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1、写出下列词语的近义词和反义词。
（______）近义词→认真→反义词（______）
（______）近义词→容易→反义词（______）
2、根据积累完成练习。
（1）__________莺飞___________，拂堤杨柳醉________。
（2）打开窗户，____________的空气______________。
（3）秋处露秋寒霜降，__________小大寒。
（4）夏天到了，请为莲花池公园夏日游园会推荐[tuī jiàn]合适[shì]的诗句。_____（填序号）
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、查字典。
读书的时候，遇到不认识的字，可以用部首法查字典。如要查“抄”的读音，先查它的部首_______，再查_______画。
4、在括号里填入合适的词语。
（______）地转动 （______）地吸气 （______）地吹风
（______）地流着 （______）地跑来 （______）地哭着
5、填写合适的词。
洁白的（ ） 芬芳的（ ） 动听的（ ）
6、我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号）
7、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
8、我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____
【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____
9、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）
2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）
10、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____
11、开心阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮（guā）起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢（qiǎng）修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有（_____）个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为（ ）
A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。
【4】文中讲了__________、__________和__________之间发生的故事。
12、阅读短文，完成练习。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄梢说话。
梧桐叶在风中瑟（sè）瑟发抖说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shāng liang）：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开树干呢？他留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头说：“ ”
【1】短文一共有（_________）个自然段。（_________）叶、（_________）叶和（_________）叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上（_________）了下来，只有樟树叶（_________）了下来。
【2】“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查（_________）部，再查（_________）画。查字典后我知道这个字念“pāo”。
【3】用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
树干（gān gàn）难过（nàn nán）
【4】照样子，写一写。
例：叶子又（浓）又（密）
汁水又（_________）又（_________）果子又（_________）又（_________）
【5】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
13、阅读文段，完成练习。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
【1】奶酪被谁吃光了？（ ）
A.小熊 B.狐狸
【2】从文中找出狐狸说的话，用“________”画出来。
【3】两只小熊“谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”，你认为狐狸分得公平吗？
________________
14、课内阅读。
爸爸说：“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说：“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说：“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
平时——______ 出售——______
【2】在选文中用“________”画出米糕做好后还需要经过的工序。
【3】这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（ ）
A．劳动人民
B．做工厂的人
C．包装、送货、销售的人
【4】课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（ ）
A．珍惜粮食
B．珍惜别人的劳动成果
C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
15、阅读下列短文，按要求回答问题。
春天的池塘
春天像一个害羞（xiū）的小女孩和我们捉迷藏，我们到处寻觅（mì），走过了一条条马路，终于在池塘边找到了她。
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦（lú）苇（wěi）长起来了，像长长的睫（jié）毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
深夜的池塘，在夜幕（mù）的笼罩下，像睡着了一样安详（xiáng）。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界，这怎能不惹（rě）人喜爱呢？
【1】短文共有( )个自然段。
【2】文中加点的词语“寻觅”的意思是（ ）
A．躲藏
B．叫喊
C．寻找
【3】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
（1）“终于在池塘边找到了她”中的“她”指的是冬天。( )
（2）春天，池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。( )
（3）春天的小池塘非常惹人喜爱。( )
【4】它们的倒影在池塘里是什么样子的？请根据短文内容连一连。
白云 像许多闪亮的珍珠
太阳 像一只弯弯的小船
月牙 像一群白鹅
星星 像一只鲜红的气球
16、习惯养成
课间休息
一二点点头，三四伸伸手，
五六弯弯腰，七八抬起头，
左手拍右肩，右手拍左肩，
两手前平伸，大家快坐好。
17、我也能照写句子。（14分）
※ 一条小河上有座石桥。 有 。
※ 孩子们跑出教室。孩子们 跑出教室。
※人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
能 ， 也能 。
※他把小鱼扔进大海里。 被 。
※湖水像一面镜子。 像 。
※小明一边看电视，一边吃瓜子。 一边 ，一边 。
※（按课文填空）清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，扑棱 棱，（ ），捕捉害虫，（ ）翠绿的树苗。
18、把下列每组词整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
1．野花 啊 山坡上 多 的 真
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2．爱 你 黄瓜 青菜 吃 和 吗
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3．花炮 天空 一串串 升上
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19、按要求写句子。
(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）
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(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）
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(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）
________，不是_________________？
20、看图写几句话，不会写的字可以用拼音代替.
秋天到了，天空____， 几朵白云有时像____，有时像______。
我们来到____，稻子____，高粱 ____。大家在草地上玩，有的________，有的______，多开心啊！
