1、选词填空。(4分)
鼓励 激励 继续 陆续
(1)爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。
(2)他的英勇事迹永远( )着我们前进。
(3)同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
(4)站累了,我就换条腿( )读书。
2、按要求填空。
(1)劝君更尽一杯酒,____________。(唐·王维《送元二使安西》)
(2)优美的古诗词里藏着春天的踪迹,你最喜欢的描写春天的诗句是:“____,____。”
(3)“学如逆水行舟”,在学习中,我们要始终保持努力学习的精神,不断掌握新的知识,正所谓“苟日新,________,________”。
(4)“过去的日子如 _______,被微风吹散了,如 _______被初阳 _______了。”这句话选自朱自清的《_______》。
3、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及与其相关的故事名称。(示例中所给人物不可再用)
示例:
书名:《三国演义》
人物:诸葛亮
故事:草船借箭
书名:___________
人物:___________
故事:______________________
4、比一比,再组词。
塔____________ 洒____________ 及____________ 映____________
搭____________ 晒____________ 极____________ 应____________
休____________ 桨____________ 愉____________ 乌____________
体____________ 奖____________ 偷____________ 鸣____________
5、我会查字典:
要查的字 | 先查字母 | 再找音节 | 组词(各组两个词) | |
秋 | _____ | _____ | _____ | _____ |
让 | _____ | _____ | _____ | _____ |
6、课外拓展。
古往今来,人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写水的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗?
7、阅读诗歌,回答问题。
春风
春风轻轻吹着口哨, 春风轻轻吹着口哨,
吹化了冰雪, 和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢, 我削了一枝柳笛,
吹红了桃花枝头俏。 伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面, 听着小燕子捎来春的问候,
山野悄悄换上绿袍。 看我的风筝直上云霄。
【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是( )
A.桃花
B.小草
C.小河
【2】“我”在春天做的游戏有( )(多选)
A.吹柳笛。
B.放风筝。
C.游泳。
D.打雪仗。
【3】春天到了,_______融化了,_______绿了,_______红了,_______飞来了。
8、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?
9、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治
病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有 句话?
2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓
能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该 。
10、课外阅读。
我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。
冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽(lǐn liè),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。
春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。
我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
【1】结合短文内容,写出下列词语的反义词。
严寒——(_________) 摧残——(_________) 畏惧——(_________)
【2】给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【3】短文赞扬了水仙花(_________)的精神。(多选)
A.清香洁白 B.不怕寒冷 C.坚韧顽强
11、我会读短文,完成练习。
鲜花的早晨
这是多么明亮的早晨。
这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。
这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里,在这夏天的早晨,有一群又一群的小野花们走过来了。
看呵,有一群金银花的小孩子,他们抱着一束又一束雪白的花朵;风吹起来了,他们挥着花束,风一般地跑到溪边来了。看呵,有一群石蒜(suàn)花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。看呵,一群石蒜花的小孩子们,提着—盏一盏红色和黄色的灯,踏着溪滩上的鹅卵(luǎn)石,跑到溪边来了。看呵,有一群牵牛花的小孩子,他们有的拿着粉红的小喇叭,有的拿着雪白和紫色的小喇叭,一起跑到溪边的土阜上来了。
还有山百合花们,也拿着红色的小喇叭,从山坡上的松树林里,跑步到溪边来了。
还有野菊,还有蒲公英,还有穿黄衫的黄蔷薇们,还有穿着绿色的小围裙的三色堇(jǐn)们,他们一起摇着蓝色的花束,黄色和紫色的花束,一起跳着土风舞到溪边来了。
这时,牵牛花和山百合花的小孩子,把所有带来的小喇叭都吹起来了,所有石蒜花的小孩子们,把一盏一盏的黄灯和红灯都点亮起来了。
这时,所有来到溪边的小野花的孩子们都唱起歌来了,都一起跳起舞来了!呵,这是多么快乐的夏天的早晨,这是充满着花的声音和色彩的早晨,这是照耀着金色的太阳光的早晨,这是多么明亮的早晨。
【1】作者写了哪些花?请你在原文用“﹏﹏”出来。
【2】读了短文,我知道了花的颜色。
( )的金银花 ( )的牵牛花 ( )的石蒜花
( )的百合花 ( )的蔷薇花 ( )的三色堇
【3】短文中,野菊花、蒲公英作者没介绍它的颜色,请结合你生活中的观察,说说它们的颜色和样子,照文中的样子写一句话。
_______的蒲公英______________,_____________。
【4】读了短文,我觉得有鲜花的早晨是_________的,_________的,_________的。
12、课内阅读。
《猫》节选
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
【1】文段是围绕哪句话写的,请找出中心句写在下面横线上。
______
【2】“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”句中的“小梅花”指的是____,它运用____的修辞手法,描写出猫的____特点。
【3】请结合上下文理解“屏息凝视”,突出了猫的什么特点?
______
【4】猫的古怪性格表现在哪些方面?
______
【5】你觉得猫还有哪些特点?请试着运用语言描写一下。
______
13、阅读练习。
如果我会飞
假如有人说,他会飞。作为听众的你,听了之后,当然会认为非常荒唐,甚至觉得好笑。但是,( )你真的拥有了一双翅膀,( )能够随时随地地飞翔,飞到你所向往的地方。
如果我会飞,我要飞向天空。我要去欣赏天空那蔚蓝的颜色,不知这么鲜艳的图画是出自哪位画家的手。我要去摸摸云,大概就像摘棉花的感觉,软绵绵的,舒服极了!偶尔飞来几只小鸟,我就会与它们一同比赛,看谁飞得快?
如果我会飞,我要飞向草原。我要去欣赏那一望无际的绿草。此时此刻,白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅地骑着马在狂野地奔跑着。而我,则在欣赏着蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草。那里的人是热情的,他们会像接待贵宾一样招待来自四面八方的宾客。我要飞到那里,与他们一同分享喜悦。
……
【1】“际”用音序查字法查_______,用部首查字法查_____________。在字典中的解释有:①边;②里边;③时候;④遭遇。“一望无际”中的“际”的意思是_____________;“胜利之际”的“际”的意思是_____。(用序号表示)
【2】在文中找出下列词语的近义词。
如果(______) 观赏(______) 欢快(______) 招待(______)
【3】照样子写词语。
软绵绵____________ _______________
四面八方(含有数字的词语)____________ _______________
【4】选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以…… 只有……就…… 如果……就……
【5】按照短文内容填空。
如果我会飞,我要飞向__________,因为我要去__________________,要去_____________;我还要飞向______,因为我要去______________,要去__________________。
【6】如果你会飞,你想飞到哪里去干什么?请仿照第二小节的写法,写不少于50字的一段话。
_________________________
14、阅读《刘姥姥醉卧怡红院》选段,完成练习。
刘姥姥转了两个弯子,只见有一房门。于是进了房门,只见迎面一个女孩儿,满面含笑迎了出来。刘姥姥忙笑道:“姑娘们把我丢下来了,要我碰头碰到这里来。”说了,只觉那女孩儿不答。刘姥姥便赶来拉他的手,“咕咚”一声,便撞到板壁上,把头碰的生疼。细瞧了一瞧,原来是一幅画儿。刘姥姥自忖道:“原来画儿有这样活凸出来的。”一面想,一面看,一面又用手摸去,却是一色平的,点头叹了两声。一转身方见了一个小门,门上挂着葱绿撒花软帘。
刘姥姥掀帘进去,抬头一看,只见四面墙壁玲珑剔透,琴剑瓶炉皆贴在墙上,锦笼纱罩,企彩珠光,连地下踩的砖,皆是碧绿凿花,竞越发把眼花了,找门出去,哪里有门?左一架书,右一架屏。刚从屏后得了一门转去,只见他亲家母也从外面迎了进来。刘姥姥诧异,忙问道:“你想是见我这几日没家去,亏你找我来。哪一位姑娘带进来的?”他亲家只是笑,不还言。刘姥姥笑道;“你好没见世面,见这园里的花好,你就没死活戴了一头。”他亲家也不答。便心下忽然想起:“常听大富贵人家有一种穿衣镜,这别是我在镜子里头呢罢。”说伸手一摸,再细一看,可不是,四面雕空紫檀板壁将镜子嵌在中间,因说:“这已经拦住,如何走出去呢?”一面说,一面只管用手摸。
这镜子原是西洋机括(开关),可以开合。不意刘姥姥乱摸之间,其力巧合,便撞开消息(开关),掩过镜子,露出门来。刘姥姥又惊又喜,迈步出来,忽见有一副最精致的床帐。他此时又带了七八分醉,又走乏了,便一屁股坐在床上,只说歇歇,不承望身不由已,前仰后合的,朦胧着两眼,一歪身就睡熟在床上。
【1】刘姥姥在走进房间后看到了些什么?
___________
【2】请在文中用“____”画出刘姥姥看见一个女孩儿迎面而来时所说的话。并用“﹏﹏﹏”画出她的动作。
【3】下列对选段内容理解不正确的一项是( )
A.在《红楼梦》中,怡红院是林黛玉的住所。
B.刘姥姥是因为玩累了想找个地儿休息才走进了怡红院。
C.选段是刘姥姥第二次进贾府时发生的事。
15、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
16、照样子,改写句子,要求不用与“说”有关的词语。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
演出结束,大家情不自禁地说:“实在是太精彩了!”
__________________
17、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
18、按要求写句子。
(1)我从事革命斗争,已经很久十余年了。(修改病句)
_________________________
(2)像你这样的当大官的人会没有钱!(改为肯定句)
_____________________
(3)矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。(用加点词造句)
_______________________
19、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句:_______________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句:___________________________
20、读下面的句子,回想自己成长中类似的“第一次”,用一段话写下来。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
______________________________________________
21、妙笔生花。
你在生活中种过哪些植物?只要你仔细观察,就有许多“新”的发现。
请你写一篇观察日记,把你观察到的植物的生长过程写下来。300字左右。
____________________________________________________