潜江2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我是小画家。

用你的笔把你观察到的四季的景象画下来吧，可以选择任意一个季节来画，相信你一定能哦！

2、照样子，填一填。

例：（乌黑）（波浪似）头发

_____ _____的妈妈

_____ _____的田野

3、一字开花组词。

4、给下面的句子加上合适的标点。

（1）春天到了___公园里的花儿开得真美呀___

（2）这几本书都很好___你要买吗___

（3）我的家乡是一个风景优美的地方___

5、照样子，填一填。

（ 水汪汪 ）的眼睛 （________）的眼睛   （________）的眼睛

（ 波浪似 ）的头发 （________）的头发   （________）的头发

（  安静  ）地睡着 （________）地跑着   （________）地写着

6、我会拼写。

tiān kōng   fèn zǔ   běi jí   běi dòu qī xīng

（   ） （   ）  （   ） （   ）

7、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )

【2】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )

【3】“转”的第三笔是“丨”。( )

8、判断下面句子是否完整，完整的在括号里打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

1.这件衣服_______________。 (   )

2.母鸡在   。(   )

3.小燕子从南方飞回来了____。(   )

4.草很绿__________________。(   )

5.一只青蛙在水里__________。(   )

6.天上有星星______________。(   )

9、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

10、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )

【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )

【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )

【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )

11、课内阅读。

小蝌蚪找妈妈（节选）

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，被着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】画线句子中的“他们”是指____________。

【2】用“○”圈出这一句中表示“他们”动作的词。

【3】根据短文内容填一填，并仿写。

青蛙妈妈披着( )的衣裳，露着( )的肚皮，鼓着一对( )眼睛。

仿写：小白兔穿着一身( )的衣裳，长着一对( )的耳朵，眨着一双( )的眼睛。

12、读短文，然后答题。（不会写的字用拼音代替）

拉货的驴子

从前有一只驴，它跟着商人一起拉货。有一天商人买了许多盐让它驮着赶路。在过一条小河时，驴子不小心跌到了河里。等它站起来的时候，竟然很容易。所以，它很轻松就完成了这次的任务，一点也不累。于是，它偷偷记住只要货物沾了水，自己的工作就会变得很轻松，驴子暗想下次还这样做。

又一次，商人买了许多棉花，让驴子驮着棉花过河。驴子就故意跌到河里，结果身上的货越来越重。驴子动不了了，它大喊救命商人才把它拉了上来。这一趟拉完，驴子的四条腿都直不起来，还不停地打哆嗦，回去休息了很久。

经历过这两次拉货，驴子彻底迷糊了，这到底是为什么呢？

【1】短文共有( )个自然段。

【2】这是一只（聪明     愚蠢yú chǔn）的驴子。请用“——”画出来。

【3】你觉得驴子拉货第一次很轻松是因为：_____，第二次很累是因为_____，从文中哪句话能看出来驴子非常累，请用“——”在文中画出来。

【4】如果它第二次没有故意跌倒在小河里，会怎么样呢？想一想写下来吧！

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13、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

（一）

青蛙说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，怎么会弄错呢？”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你就跳出井口来看一看吧。”

（二）

邻居对他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他回答说。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。

他十分后悔没有听邻居的话，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

（1）想象一下，如果青蛙跳出井口，它会怎么想，怎么说？

（2）想象一下，如果放养人不及时把羊圈修上，会有什么样的结果呢？

14、阅读与欣赏。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是他每天都能全心全意地捕捉害虫，是十分勤劳的孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”

小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”

【1】这篇短文一共有______个自然段，第______自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫，十分勤劳；啄木鸟给___________治病很认真；小百灵很懂礼貌，歌声____________。

【2】根据短文内容，将下列词语补充完整。

________________闹闹 ________头________脑

________________全意 ________声________响

【3】连一连：说说在小孔雀的眼里，小动物们是怎么样的呢？

小乌鸦 是个调皮鬼，吵吵闹闹

小啄木鸟 浑身墨黑，难看极了

小百灵鸟 整天很少说话，呆头呆脑

【4】在短文最后，小孔雀说他懂了，他懂得了什么呢？

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15、阅读下文，回答问题 

半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，______文成公主撒了这把羊毛，______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

【1】给下面划线的字注音。 

【2】在横线上填上合适的关联词语。 

大家说，________文成公主撒了这把羊毛，________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

【3】照样子写词语。 

又肥又壮   ________   ________   ________  ________

【4】短文叙述的事是真实存在的吗？读时要注意读出民间故事的什么特点？

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16、照样子，仿写句子，注意加上恰当的标点符号。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用上带点词语）

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（2）叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。（仿写句子）

你这么大了，上学还用妈妈送？_________________

（3）沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把教室打扫干净了。

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（4）天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。（用上表示声音的词语）

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17、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么吗？

___________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

___________

（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？

____________

（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )池塘里，开满了( )花儿。

( )山坡上，有一块( )石头。

（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）

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18、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。

（1）带我    星期天    去    妈妈    滨河公园

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（2）怎么    你    能    对待    这样    小动物

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（3）风景    的    真美    呀    神灵寨

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19、用加点词写句子。

1．官员们一边看一边议论。

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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3．柳条真像小姑娘的小辫子。

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20、看图写话。

大草原是一幅美丽的画卷:天高云淡,牛羊成群……请你仔细观察下面的图片,用几句话赞美这幅美丽的风景图吧!