辽宁省朝阳市凌源市2025年中考模拟(三)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按要求完成句子。(4分)

(1)改成把字句

海风吹得小船东摇西摆。   ____________________________________

(2)仿照例句,用上带点的词写句子。

在抗震救灾中,我省人民不但捐了很多钱,而且还捐了很多物。

_____________________________________________________________

(3)在括号里填上合适的词,使句子更加生动具体。

听了父亲的话,看着他那_______________________________双手,__________________泪珠从我眼里滚了出来。

 

2、整本书阅读。

(1)《八仙过海》是中国民间故事中流传最广的民间传说之一。八仙在蓬莱仙岛参加完盛会后,铁拐李提议众仙乘兴到海上一游。何仙姑借助______过海,汉钟离借助______过海,蓝采和借助______渡海……这就是后来“八仙过海,______”的来源。

(2)下图讲述了一个故事,出自法国民间故事______(人名)写的《______》中的______(情节)。

3、将下列词语补充完整,再按要求完成练习。

( )( )        ( )缤纷           ( )百中

春华( )( )          ( )先恐后            ( )八方

(1)下课了,同学们( )地向操场跑去。

(2)与画“ ”部分意思相近的词语是:____________

(3)仿写画“        ”的词语(含身体器官)_____________

4、课文背记。

(1)泥融飞燕子,______________________。

(2)________________________,春江水暖鸭先知。

(3)日出江花红胜火,________________________。

(4)一身____________,一双_____________,一对_________________,凑成了那样______________________。

(5)蜻蜓飞过来,告诉我______________。小鱼在脚下游过,告诉我_________________________。

5、照样子,我也会写这样的词。

凉丝丝      

淅淅沥沥      

哗啦哗啦      

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗文阅读。

《己亥杂诗》

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1这首诗的作者是 ______ 朝代 )诗人____________

2找出本诗中的两个成语_____________________________

7、阅读《夜书所见》,完成练习。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情。

知有儿童挑(tiāo tiǎo)促(  chù)织,

夜深篱落一灯明。

【1】夜书所见的作者是   朝的诗人

【2】诗的前两句表达了作者   的之情。

【3】写出下列词语的意思

    挑 篱落

【4】用“√”标出括号里的正确读音。

【5】写出后两句诗的意思。

   

 

8、阅读下面的古诗,完成练习。

咏柳

(唐)贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1填空。

(1)“咏柳”中“咏”的意思是_______

(2)“丝绦”一词本义是_______,在本诗中指的是_______

(3)诗人把“二月春风”比作_______

2你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。

诗句:__________________

意思:__________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

他,不愧为毛泽东的儿子

①朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里,长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块三尺高的花岗岩石碑,上面镌刻着七个大字:“毛岸英同志之墓。”毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山,是中国人民领抽毛泽东同志的长子。1950年他坚决请求参加中国人民志愿军,于1950年11月25日在抗美援朝中英勇牺牲。

②1950年,朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英投笔从戎,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。

③1月24日下午,三架美国麦炸机在志愿军总部上空盘旋察。彭总发现这一情况,决定除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐藏起来。

④本来岸英可以不到作战宝的木板房去值班,可他想起今天是第二次战役第一天,事情千头万绪:彭总的命令要发布到各团、各军,前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这,防空警报一解除,他便从防空洞冲出来到作战室去了。

⑤“轰…”天空中仿佛惊雷滚滚,那三架D-29轰炸机狡猾地调转机头,重又飞临总部上空。

⑥有人大喊:“不好,快进防空洞!”话音未落,炸弹就下来了,仅房顶就落了几十颗。顿时,烈焰升腾,蔓延成一片火海!

⑦岸英英勇地以身殉职!

毛泽东得到岸英牺牲的消息后  沉默了好一会儿  缓缓地说  谁叫他是毛泽东的儿子  停顿了一会儿,毛泽东扳着指头算了一下说:“岸英辆牲的时候刚满二十八岁。为了中朝两党、两国人民的共同革命事业,献出了年轻的宝贵生命。作为无产阶级战士、共产党员,他尽到了自已的责任。”

⑨这是一代伟人毛泽东对儿子的评价!

⑩毛岸英不愧是毛泽东的儿子。

1给画横线的句子加上标点。

2给加点的字注音。

_______ _______   ________   ________

3联系上下文解释词语。

投笔从戎:___________________

以身殉职:____________________

捷报:_________________________

4毛岸英不愧是毛泽东的儿子这句话是什么意思?

_______________________________

5你从谁叫他是毛泽东的儿子这句话中体会到了什么?

________________________________

6战争给人类带来了巨大的灾难,请写出一句话来倡导人们爱好和平。

_______________________________

10、默读

满分5 manfen5.com

默读是阅读的一种   (liáng  hǎo)而重要方式。

由于默读不出声,省去了发音的动作所以速度快,不互相影响,

保证环境的安静,便于更集中地思考理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。

默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇还要边读边思考。开始学习默读时,有人常常伴有小声读,嘴唇不停地动,这是借助读出的声音领会意思。这不要紧,不过要逐渐纠正。

默读时,我们还要注意做到:眼到、心到。眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯。心到,就是集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系。读了以后,能对自己提出不懂的问题。

最后,我们在默读时,还要注意速度所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上。这样能更好地提高默读的速度。默读时还要注意减少眼的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。

(1)短文一共有( )个自然段;最后一个自然段有(   )句话。(2%)

(2)默读时不仅要做到不( ),不( ),还要做到既(   )又(   ),这样更容易集中注意力,提高( )。(5%)

 

11、阅读短文,完成练习。

感悟春天

江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的,杏花春雨江南,这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵,春*也往往只能在雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。

珍爱春天,是热爱生活的一种执著,这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木的耸立?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。  

谁不承认春天是美好的?遇物尽欢欣,爱春非独我,诗人白居易就是这样说的,翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的对春的感感。摆着道学面孔的人物,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的老夫子,他面朗朗春光,盈盈春意,也唱了等闲识得春风面,万紫千红总是春的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动凡心。唐朝的志雨和尚写下了这样的名句:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。

品味春*、目送春鸟、沐浴春风,可以感召人性。感受浮生,感叹世事,感谢生活。这可以说是中外一致,概莫能外的。闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼,忽见陌上杨柳色,悔教夫婿觅封侯。这位女子可谓个贵妇,但从一墙春*中感悟到人伦之乐才是大乐,如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更是想得破,甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书,50岁那年,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,又一个春天的到来,他回过头来,向学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。

生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉。英国诗人拜伦有二年春天看见一位盲人在沿街乞讨,旁边还有一个牌子写着八个字:自幼失明,沿街乞讨。但盆中只有稀稀落落几个钱。拜伦同情之下,马上给他改了八个字:春天来了,我看不见!哪里还有比看不见春天更痛苦的呢!路人一见之下,纷纷给以施舍。这是文字的力量,更是春天的魅力!难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是,难怪古人殷殷切切地寄语他的友人若到江南赶上春,千万和春住。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼:且住,且住,莫使春光别去!可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住流水落花春去也的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春*,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。

【1】从第1段来看,作者认为春光很金贵的理由是什么?由此引发作者怎样的感慨?

_______________________________________________________________________________

2】通读全文仔细体会,作者通过对春天的赞美揭示了一个怎样的道理?表达了怎样的人生态度?

_______________________________________________________________________________

3】文章结尾划线句的作用是什么?

_______________________________________________________________________________

 

12、走近四大名著。

——以上为自编材料

【1】根据以上材料填空。

小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动,可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练,所以只能参加________________日的这一场,小美要通过________报名参加本次活动。如果因故参加不了活动,她要提前________小时取消预约。

【2】根据材料,判断以下做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)小美打算给16岁的表姐报名参加活动。       ( )

(2)小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。       ( )

【3】小美和好朋友小秋一起报名参加了活动,请你补充她们的对话。

小美:活动前我要把四大名著再看一遍。

小秋:我最近也在读,而且发现了一个有趣的地方,四本书中都有与“三”有关的故事。

小美:你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。

小秋:没错,《西游记》里还有“________________”。另外,在《________________》中有“________________”,《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。

13、阅读课文片段,完成后面的练习。

这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,(大抵  大概)是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是fēng qī  xuē  yā (   ),花开得愈精神,愈秀气。她是最有(品格  品德)、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少(困难  磨难),不管受到怎样的欺凌,从来都是dǐng tiān lì  dì  (   ),不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的(环境  境遇)里,总要有梅花的秉性才好!

1此片段选自课文《_______》,作者是 _________

2根据拼音,在括号里写出词语。

3 画出括号里用得恰当的词语。

4用文中带点的关联词语写一句话。

________________________________

5梅花的秉性是:_______________________________________

6外祖父希望做一个___________________________的人。

14、课内阅读

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

【1】仔细读第一自然段,再回答问题:

(1)从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是__________________

(2)如果请你用一个或者两个词概括庭院给你的感受,你会选择的词语是__________

(3)第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?( )

A.凤凰树的枝叶       B.凤凰树的花        C.小城        D.火烧云

(4)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花___________

【2】“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?(     

A.数量多

B.颜色绿

C.树冠大

D.形状像一把撑开的伞

【3】从文中找到体现人多的句子,写在横线上。

__________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、姓氏      中国   很多(连词成句)

_______________________________________

16、我会照样子,写句子。

例:天上有一个月亮。

天上有一个弯弯的月亮。

1.田地里长着蔬菜。

___________________________________________________________________________

2.妈妈买来两个西瓜。

___________________________________________________________________________

 

17、读例句,按要求写句子。

①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

要求:注意带点部分,仿写一种物品。

__________________

②他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

要求:注意带点部分,仿写一组连续动作。

_________________

18、句子练习。

(1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )

A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。

B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。

C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。

D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。

(2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)

_________________

(3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)

________________

19、这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)

____________________

20、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。(缩句)

______________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、题目:________,我想对你说

要求:①把题目补充完整。②表达自己的真实情感。③有中心,有条理,语句连贯通顺。④不少于400字。

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