1、照样子,写一写。
千姿百态(含数字)_________________ ________________
叽叽喳喳(AABB式)________________ ________________
滴答(模仿自然声音的拟声词)________________ ________________
2、根据提示,完成填空。
课外书名 | 情节 | 人物 | 性格特点 |
《_______》 | 有一次阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。 | 外祖父 | _______ |
《_______》 | 雨来为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。 | 雨来 | 勇敢、机智 |
《_______》 | 洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己却被车子轧伤。 | 洛佩蒂 | _______ |
3、填空。
1.《腊八粥》作者是 _________,原名沈岳焕,现代著名作家、历史文物研究家。20年代起蜚声文坛,与诗人 ________、散文家________、杂文家______齐名。代表作有《_______》《_________》。
2.读课文思考,本文主要写了哪两件事情?哪部分写得详细,哪部分写得简略?
_________________________________________________
3.你还知道我国有哪些传统节日,有哪些习俗呢?
_________________________________________________
4、查字典填空。
(1)“灵”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“避”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(3)“幻”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(4)“超”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
5、一起唱反调(写出下列词语的反义词)。
坚硬—— ( ) 消逝—— ( )
偶尔—— ( ) 朦胧—— ( )
巨大—— ( ) 平静—— ( )
显露—— ( ) 成熟—— ( )
6、阅读
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
【1】用“/”画出下面诗句的朗读停顿。
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
【2】从前两句的“____________________ ”“__________________”可以看出诗中描写的时间是夜晚。
【3】“卧看牵牛织女星”让我们想到了__________________________的故事。
【4】从这首诗中,我们体会到的情感是( )
A.热闹
B.悠闲
C.孤寂
D.烦恼
7、读《浪淘沙》,完成下列各题。
浪淘沙
(唐)_____________
________________________, ________________________。
________________________ , ________________________ 。
【1】默写《浪淘沙》。
【2】用自己的话说说这首诗的意思。
______________________
【3】“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。
【4】判断对错。
①诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(______)
②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(______)
③这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(_______)
8、古诗阅读
嫦娥
云母屏风_____________________,
长河_________________________。
嫦娥应悔_____________________,
_______________________夜夜心。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。
【3】与这首诗相关的神话故事是( )
A.嫦娥奔月
B.后羿射日
C.吴刚伐桂
【4】这首诗的后两句体现了( )
A.人们责备嫦娥偷盗的行为。
B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。
C.作者凄凉孤独的心情。
9、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词,写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________。
10、现代文阅读理解(课内语段)
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
概括文中花脸的特点: ____________
11、阅读短文,完成下面各题。
胡杨
①茫茫沙漠,( )很少能见到生命的踪迹,( )也有植物能够在那里生存,胡杨便位列其中。胡杨,别名胡桐,大多分布在我国的新疆、青海、宁夏等地区。我见到过很多胡杨树,它们的样子真的很独特。你看,有的胡杨高大挺拔,展现出旺盛的生命力;有的胡杨身躯虽然高大,树枝却早已经干枯了,显得那么苍老;还有的树干是弯曲的,弓腰驼背,看上去像一位老人守候着漠漠黄沙……
②胡杨有“沙漠勇士”的美称。为什么它们会有这么顽强的生命力呢?
③首先,胡杨的根特别发达。说根发达,是因为它们的根扎得很深,能一直生长到地下二十多米的地方,吸收到足够的地下水。胡杨树还很“团结”。它们的根能相互连在一起,这棵树吸不到水,也能从其他树根那里分享。
④其次,胡杨的树于能储存水分。一旦碰上雨季,树干可以把从根吸收上来的水储存起来,为以后的长期干旱做准备。曾经有学者测试过,在胡杨树干上钻一个孔,就会有大量的水喷涌而出,甚至可以射到一米之外。( )
⑤还有,胡杨的树叶让水分不易蒸发。它们的树叶上长满了小毛,这样的结构可以有效地保存水分。
⑥传说,胡杨可以“生后千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”。看着这沙漠中“最美的树”,我相信,这不是传说,这是真的。
【1】把第①自然段括号里应填的关联词语选出来( )
A.不仅……而且……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……
【2】选出文中划线句子所使用的修辞方法( )
A.设问
B.夸张
C.排比
【3】联系上下文内容,选出填入第④自然段结尾处最恰当的一项。( )
A.这足以说明它的生命力有多么顽强!
B.这足以说明它的储水能力有多强大!
C.这足以说明它的树根有多么的发达!
【4】第③自然段中的“团结”是指。____________________
【5】胡杨树具有顽强的生命力,是因为_________、_________、_________。
【6】文章表达了作者怎样的思想感情?
____________________
12、阅读故事选段,回答问题。
奥克拉敏回到自个儿村里。朋友们问他:
“你在这儿干啥呀?我们还以为你在岳父家大吃大喝哩!”
奥克拉敏回答说:
“我到过那儿,但无法久留。昨夜我起床,吃掉了所有的肉。我吃掉了老岳父为我猎来的羚羊肉。我感到惭愧!我希望找到一种能够帮我治愈盗窃病的烈药。”
于是,大家给他出主意:
“你去找阿丹科吧。他有治疗这种病的药。”
奥克拉敏找到了拉丹科,说:
“帮帮我的忙吧,阿丹科!我是一个小偷。我只要看见了肉,就怎么也忍耐不住要把它偷走。有人告诉我说,似乎你有药。请你治好我的病吧。药,不管值多少钱,我都给你付清!”
阿丹科说:
“我能够治好你的盗窃病。不过,为了制药,我需要野猪肉!”
奥克拉敏出去打猎,打死一头野猪,交给了阿丹科。阿丹科切下正好制药需要的那么多的肉来,用大葱擦了擦,加上作料,香草,撒上胡椒,就放到火上去烤。
奥克拉敏坐在肉边看守。他听到肉在火上的嗞嗞声,闻到肉的香味。
……
【1】选段文字出自《__________》中的《___________》,主人公奥克拉敏是_______,阿丹科是_______。
【2】故事的结尾是什么样的?请你讲一讲。
__________________________________
13、阅读短文,完成下面各题。
小岛失踪之谜
①20世纪90年代第一个春天,一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人,在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话:“我已经掌握了大量的证据,证实外星人每年都从地球上盗走15~20个位于南太平洋的小岛。”他还说:“这些被盗走的岛屿都是无人居住的,但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”
②那么,为什么外星人要盗走小岛呢?舒尔茨认为,外星人要研究地球,他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿,不仅能够得到土样,而且还能得到更多的研究对象,比如上千种小动物和微生物等。
③事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。
④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过,造成小岛失踪的并不是什么外星人,而是一种巨大的星鱼。
⑤星鱼就是我们熟悉的海星,属于棘皮动物。它们通常有5个腕足,但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。
⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼,直径超过1米,样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足,每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时,就像一只旋转的盘子,因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮,而且胃口极好,一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此,当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时,常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛,在强大的海流冲击下,漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示,有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢!
⑦原来,巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。
【1】提出自己的疑问(至少一处),写在文中相应位置上。
【2】边默读边作批注(不少于三处),批注在文中相应位置上。
【3】根据文章内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)哈斯顿·舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。( )
(2)澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。( )
(3)“星鱼”,顾名思义,就是只有5个腕足,像五角星一样的鱼。( )
【4】结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。
罪魁祸首:_____________________________
【5】短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容,试着给短文分段,用“△”标在段首。
_________________________
【6】写出第1-2自然段的主要内容。
_________________________________
【7】“事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里?
_________________________________________
【8】读了这篇文章,你从中悟出了什么道理?
_________________________________________________
14、没落下去的手掌
①那一分钟,他是生气了。早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。他又喊第二声,女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”
②他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的!
③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵战栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙。
④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服、裤子。他的大手快要抢到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!
⑤不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去。”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
⑥中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊?!”
⑦晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩。”
⑧看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去。他在等——
⑨第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿哇的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他乐呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……
⑩后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人。爸爸,我爱你!
⑪“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!
【1】文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处?
________________________________________________________
【2】女儿的成长得益于爸爸的教育智慧,概括说说女儿是怎么成长起来的。
______________________________________________________
【3】赏析词句。
a.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的!(修辞角度)
_____________________________________________
b.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进。(分析加点词语的表达效果)
_________________________________________
【4】请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人。
______________________________________________________
15、照样子写句子(8分)
(1)湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________
(2)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________
(3)小河上有座石桥。
___________有_______________________
(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
______________________说:______________________
16、照例子,仿写句子。
(1)例:松鼠噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,下这么大雨,我可怎么回家呀?”(想象人物的神态或动作)
她_______:“这次怎么考得这么差劲呀!”
(2)例:小美多才多艺,她能勾勒出色彩鲜艳的美术作品,跳出优美的舞蹈,还能够唱出一首首动听的歌曲。(围绕一个意思写句子)
____________________________
(3)例:清晨,太阳跳出地平线,像一个红苹果似的挂在天空。到了正午,太阳刺眼的光芒却让人难以睁开双眼。为什么不同时间的太阳差距这么大?(写一写你的观察与思考)
____________________________
17、改为转述句。
小白蛇对海力布说:“动物说了什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
___________________________________________
18、这座公园真美丽。(感叹句)
!
19、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
________
20、把下列句子改成反问句。
(1)花生的品质很高尚。
_____________
(2)这件事让人很感兴趣
_____________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
_____________
21、作文。
在你身边的生活中,总有人和事让你感动,让你钦佩,让你引以为豪。请以“榜样”为话题习作,题目自拟。习作做到立意正确,选材真实可信,语句通顺连贯,写作手法运用恰当。