卫星的操作系统问题

【2】下列关于蝴蝶如何调节体温的说法中，不正确的是（          ）

A．调节体温的是蝴蝶身上的细小鳞片。

B．当气温升高时，鳞片就倾斜，以降低太阳光的照射强度。

C．当气温降低时，鳞片就自动平铺在蝴蝶的身体表面。

D．当气温降低时，阳光斜射在鳞片上。

【3】阅读短文，提出你不懂的问题，并说说你是通过什么方法解决的。

问题：_______________________________

方法：_______________________________

答案：_______________________________

【4】你还能想到哪些因从动物身上得到启示而产生的发明？试列举两例。

_______________________________________

13、阅读资料，回答问题

每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。

每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。

每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。

每天，我们的地球有55000公顷的森林因森林火灾、人类砍伐毁于一旦。

每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。

每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。

每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。

【1】资料中主要用了________的说明方法，这样写的作用是_______________

【2】针对环境破坏的问题，有人主张用法律的手段来维护环境；有人主张多开展道德教育，提高人们的保护意识与道德水平。那么，保护环境，应该以法律手段为主，还是以道德教育为主？如果以此为题展开辩论，请写出你的观点和辩词。

我的观点：_________________

我的理由：______________

14、阅读短文，完成下面小题。

北京第一高楼——中国尊[注]

①当你乘车快要驶到北京东四环的中央电视台附近时，便会看到北京第一高楼——中国尊。它可容纳约1．2万人办公，同时，每日还可接待约1万人次的观光。

②中国尊的构思源于中国传统礼器之重宝“尊”的意象；建筑外观为菱形机理，源于中国传统器皿之一的“竹器”；建筑顶部的空间设计取自“孔明灯”的形态意象。它的建成，创下了多项世界之最。

③除了独特别致的外形设计，中国尊的安全问题也让人放心。地上108层，地下7层，能够承受8度地震烈度。

④中国尊拥有全世界最大的底座，面积达6084平方米。支撑如此坚固底座的是世界最大截面为64平方米的多腔体钢管混凝土巨型柱。

⑤中国尊拥有全球超高层建筑中最高而大的室内观光平台。观景台净高18米，挑空三层的无柱空间，能够360度俯瞰整个北京城。

⑥中国尊不仅在建筑高度上全球有名气，整个大楼内配备的相应设备也很先进。上下楼使用的是全球提升高度最高的10米／秒的双轿厢电梯，从一楼开始乘坐电梯，不到一分钟，就能到达顶楼。整个“尊”内新风系统也是世界一流，保证楼内空气品质最优。楼内还配备了完善的消防设施，是国内第一个采用“临时/永久”结合消防水系统，实现临时消防与永久消防的无缝连接。

⑦中国尊施工时，采用了世界房建施工领域承载能力最高、面积最大、智能化程度最高的1849平方米，12个顶升支点且重达4800吨的钢平台。施工还采用了运行速度为4米／秒（普通施工电梯只有1．6米／秒）、提升高度为514米的居全球最高的跃层电梯。

⑧中国尊是中国建筑师主创设计的北京最高的地标建筑，代表了中国建筑设计师的水平。

［注］：“尊”同“樽”，古代盛酒的器具。

（根据相关报道改编）

【1】根据内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

（1）中国尊在北京东四环的中央电视台附近。 _____

（2）中国尊可容纳1.2万人办公，同时每日还可接待1万人次的观光。_____

（3）中国尊内新风系统是世界一流，保证楼内空气品质最优。_____

（4）中国尊是北京最高的地标建筑，代表了世界建筑设计师的水平。_____

【2】文章第⑤段主要运用了_________的说明方法，这样表达的好处是：_________________________________________

【3】中国尊创下了多项世界之最。请你写出其中的四项来。

____________________________________________

【4】这篇短文的说明顺序正确的一项是（ ）

A．总—分

B．空间变换

C．不同方面

D．总—分—总

15、改为反问句。

1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：___________________________________________________________

2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

双重否定句：______________________________________________

3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

___________________________________________________________

4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

___________________________________________________________

5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

反问句：___________________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________________

16、仿写句子。

例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，在太空中生活，是很有趣。

①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？ ________

②这道题不是很容易吗？ ________

17、按要求完成句子练习。

（1）我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）

__________________

（2）海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子，至少两处）

___________________

（3）蔺相如对秦王说：“我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”（改为第三人称转述句）

__________________

（4）把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。

___________________

18、一旦失去了你啊，怎能向美好的未来展翅飞翔？（换个说法，意思不变）

_______________________

19、别开生面。按要求改换句子的形式（不能改变句意）。

(1)我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）

_____________________________________

(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

__________________________________

20、根据“大方”的不同意思各写一句话。

（1）表示仪态：________________________________________________

（2）表示慷慨：________________________________________________

21、校园的生活多姿多彩，有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂……请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。要求：①自拟题目，写一件你经历过的、留下最深印象的事情；②做到过程清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整，卷面整洁。