1、填空。
1.《从军行》中以戌边战士的口吻,抒发了他们的豪情壮志的诗句是“________________, __________________________。”
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中表现了诗人悲愤不已,念念不忘国家的诗句是: “____________________,_________________。”
3.《闻官军收河南河北》的作者是__________代诗人___________。他是我国伟大的现实主义诗人,被称为“_________”。诗中描写“放歌纵酒”,表现诗人欣喜若狂的句子是“____________________,____________________。
2、读句子,写出表达说话人当时心情的词语。
1.男孩流着眼泪( )地说,是叔叔把他养大的。
2男孩( )地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买来了。”
3、根据课文内容填空。
1.好雨知时节, , ,润物细无声。
2.从 里钻出来的又 又 的蚕姑娘,一共睡了 次。最后变成 。
3.风 着帆,帆 着船,像 一样飞快地前进,太阳和风各有各的 。
4、
。
(1)早晨下雨当________,晚上下雨到_______。
(2)朝霞________,晚霞行_________。
(3)_____雨山戴帽,____雨半山腰。
5、读句子,用恰当的量词填空。
一( )风景 一( )骏马
一( )母鸡 一( )牛奶
一( )小鸡 一( )奶牛
6、读古诗,完成练习。
墨梅
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
【1】梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗很多,我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。
【2】《墨梅》诗中,直接描写墨梅的两句诗是________,________;赞美梅花品德的两句诗是________,________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________,诗句意思是________;“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________,诗句意思是________。
【3】这首诗运用了________的写法,通过写墨梅________特点,表现了作者________的高尚情操。
【4】我知道诗人王冕酷爱梅花,工于画梅,常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》:________,________。________,________。
7、品读诗句,想象画面。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感?为什么?
________________
【2】阅读诗句后,尝试想开去:你似乎看到了什么?听到了什么?
________________
8、日积月累。(读古诗,回答问题)
回乡偶书
,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人_________。
【3】解释下面的词语。
乡音:_______________________
衰:_________________________
【4】想一想,为什么“儿童相见不相识”?
_____________________________________________________
9、阅读文章,回答问题。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。
阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行年撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要迈步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说地很寂寞。于是,我说,我会常常来看她。
我并不想敷衍地,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象中的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多陪陪老太太。
依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明自,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
【1】文中画“ ”的句子是___________描写,作用是______________________。
【2】“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”感到“惭愧”的原因是( )
A.被许多人看着。
B.“我”没有拦住邻家孩子。
C.闯祸之后想一走了之。
D.“我”觉得自己长大了。
【3】“我”闯祸之后回到家,本以为会___________,结果_________,父亲这样做是因为_____________________。
【4】本文围绕“长大”的含义这个中心,写了“我”曾经把作为长大的标准,最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是____________________。
【5】“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。
_________________________________________
【6】“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗?说说你的理解。
_________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
秋天的清晨来到公园,阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花,整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光照耀(yào)下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已披上睡袍(páo),静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下,顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
【1】短文共有____个自然段。
【2】填上合适的词语。
( )的田野 黄澄澄的( ) ( )的身影
【3】用“____”画出第二自然段中的一个打比方的句子。
【4】第一自然段写了________清晨的公园里,一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立,细长而________的枝叶上带着________的露珠,在阳光照耀下________,美丽极了!
11、非连续性文本阅读
下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果,请按要求完成下以下习题。
监测项目 | 升降趋势 | 监测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子800米,女子800米 | ↓ |
【1】根据上面提示,你得出了什么结论?
①__________________________________
② _________________________________
【2】针对同学们的身体状况,请你写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
_____________________________________________________________
12、课内阅读。
①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
⑤……小小的天窗会使你的想象锐利起来!
【1】乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢?
____________________
【2】在阵雨天,我们能从这小小的天窗看到什么呢?
____________________
【3】为什么说这“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢?
____________________
13、课内阅读。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。 自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
1.先给下列加点的字注音,然后写出该字的另一种读音并组词。
关系( )( )( ) 提供( )( )( )
便利( )( )( ) 给予( )( )( )
2.用“ ”画出这段话的中心句。
3.短文围绕中心句是从哪几个方面来写的?
4.用“ ”画出文中的拟人句。
5.人们热爱海洋是因为 。
人们畏惧海洋是因为 。
14、阅读短文,完成练习。
邮票齿孔的故事
1840年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多邮票连在一起,使用的时候,得用小刀裁开。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒,在发明家的身旁,一位先生手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”那个人想了想,从西装领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票很容易地便撕开了,而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔器。
(1)填空( )年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有( ),许多邮票连在一起,使用的时候,得用( )裁开。( )年,英国发明家( )发明邮票打孔器。
(2)填上合适的量词
一( )邮票 一( )打孔机 一( )发明 一( )别针
(3)从阿切尔发明邮票打孔器这件事上你体会到什么?
15、照样子,写句子。
例:这么远,箭哪能射得到呢?
这么远,箭射不到。
天上的星星难道数得清吗?
这不是明知故问吗?
16、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
17、按要求写句子
1、有个孩子叫司马光。(扩写句子)
2、别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。(仿写句子)
有的 有的
18、改成“被”字句.
法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
_________________________________________
19、小明急得直跺脚。(用加点的字仿写句子)
______________得________________。
20、句子易容(按要求改写句子)
①跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
改换语序:__________________________________________
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句:__________________________________________
改成“被”字句:__________________________________________
③雨悄悄地来了。(改成拟人句)
__________________________________________
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
__________________________________________
21、习作。
留心观察周围的事物,我们就会有新发现;细致观察可以让我们对事物有更多更深的了解。同学们,生活中一定有许多事物让你感兴趣,引发你对他们进行了细致的观察,请选择你最熟悉或最感兴趣的事物写一写,写出他们的特点,还可以写写你和他之间发生的有趣的事。题目自拟。
习作要求:书写工整,语句通顺,标点符号运用正确。