1、把下面的四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。
心(________)气(________) 居(________)临(________) 见(________)知(________)
神机(________)(________) 手(________)眼(________) 斩(________)截(________)
1.我们在日常生活中,要善于观察,善于分析,________,把问题解决好。
2.诸葛亮________,巧“借”东风打了胜仗。
2、补充句子,使句子更生动具体。
1._________的凤凰花开了,傣族人民__________的泼水节又到了。
2._______的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵__________的小花。
3._______的枝叶向四面展开,就像搭起了个个_______的凉棚。
4._______的花坛里开满了________的鲜花。
3、组词。
侣( ) 娱( ) 盒( ) 豫( )某( )
吕( ) 误( ) 盆( ) 预( )谋( )
趟( ) 诵( ) 零( ) 编( )
淌( ) 涌( ) 雾( ) 篇( )
4、读拼音,写词语。
wěi xù pī kāi jìn chá jì
(_____) (_____) (_____)
nuó dònɡ wāi wāi xié xié mén kǎn
(_____)(_____) (____)
5、我是小小书法家。(看拼音,写词语)
yánɡ liǔ sǎng zi nǎo sháo
(______) (______) (______)
tuō bǎ tiào wǔ yìn xiàng
(______) (______) (______)
6、诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
____________________________________________________________
【2】上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
_________________________________________________________
【3】下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
___________________________________________________________
7、阅读短文。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤藤细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪,三军过后劲开颜。
【1】请把诗中的错别字用“——”画出,并依次改正在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【2】判断对错:“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ______
【3】这首诗的作者是__________,请你再写出他的一句诗。
_______________________________
8、阅读下面的诗,完成下面小题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】这首诗中,“千寻”一词有何作用?
_____________________________________________________________________
【2】这首诗后两句借景说理,语带双关。请赏析这两句并说说揭示了怎样的人生哲理,表达了诗人怎样的政治抱负?
_____________________________________________________________________
9、读一读下面的通知,再填一填。通知
明天下午三点,请各班同学到操场集中,观看“六一”联欢会。
少先队大队部
2017年5月30日
时间:________ 地点:________
参加人:________ 通知人:________
事情:________ 通知时间:________
10、根据对课文内容的回忆完成填空。
(1)《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的_____________市。
(2)《慈母情深》一文的作者是____________,课文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求,使作者终于拥有了第一部小说《_________________》。
(3)《 “精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在课文中代表______________________,“糟糕透了”在文中代表 _______________________。
(4)“孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你会离我远去,____________面对生活。我预先能帮助你的,是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。”这几句话出自_____________的文章《____________》,作者是__________________。
11、吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说: “对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
【1】仔细读读这两段话,大臣的劝和少年的劝共同之处是什么?
_____________________________________________
【2】大臣的劝和少年的劝带来的结果各是怎样的呢?
___________________________________________
【3】为什么会有这样不同的结果?
_______________________________________________
【4】“恍然大悟”是什么意思?吴王由“固执”到“恍然 大悟”,我们从中能体会到什么?
________________________________________________________
12、课内阅读
敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵的指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【1】“奇迹”中“奇”的读音是( ),它的另一个读音是( ),组词( )。
【2】根据对选文第一段的理解,写写冀中人民在地道战中的对策。
火攻→( ) 水攻→( ) 毒攻→( )
【3】假如敌人想出了更毒辣的法子,冀中人民会怎么做?
________________
【4】人们在地道中是怎样联络的?“无线电”“有线电”为什么要加上引号?
_________________
【5】你怎样理解“为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的”?
_________________
13、课外阅读。
这条小鱼在乎!
一个暴风雨后的早晨,我来到海边散步。我发现,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。小鱼被困在浅水洼里,虽然大海近在咫尺,但是它们回不去了。被困的小鱼有几百条,几千条……用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸尽,被太阳蒸干,这些小鱼都会死去。
我继续朝前走,忽然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不停地捡起被困的小鱼,并用力把它们扔回大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。
终于,我忍不住走了过去,说孩子,这些水洼里有成百上千条小鱼,你救不过来的
我知道
小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还要这样做呢?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
“这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条,这一条……”
【1】请在文中内填上合适的标点符号。
【2】“这条小鱼在乎”的意思是__________________________。
【3】一个暴风雨后的早晨,小男孩(在做什么)___________________
【4】“我”听到小男孩儿的话后会做什么?请结合你的想象,续编故事。
________________________________________
14、阅读理解。
纳米技术
纳术科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歌根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/500,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成玏地把纳术管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够給人类来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空行变得便宜且容易。
然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,客易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。
目前世界上纳米技术已被应用于集成电路芯片的制造,但原料仍然是砷化钾等剧毒物质,这些东西变成纳米级之后,它的活性更大,毒性也更大,废弃之后对于环境有不可估量的破坏。废弃的产品暴露在空气中,对人肺产生危害;大量使用纳米石棉,其影响更不堪设想。由于业界目前的研究方法及产品弃置等未能顾及环保,专家发出警告,认为滥用纳米技术将会带来生态灾难。“纳米也可能消灭人类!”这是华南理工大学的龚克成教授在一次纳米国际研讨会上发出的警告。科研人员应该有起码的科学伦理,控制可能带来的新型生态灾难。纳米科技也要“绿色”起来,不要等到纳米有害时才想起纠偏,在科研开始的方向上加以控制,要比届时纠偏容易得多。
【1】这篇短文生动地向我们介绍了__________________
【2】文中画线句子所运用的说明方法是( )(多选)
A.打比方 B.列数字 C.作比较
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)读了短文可以知道,纳米技术具有辉煌的前景,它已经被运用到美容、清洁、新酒、电池制造等方面。(______)
(2)从文章中我们了解到,纳米技术的潜在威胁很可怕。纳米产品会进入食品和人体,甚至进入人体细胞内,容易诱发细胞病变,可能导致癌症。(______)
(3)目前运用纳米技术制造的产品被废弃之后,对于环境有不可估量的破坏,这是因为这些东西变大之后,它的活性更大,毒性也更大。(______)
(4)“纳米也可能消灭人类!”这句话是在呼吁科研人员应该有起码的科学伦理,控制可能带来的新型生态灾难。(______)
【4】“超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。”这句中的加点词能不能去掉?为什么?
____________________________________
【5】针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?
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15、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
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(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
16、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(观察加点词语,你有什么发现?将下面的句子补充完整)
高山上有一片茂密的树林,树林里有一棵特别高大的树,树上__________________________,____________________________。
17、按要求写句子
(1)精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。(缩句)
_________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
_________
(3)王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗?”(改为转述句)
_________
18、选一个词语,仿照例句,用动作描写表现出来。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头, 大气都不敢喘。
快乐 自豪 着急 伤心 生气
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19、句子加工厂。
1.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。(缩句)
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2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
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3.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
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4.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着。(修改病句)
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5.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
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6.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(把陈述句改为反问句)
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20、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
21、以“第一次________”为题,先把题目补充完整,把“第一次”的经历写清楚,最后还应写出自己得到的启示。