1、我会填。我能把下面的成语补充完整。
( )( )勃勃 ( )( )多端 ( )顾( )盼
自( )自( ) ( )( )不苟 如( )如( )
慢( )斯( ) ( )折( )落
2、用自己的话说说下列诗句的意思。
(1)迟日江山丽,春风花草香。
___________________________________
(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
___________________________________
3、积累填空。
1.在洞口抬头望,山相当高,_____________,很有气势。洞口像_____________似的,很宽。
2.青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些_____________、_____________、_____________的芦花,将它们从穗上捋下来。
3.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像_____________射过来。
4.桃花一簇开无主,__________________________?
5.礼炮响起来了,_____________在风中飘扬。一顶_____________的皇家帐篷在船中央立了起来,里面铺陈着__________________________。
4、句子理解与运用。
1.这不是粥,而是小型农产品展览会。
(1)“农产品展览会”在文中指的是________。这里运用了比喻的写法,突出了__________________。
(2)用“不是……而是”写句子。
_______________________
2.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
(1)“一眨眼”表示时间快,写出作者对春节的_____________。
(2)残灯末庙的意思是________________________。
(3)跟我学
呼应是一种写作方法,就是在文章开头提到一次相应内容,结尾时再强调一次。前后呼应,可以使文章浑然一体,更有整体感。
这个句子与课文的首句“________”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
5、给下列形近字组词
捕(_________) 揭(_________) 锐(_________) 避(_________)
哺(_________) 喝(_________) 脱(_________) 僻(_________)
6、课内阅读。
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
________________,________________。
1.将诗歌补充完整。
2.诗题为《望洞庭》,诗人是在什么时候望洞庭()
A.早晨 B.中午 C.夜晚
3.诗中“和”的意思是( )
A.平和 B.和谐 C.联合
4.诗中“磨”的读音是( )
A.mò B.mó C.mo
5.“在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。”这句话说的是诗中哪两句的意思?
________________________________________________________________________
7、诗歌鉴赏
夏昼偶作
[唐]柳宗元
南州溽暑醉如酒①,隐几②熟眠开北牖。
日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼。
【注释】①南州:指永州。醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹。②隐几:凭倚着几案。
【1】这首诗中体现睡得很深的一个字是_______;以有声衬无声的一个字是______________。
【2】诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
______________________________
8、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
1.这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
2.这首诗描写的是 (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。
3.诗中的千古名句是:_______________________________________________________。
4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9、课堂连线台。
同学甲:当“我”钓到大鲈鱼时,____________;
爸爸要“我”把鱼放回湖里时,______________________________,但因为爸爸的话没有商量的余地,“我”只好______________________。事情过去三十四年后,“我”从中得到了深刻的启示: ___________________________________________。
同学乙:抓住文章中的一些细节描写,解读人物的心理活动及心情变化,能够让我们更轻松地把握住文章的主旨。比如:“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:‘孩子,你得把它放回湖里去。’”这句话包含两层意思:一是父亲_________________________;二是父亲______________________________________。
10、阅读短文,回答问题。
美丽的徐闻珊瑚世界
①在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个闻名全国,被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区,区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷。据专家研究,珊瑚礁已有近万年的发育史。
②徐闻西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长:多年来当地一直十分注重生态的保护,保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花,硬体珊瑚有角星、海脑、扇形,等等。
③当艳阳高照,风平浪静的日子,乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行,犹如在一片美丽的丛林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面,触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”,形态各异;时隐时现的“鲜花”,橙黄蓝白红,煞是可爱,美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游,构成一幅奇异的海底风景画。
④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0.2%,却栖息了1/4的海洋生物,供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区,正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观,当地政府已制订了以保护为前提,结合生态和环境旅游的利用计划,要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。
【1】第①自然段中加点字的运用体现了说明文语言的( )。
A.形象性
B.严谨性
C.多样性
D.生动性
【2】第④自然段主要运用的说明方法是( )。
A.列数字 作比较
B.打比方 作比较
C.列数字 打比方
D.举例子 作比较
【3】下列说法不正确的一项是( )。
A.徐闻珊瑚自然保护区内珊瑚种类繁多,景色秀丽。
B.我国海南岛沿岸有最大的珊瑚礁群,但因过度开发,现在已成了海底废墟。
C.徐闻的珊瑚礁群是我国面前保存最完好的珊瑚自然生长区。
D.当地政府已制定出合理的计划,保护好我国保存最完好的珊瑚礁群。
【4】珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”,其原因是:_______________________。
【5】短文第②③自然段分别从哪方面来介绍徐闻珊瑚自然保护区的,请简要概括。
第②段:______________ 第③段:______________
11、课外阅读。
洛阳纸贵
晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思(仍然 虽然)淘气得很,不肯好好学习。
有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。说着,脸上流露出(希望 失望)的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定(决心 绝心),一定要刻苦学习。
日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,(于是 终于)成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到大家的好评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。
【1】用“√”画出文中括号里恰当的词语。
【2】你从那些句子能看出《三都赋》一经问世就受到人们的追捧?用“ ”在文中画出来。你能想到有关这方面内容的成语吗?这个成语是 。
【3】联系上下文,理解下列词语的意思。
废寝忘食:_______________
供不应求:_______________
【4】读了文章,下面理解正确的一项是( )
A.左思之所以会如此成功,是因为他的父亲对他无比失望。
B.小时候顽皮不爱读书,长大了也会有很大的成就。
C.我们要学习左思潜心写作的韧性,持之以恒的决心。只要坚持不懈的做好一件事,终有一天会获得成功。
D.左思的父亲要是能不断地鼓励表扬左思,他的成就会更大。
12、阅读短文,回答问题
相传宋朝时。有一年夏天,朝(庭 廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝 赏)花,马蹄由于(睬 踩)着飘落在地上的花(瓣 辫),使马蹄儿变香了。
面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
【1】读文思考,从下面的文题中选一个恰当的题目,填在文前的横线上。
(1)绘画比赛 (2)聪明的画家 (3)诗配画的故事
【2】把第一自然段括号里不合适的字划掉。
【3】给加点的字词选择正确的拼音,用“√”画出。
抓耳挠腮(ráo láo náo) 马蹄儿(tiér tír tíer)
【4】联系上下文解释加点的字词。
抓耳挠腮: _______________
交口称赞: _______________
【5】把第三自然段的第四个问句,改为不用问号的句子,意思不变。
_______________
【6】简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因
13、自相矛盾
从前,楚国有个人在街上卖兵器。他拿着矛说:“这支矛,是天下第一锋利的,它能击穿最坚固的盾牌。”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚固的,世界上没有一支长矛能够刺得穿它。”有人问:“用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?”那人回答不出来了。
【1】下列词语中与“自相矛盾”意思相近的一项是( )
A.自圆其说
B.格格不入
C.无懈可击
【2】这个故事说明了什么道理?( )
A.天下没有第一锋利的剑。
B.盾不可能是天下第一坚固的。
C.说话做事要实事求是,三思而后行。
【3】下列词语中哪一个不能用来形容卖兵器的人?( )
A.言过其实
B.不善言辞
C.自吹自擂
14、阅读理解。
海 狗
今天,我们游览了动物园,看见了很多动物,我最喜欢海狗了。我看见海狗像一条大黑鱼一样在水里游来游去,它一会儿仰泳,一会儿潜入水底,还会做许多表演:它会用像鳍一样的前肢洗脸,还会用后肢挠痒痒,那顽皮的样子真逗人喜爱。
海狗玩累了,爬到岸上来休息。刚爬上岸,它便使劲抖动身子,水花四溅。这时,我发现它的体表原来不是皮,而是一层光亮的毛,它的头很像狗,怪不得叫它海狗呢!它那尖尖的嘴巴上长着胡须,身子胖乎乎的。它走路的时候用前肢撑着身体,后肢一扭一扭的,真的很有趣。
【1】短文是从哪几方面向我们介绍海狗的?
________________________________
【2】用横线在文中画出描写“我”喜欢海狗的句子。
________________________________
15、西沙群岛美丽。西沙群岛富饶。(用关联词语把两句话合并为一句)
______________________________________
16、冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)
____________
17、绘画组想要将寓言故事中人物的神态、动作传神地表现出来。请你参考示例,在横线上填入合适的动作、表情。
示例一:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
示例二:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)“我找到可以过冬的食物啦!”小松鼠__________。
(2)小兔子一个人被留在家里,不禁________:“真是的,出门玩都不带上我。”
18、仿照例句,写出带有动作或神态描写的提示语,补全句子。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈______________:“你怎么能说谎呢?”
(2)他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
他______________,说:“小姑娘能写出这样的答案,太有才了吧!”
19、按要求写句子。
(1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)
_______________________________________________________
(2)早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)
_______________________________________________________
(3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
20、我能按要求写句子。
(1)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(用修改符号修改病句)
___________________
(2)妈妈说:“我今晚要加班,回家要迟一点,你先睡觉。(改为转述句)
___________________
(3)太阳好像负重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霄,完全跳出了海面。(注意加点的部分,仿照例句写一写太阳下山。)
___________________
21、习作。
题目:写给____的一封信
要求:
(1)请在横线上填写一个童话或神话人物的名字,比如孙悟空、小美人鱼、盘古、精卫……
(2)想一想,你为什么选择给他(她)写信,你想交流些什么。
(3)注意书信的格式,不少于300字。