青海省黄南藏族自治州泽库县2025年高考模拟（9）语文试卷-有答案

1、仿写词语我最棒。

很久很久 很_____很______ 很_____很______ 很_____很______

吱吱呀呀（AABB式）_________________ _______________ _______________

2、补充词语，体会这些词语表达的心情，再试着写几个。

（___）平（___）和   提（___）吊（___） 心（___）肉（___）   （_______）不安

心不在（___）   全神（________）   战战（________） 聚精（_______）

我来写几个：

_______________________________________________________

3、根据意思写出和言语有关的成语。

自己和自己说话——____________

有说不完的话，话很多——____________

不说话，闷声不响——____________

4、在括号里填上合适的词。

珍贵( )销毁( )

名贵( )摧毁( )

宝贵( )毁坏( )

5、我会填。

1．____________，花落知多少。

2．读万卷书，_____________。

3．芝麻开花——____________。

4．晨对暮，雪对霜，____________，朝霞对夕阳。

5．用“我多想”开头，写下自己的愿望。

我多想________________。

6、四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

_______________________，_______________________。

【1】这首诗是（_______）代诗人（______________）写的。

【2】把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。

________________________________________________________

【3】解释下列词语。

杂兴：__________ 耘田：__________

【4】本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

_____________________________________________

7、阅读课文，完成练习。

有的人活着，他已经死了；

有的人死了， 他还活着。

【1】前一个“有的人”________的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。

【2】第一个“活”充满了作者的________，第二个“活”充满了作者________；第一个“死”充满了作者的________，第二个“死”充满了作者的________。

【3】这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”呢？

_________________________________。

8、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【1】从哪一句能看出诗人来过江南？（    ）

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

【2】下面的句子应该读出哪种语气。（  ）

他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”

A. 欣喜若狂                            B. 信赖和骄傲                            C. 非常坚定                            D. 绝望和悲痛

【3】同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，唯见长江天际流。”而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行，________。”王维则以酒相送，他在《送元二使安西》中有言：“________，西出阳关无故人。”而高适在《别董大》中则说：“莫愁前路无知己，________。”我在毕业典礼上对同学说：“________，天涯若比邻。”

9、阅读。

鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

□啊□太好了□只要有勇气就够了□这么容易呀□□鸡认为自己领悟了游泳的奥（ào）秘。

第二天一早，鸡来到了小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水中，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没有多大功夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这只“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“ 。”

【1】在短文的□处加上合适的标点符号。

【2】鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会____，二不会____。三不能____。

【3】联系上下文，展开想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

10、森林是绿色的宝库

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57．7万年，草地要8．2万年，耕地是26年，裸地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

用“不但……而且……"写一句话。

2．根据短文内容选择，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。    (      )

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。    (      )

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。    (      )

3．短文的中心句是：_______________________________

4．森林对人类哪些重要作用?至少写出两条。

11、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”

【1】短文共有（____）句话。第（____）句写花。

【2】牵牛花开放的时间是（ ）

A.早上 B.中午

【3】仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________

【4】圈出文中表示颜色的词语。

12、阅读专项。

小小的船

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】这首儿歌共有( )句话。

【2】小小的船是什么样的？请用波浪线“～～～”在文中画出来。

【3】“小小的船”指的是什么？

_______________________________________

【4】“我”坐在小小的船里看见了什么？请用横线“——”画出来。

【5】填上合适的词。

弯弯的( )   ( )的星星       蓝蓝的( )     ( )的船儿

13、同步阅读。

池鱼之殃

从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”

别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。

【1】那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？

_______________________________

【2】没有逃走的鱼为什么都死了？

_______________________________

【3】选文告诉我们（   ）

A.救火需要用池塘里的水。

B.看见火就赶紧逃走。

C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

14、阅读乐园。

魏国有一个射箭能手名叫更赢。一天，他和魏王一起欣赏秋天的景色。正好有一只雁从远方飞来。更赢对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只鸟射下来！”魏王不信，以为他在说笑话。更赢等大雁飞近，右手紧紧地綳住弓弦，然后突然松手，只听得“咚”的一声，那只大雁往上一冲，拍了两下翅膀，便从空中掉下来了。

魏王连声称赞，问更赢：“先生的箭法怎么能这样高超呢？

更赢说：“这只大雁飞得很慢，叫声又很悲惨。飞得慢是因为它受过伤，叫声悲惨是因为它失去了同伴。因为它受伤时的紧张情绪还没有消失，所以听到弓弦响，以为飞箭又来了，就拚命往高处飞。它一使劲，伤口裂开，怎能不掉下来呢？”

【1】用画出短文中的一组关联词。

【2】最后一段话是   说的，共有 句话。

【3】大雁“飞得很慢”是更赢 的；“叫声很悲惨”是更赢   的；“受过伤”和“失去了同伴”是更赢 的。

15、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是________________，我愿为____________________________；

假如生命是________________，我愿为____________________________。

16、根据要求完成句子练习。

（1）用修改句子中的两处错误。

校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。

___________________________________

（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

___________________________________

（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。

___________________________________

（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

___________________________________

17、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________________________  

(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：_________________  

18、按要求写句子

1、毛主席挖井。（扩写句子）

2、吃水不忘挖井人（仿写句子）

（ ）不忘（ ）

19、雨一来，花儿便放假了。（用同样的修辞手法写一句话）

_________________________________

20、按要求句子。

（1）他在田边焦急地转来转去。（补充句子）

______焦急地__________________

（2）因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）

___________________

（3）小鸟在树上唱歌。（仿写句子）

__________________

21、仔细观察图画，想一想：图上画的是什么时候？是谁？他们在哪里？他们在干什么呢？请用一、两句话写下来，不会写的字用拼音代替。