宁夏回族自治区固原市原州区2025年中考模拟（8）语文试卷-有答案

1、根据所学的知识填空。

（1）通过本学期的学习，我们认识了许多令人敬佩的人物：从小树立远大目标，为中华之崛起而读书的________；拒绝为日本侵略军表演差点送命的________；善于观察，不吃道旁李的_________；惩治官绅和巫婆，兴修水利的____________；医术高明的____________和耐心好学最终成为百发百中的射箭能手的____________。

（2）秋冻来临，奶奶告诉我们“____________”，要我们随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒生病。

（3）《凉州词》是________代诗人王翰写的，诗中表现将生死置之度外的句子是：“__________、_________。”

（4）《题西林壁》中的诗句“_____________，_____________”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。

（5）《陀螺》一文的作者是______，你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”的理解是_____。

2、判断下列句子各用了哪种修辞手法

①粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。________

②小嘎子和胖墩儿公鸡鹪架似的对起阵来。________

③他一口气跑了40多千米。________

④您说得很对，先生，您说得很对。________

3、用自己的话说说诗句的意思。

绿遍山原白满川：

才了桑蚕又插田：  

4、句子训练营

1.……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点字仿写句子）

我们班的学生多才多艺，有_________，有________，有_______，还有_________。

2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

句中“古老”一词可换成__________，“粗壮”一词可换成__________。

我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体。

A.__________的苹果树上挂满_____________的苹果。

B.__________的海鸥飞过___________________的海面。

根据课文内容填一填。

我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所______________的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所______________的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所______________的学校。

5、把四字词语补充完整。

无（____）无（____）  （____）暖（____）开 （____）（____）辞严 

（____）（____）凛然   （____）（____）成群 （____）（____）不弯

6、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】诗中的“绿”实际指的是（   ）

A.绿颜色。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色，生命的象征。

【2】风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了___________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。（______）

（2）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。（______）

【4】作者说春天的世界“到处是绿的”，从中可以体会到作者怎样的思想感情？

________________________

7、诗歌赏析。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。

【2】请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

【4】用“____”画出总括全诗的诗句。

【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。

8、默写古诗，并回答问题。

江南春

〔 〕

_____，_____。

_____，_____。

【1】默写古诗。

【2】诗中前两句写今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面。

【3】诗中后两句怀古，通过对“_____”“_____”“_____”的描写，表达了作者慨叹南朝的覆灭，流露出兴亡之感，寄托了讽喻之意。

9、读一读，写一写。

电

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

【1】选择正确的音节。

就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________

【2】这一段话共有________句。

【3】从这一段话中我知道________。

10、阅读。

小船和流水

一只小船，懒洋洋地躺在河床上，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧！”流水答应了一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳：“嘿，前进，多轻松愉快呀！我在前进，可我却不费力……”

后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已经尽到了责任，现在，该你自己努力啦！你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见！”说完，便流走了。

小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说：“唉，原来前进一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用！”它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花、有树、有鸟叫，天上有白云……”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子，感觉挺不错的。

【1】照样子写词语。

例：懒洋洋

静________  冷_______  笑_______  甜________

【2】写出下列词语的反义词。

进步（______）   轻松（______）

【3】给加点的字选择合适的义项。

“挺”在字典里有如下解释：①笔直；②勉强支撑；③很；④量词。

（1）它每天靠晒太阳打发日子，感到挺不错。（______）

（2）小松树挺立在校园里。（______）

（3）这几天老师身体不好，但为了那一班学生，还是硬挺着去上班。（______）

（4）这是一挺最新式的机关枪。（______）

【4】用横线画出小船满足现状的句子。

【5】读了这个故事，你有什么建议或者忠告送给小船呢？请写一写。

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11、阅读下面一段短文，然后答题。

一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”

【1】作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：（不超过20字）

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12、按要求完成练习。

他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。

【1】“每次”“总是”等词语表现了海力布___________的品质。

【2】根据生活情境，用加点的词语写一个句子。

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13、我能认真阅读短文，仔细作答。

卖镜子的人

从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā   tā）,自己（竟然       虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。

有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算   计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。

卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”

卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时   及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传   宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。

【1】去掉括号里搭配不合适的词语。

【2】为文中画横线的句子加上标点符号。

【3】从文中找出意思相反的词语，写在括号里

肮脏 ——( )        糊涂 ——( )

【4】联系上下文理解词语意思。

清淡_______________________        端详________________________

【5】根据文章内容填空。

这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。

【6】短文的中心是（        ）。

A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。

B．要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。

C．要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

14、课内阅读

天窗（节选）

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得到感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更扩大，更复杂，更确实！

【1】文中画“ ”的句子是一个   句，用   、   、   写出了云彩的   。

【2】你会从小玻璃上掠过的一条黑影想到什么呢？

_______________________________________________

【3】下面对“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”，这这句话理解不正确的一项是（   ）

A.小小的天窗不仅给房子带来光明，还放飞了孩子的心灵，让孩子们拥有了想象的空间，所以要感谢大人们。

B.幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活所带来意想不到的结果的理解。

C.这句话表面上是赞美大人们，其实是一种批评，因为大人们让孩子回到屋里，孩子的身躯被禁锢了，想象也被限制了。

D.表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

15、学写句子，不会写的字用拼音来写。

（1）照样子写句子。

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟唱歌。

小鸟_________________________________。

小鸟________________________________。

（2）小燕子正忙着捉虫子呢！

_______________正忙着______________________呢！

16、按要求修改句子。（6分）

（1） 小花猫打碎了花瓶。

把字句：  

（2） 一阵大风把小伞兵吹上了天。

被字句： _

（3） 我在教室里写作业。

扩句： ___

17、鸣蝉在树叶里吟唱。（仿写一个拟人句）

____________________________________

18、句子加工厂（按要求改写句子）。

（1）一个小姑娘把眼镜捡起来。

“被”字句：  

（2）时值阴雨季节，游客感到很扫兴。

反问句：

19、按要求改写句子。

 ⑴ 大雁飞。（扩写）

（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。（缩句）

20、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）

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21、习作风景线。

题目：瞧，_________就这么酷（萌）

提示：先将题目补充完整，横线上可以填“他”“她”，也可以填“我”；注意通过具体的事例来表现这个人的“酷”或“萌”；要做到内容具体，感情真挚，条理清楚。