1、写出加点字词的反义词,把句子补充完整。
(1)同学们按照(____)后顺序走进教室。
(2)在妈妈的安慰下,他不在那么难过了,变得(____)起来。
(3)从早到(____),家里总是很(____),不像以前那样热闹了。
2、附加题:听记练习
1.补充这一段的中心句:海南岛一年四季______________,_______________________________________________。
2.这一段描写了海南岛________________、________________、________________、________________等处的风光。
3、根据拼音写汉字。
liǎng gè tóu dǐng biàn chéng sòng gěi tóng hào
(______) (_______) (________) (_______) (______)
duì qí máo jīn shēn chù hǎi yáng zhī shí
(______) (_______) (_______) (________) (________)
4、照样子,写词语。
例:落下→残疾
讲述→_________ 走上→_________ 面对→_________
鼓起→_________ 镇定→_________ 响起→_________
5、读拼音,写字。
数xué(_____) hóu(_____)子 过nián(______)
gāng(_____)才 声yīn(_____) kàn(______)到
6、快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天,夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整。
【2】“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
【3】“小大寒”是指________过后是________。
【4】“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
7、阅读课文片段,完成练习。
要是你在野外迷了路,
________________________
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。
【1】把横线上的句子补充完整。
【2】课文中介绍的“天然的指南针”有________、________、________、________。
【3】要是你在野外迷了路,还有哪些方法能帮你辨别方向?(用“√”表示)
A.朝南开的蚁洞 B.岩石上的青苔 C.手表 D.手机
8、课外诗词阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断①南飞雁。 , 。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?
(注释)①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。
【1】请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
_________________
【2】在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
【3】结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项( )
A.词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
9、读下面短文,按要求做题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
【2】找出表示颜色的词语,并写下来:___________
【3】“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
10、阅读短文,完成下列各题。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈,他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热,人们来到草地上玩。人们往小草上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
秋天,一阵凉风吹来,他一下子变得面黄肌瘦了。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里,等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】全文一共( )个自然段。
A.5
B.6
C.7
D.8
【2】( ),小草变得面黄肌瘦了。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【3】“小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈”这句话运用了( )修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.对比
D.排比
【4】你喜欢小草吗?说说你喜欢的理由。
_____________________________
11、阅读下文,回答问题。
鹰与云雀
在山丘一块突兀的岩石上,鹰与云雀相遇了。云崔招呼道:“先生,您早哇!”鹰睥睨(pì nì,眼睛斜着看,表示傲视或厌恶)了她一眼,低声答了句:“你早!”
云雀说:“祝您万事如意,先生!”
鹰答道:“是呀!我是万事如意,不过,难道你不知道我是百鸟之王。我不先开口,你就不能同我讲话吗?”云雀说:“在我看来,我们是一家人嘛。”
鹰轻蔑地瞅了她一眼,说:“谁说你和我是一家人?”
云雀答道:“不过我愿意提醒您,您能飞多高,我也能飞多高;我还能唱歌,使大地其他生灵心中感到欢乐,而您却无法给他们增添什么乐趣。”
听了这话,鹰恼羞成怒地说:“什么乐趣不乐趣的,你这个自以为是的小东西!你不过只有我爪子大小,我一下就可以把你啄得粉碎!”
云雀一下子飞到鹰背上,啄起他的羽毛来。鹰难受得要死,就拼命往天上飞,想把云雀从背上甩下去,然而却是枉费心机,云雀还是趴在鹰的背上。鹰又气又恨,最后只好又落在原先那块突兀的岩石上,咒骂时运不济,怨自己倒霉。这时,一只小乌龟爬到了鹰眼前,看到这情景。笑得前仰后合,竟翻倒过去,四脚朝天。
鹰居高临下地瞧着乌龟,说:“你这个东西,世界上谁都比你爬得快,你笑什么?”
鸟龟答道:“我怎么看到你变成一匹马了?竟让一只小鸟骑在背上!我可比你好得多!”
于是鹰说道:“管你自己的事去吧,这是我和我的小妹云雀之间的家事,不用外人管!”
【1】云雀对鹰的态度前后有什么变化?
_________________________
【2】鹰、云雀各有什么性格特点?
_________________________
【3】对于云雀的招呼,鹰的回应是“睥睨了她一眼,低声答了句:“你早!”,根据鹰的神态和语气,你觉得鹰当时会想些什么?
_________________________
【4】这则寓言故事给了你哪些启示?请写出两点。
_________________________
12、阅读下文,回答问题。
一个富翁的梦
从前,巴格达城里有个富翁。他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营,花钱大手大脚,很快就坐吃山空,成了一贫如洗的穷光蛋。
一天晚上,有人托梦给他,说只要他去了埃及,就能富裕起来。于是,他就风尘仆仆赶到埃及,住进一家清真寺里。不想有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发现,仓惶逃走了。巡警没抓到窃贼,却把这位巴格达人误当成贼,打过之后,投进了监狱。
七天之后,省长亲自提审。倒霉的巴格达人就向省长讲述了他的梦。省长听了哈哈大笑,说,“你可真蠢,我也曾做过三次这样的梦。那人对我说:巴格达城中心那个住宅的大花园的啧水下面有宝藏,让我去取。我才不相信这些哩,给你几块钱,快回巴格达吧。”
巴格达人兴高采烈地回到家乡,因为省长讲的那个住宅正是他的家。回到家后,他立即去花园里找宝,终于刨出一只封了口的小坛子。他打开坛子,里面空空的。他不甘心,又伸手去摸,好不容易摸出一张字条,取出来一看,上面有一行小字:勤俭是致富的根本挫折是进步的台阶。
巴格达人恍然大悟,明白了其中深刻的道理。第二天,他把唯一的房屋也卖掉了,用卖房得来的钱采购货物,去外地销售。他起早贪黑,精打细算,发展货源,拓宽销路,只几年工夫,就成了巴格达著名的富商。
【1】先补充成语,再连起来复述故事。
________手________脚 坐________山________ 一贫________
风尘________ 兴________采________ ________大悟
起________贪________ ________打________算
【2】读了这则故事你懂得了什么?写一写。
____________________
13、美丽的海边
大海,蓝蓝的,又宽又广。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,冲向沙滩,留下许多小小的贝壳。
小朋友们开心地笑着,跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳,穿成漂亮的项链,挂在自己的胸前。
小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去,把一串串欢乐的笑声送给了大海。
1.短文共有( )个自然段。
2.短文描写的是( )的美丽景色。
3.选择填空,把序号填在括号里。
①沙滩 ②大海 ③贝壳 ④浪花
蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______
4.用“____”画出两句表现小朋友特别开心的句子。
14、阅读短文,回答问题。
梅兰芳学艺
梅兰芳是著名的京剧(jù)大师。他出生在京剧世家,在长辈(bèi)们的影响下,从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜(bài)师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅(fù)教了很长时间,他还是没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下定决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段曲子,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点儿近视,没有神。但旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯者飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
【1】短文有(______)个自然段。
【2】连一连。
圆润甜美的 飞翔的 游动的
鸽子 鱼儿 嗓子
【3】梅兰芳用什么方法让自己的眼睛会说话的?请用“_____”在文中画出相关的两句话。
【4】第(______)自然段写梅兰芳刻苦练习,练出了好嗓子。
【5】你会什么本领或才艺呢?又是怎样学会的?请你简单写一写。
______________________________________
15、句式加工厂。
①他拿走了我的课本。(改成把字句)
___________
②母鸡把小鸡护在身下。(改成被字句)
___________
16、我会改 按要求变换句子
(1)妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。 (改病句)
(2)乌塔设计好了旅游路线。 (改为“把”字句)
(3)小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。(缩句)
17、按要求完成句子练习。
(1)天太冷了,他不得不穿上最厚的那件棉衣。(改成肯定句)
_____________________________________________________________________
(2)田里长满了鲜花。(扩句)
_____________________________________________________________________
(3)作为一名中国人,我们怎能不感到骄傲和自豪?(改成陈述句)
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(4)明明穿着一件红色上衣和一顶黄色帽子。(修改病句)
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18、改变句子顺序使意思不变。
他的善良感动了我
他的善良把我感动了。
我被他的善良感动了。
1. 小鸟捉虫子吃。
_________________________________________________________
2. 蜘蛛在编织围巾。
__________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
3.嘎羧凝视着江面。(扩句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句:
20、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(照样子,仿写句子)
________愿意________就________,愿意________就________。
21、习作。(选择其中一个题进行习作)
题一:以“有你,真好”为题写一篇习作。选择一个人,表达自己对这个人的情感。“这个人”可以是帮助过自己的人或对自己有影响的人,也可以是对集体有贡献的人,或者是一个有趣、给人带来快乐的人。
题二:以“未来的学校”为题写一篇习作。充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写。
要求:内容清楚具体,详略得当,用语准确,有真情实感,书写工整规范。