陕西省汉中市南郑区2025年高考模拟（8）语文试卷-有答案

1、拼一拼，写一写。

huán rào zhěnɡ  qí pī  pínɡ   fù  jìn zhēn  zhū

（   ）   （   ） （   ）   （   ）  （   ）

2、面对雄伟壮观、气象万千的庐山，你情不自禁地吟诵起诗句：_________________，________________。

3、在下面注音写汉字。

mán tou　  xiāo yān   chù dòng   bǎn lì háo jiào

（   ） （   ） （   ）   （   ） （ ）

4、巧填量词。

一（______）铅笔 一（______）大马   一（______）桌子

一（______）鸭子 一（______）画家   一（______）尾巴

5、根据拼音，写同音字。

yī xiù

（____）然 （____）服 （____）院 生（____） （____）花 （____）觉 衣（____）

jiǎo

打（____） （____）洁 （____）猾 （____）子 （____）尽脑汁 （____）步 （____）度

6、研讨会结束后，老师分享了一首课外诗歌，请你阅读并回答问题。

稠李树

叶赛宁

馥郁的稠李树，

和春天一起开放，

金灿灿的树枝，

像鬈发一样生长。

蜜甜的露珠，

顺着树皮往下淌；

留下辛香味的绿痕，

在银色中闪光。

缎子般的花穗，

在露珠下璀璨，

像一对对明亮的耳环，

戴在美丽姑娘的耳上。

在残雪消融的地方，

在树根近旁的草上，

一条银灰色的小溪

一路欢快地流淌。

稠李树伸开枝丫，

发散着迷人的芬芳，

映着太阳的光芒。

金灿灿的绿痕

小溪扬起碎玉的浪花，

飞溅到稠李树的枝杈上，

并在峭壁下弹着琴弦，

为她深情地歌唱。

【1】阅读诗歌，完成下面的思维导图。

【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。

( )的稠李树             ( )的小溪               ( )的露珠

( )的花穗                 ( )的耳环               ( )的浪花

【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。

__________________________________________

【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会，请你根据提示帮她填写下面的报名表。

7、阅读乐园。

赠汪伦

_________代_________

_________乘舟将欲行，忽闻岸上_________。

桃花潭水_________，不及_________送我情。

1．将诗中的空白处补充完整。

2．这首诗也是一首________诗，这里是________送________，送别的方式是________。

3．解释诗中加点的词语。

    闻：_____________________。  不及：_____________________。

4．说说后两句用了什么修辞手法。

_________________________________________________________________

5．写出后两句诗的意思。

_________________________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

                         别董大

千里黄云白日曛， 。

,天下谁人不识君？

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代的 。

【2】从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是____。

【3】诗人与友人分别当天的天气非常__________（A．晴朗   B．阴沉），这一点可以从“__________________，_________________ 。”句中看出。

【4】诗人用“__________________，_________________ 。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。

【5】有关送别的古诗名句还有“__________________，_________________ 。”

9、阅读短文,完成练习。

　王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。

【1】联系短文内容写出词语的意思。

(1)远眺:__________________________

(2)天各一方:________________________

【2】王维在思念哪些亲人?又想起了哪些习俗呢?

_______________________________

【3】你还知道重阳节的哪些习俗?现在,重阳节被定为法定节日,又称什么节?

___________________________

【4】连一连。

但愿人长久　　　　　　西出阳关无故人

遥知不是雪　　　　　　千里共婵娟

沾衣欲湿杏花雨　　　　为有暗香来

劝君更尽一杯酒　　　　吹面不寒杨柳风

10、阅读·感悟。

应聘测试

①那是一个名气很大的合资公司，招聘一名总经理助理，年薪20万，刘露在众多应聘者中脱颖而出，最后一关是外方总经理面试。

②总经理对他进行了长达两个小时的面试，刘露从经营方略到内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。总经理认真地听着，不时赞许地点点头，显然，他对刘露很满意。

③“好了。”总经理说，“讲了半天，口一定渴了，我也有些口渴，请你去买两瓶矿泉水来。”说着递给刘露一张百元大钞。

④刘露走到街上，买了两瓶矿泉水，回来递给经理，把剩下的钱交代清楚一分不差地也交给总经理。他认为这很可能也是考试内容的一部分。

⑤果然，总经理打开一瓶矿泉水，说：“这是今天测试的最后一道题目了。你给我留下了很好的印象，如果这道题你能回答得让我满意，你将通过今天的测试。这道题是这样的：假如这两瓶中有一瓶被人掺了毒药，当然目标是针对我的，现在我命令你先尝一尝。”

⑥刘露说：“我明白你是在测试我对公司和你的忠诚程度，也许我尝了你就会录用我，但我不能尝，虽然我很想得到总经理助理这个位子，我认为这是对我人格的污辱。”

⑦总经理怒道：“这次应试者上千人之多，别说我让他们喝这没毒的矿泉水，就是真的让他们吃屎，他们也吃！”

⑧刘露正色道：“我认为你刚才说的话与你的身份地位很不相称，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离去。

⑨总经理立刻和颜悦色地说：“请原谅，刚才只是测试，我很欣赏你的反应和品格。请坐。是的，今天的测试你通过了。祝贺你！你被录用了。”

⑩刘露说：“招聘是双向选择，你对我的测试通过了，但我对你的测试却没有通过，你不是我想象中的老板。再见！”说完拂袖而去。

【1】联系上下文理解词语。

（1）脱颖而出：______________________。

（2）和颜悦色：______________________。

【2】第5小节中，“果然”这个词能不能去掉，为什么？

________________________________

【3】第6小节中“我认为这是对我人格的污辱。”“这”是指____________，刘露之所以觉得“这”是对他人格的污辱，是因为______________。

【4】有人说，刘露已经被录用了，但最终放弃了这个机会，是因为他压根没把这次应聘当回事，你赞同这个观点吗？请在文中找出相关依据表明自己的观点。

_______________________________

11、阅读理解。

月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】用“____”画出联想的内容。

【2】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，分别是_______、_______、_______。

【3】为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象？

____________________________

【4】联系课文想一想贝多芬为什么能够创作出《月光曲》，请你从贝多芬的角度猜猜他的想法。

____________________________

12、阅读短文回答问题。

神农架

神农架的风光美极了。车一进入山区，就忽上忽下，沿巍巍峻岭（湍 喘）气而行。那山前后无边，左右无际，像大海中涌起的无数巨浪（满 漫）无边际。人在这儿显得渺小多了。处处是原始森林，处处是山花野草，空气清新，云雾洁白。山顶上忽而睛空万里，忽而细雨蒙蒙。待睛空万里时，千山分外壮丽。待细雨蒙蒙时，又刹那间流云过目，或成细雨或成团绢，无论近远的云都像水洗过一样洁净。这儿的山涧到处都是瀑布，车一旦通过峡谷处，两边山上的流瀑，好像千万条银练一样，挂在车窗两旁。山谷间，清溪潺潺流动，或遇山石泛起白色浪花，或（映 应）成碧玉色。无怪乎人们称神农架处处都是画廊。那流瀑、那桂松、那溪水、那怪石、那野花、那流云，哪一处不是画家笔不之美景，哪一处不是人间的自然之绝图。

（1）用“＼”划去括号不确切的字

（2）将文中划横线的句子换一种说法，保持句意不变，并体会原句的好处。

（3）作者从 、 、 、 四个方面写出了神农架的风光的美丽。

13、课内阅读。    

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适;白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

 许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。

忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。”

 啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了

 “我,”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一-粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。

“我们到了哪儿,，就在哪儿住下来,”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!” 

“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

寒冷——______ 柔软——______ 黑暗——______

【2】读一读，说一说这几粒豆都要到哪里去：

第一粒豌豆：___________________。

第二粒豌豆：___________________。

第三、四粒豌豆：____________。

第五粒豌豆：___________________。

【3】文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪粒豌豆？为什么？

____________________________

14、阅读理解。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得人们选它为市花呢。

夏天，花城便成了白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的芬芳浓都之中。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。花如红云，花似彩霞，一枝枝、一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火焰。

秋风送爽，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异、五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

冬季的一阵北风过后，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了。其实不然，在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花呢！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发葱人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】这篇短文是按照____________的顺序来写花城的。读了这篇文章，我知道了，最为千姿百态的是_____花。花城的市花是________，因为___________。

【2】下面几种花分别有什么特点？请从文中各找一个四字词语来形容。

白兰花：__________            风凰花：__________        水仙花：__________

【3】文中哪句话最能直接表达作者对花城的情感，请用“ ”在文中画出来。

【4】如果到花城旅游，你会选择哪个季节去？说说你的理由。

_________________________。

15、将下面的句子改成被字句。

孙中山流利地把课文背诵下来。

___________

16、读句子，注意神态动作描写，体会人物内心，再照样子写一写。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

用上神态动作描写，写出人物“期待落空”的内心：

_______________________________

17、句子训练营。

(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)

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(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)

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(4)因为今天下雨了，所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)

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18、按要求改写句子。（10分）

（1）葱郁的树丛，掩映黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（缩句）

（2）颐和园的景色很美。（改为感叹句）

（3）昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）

（4）房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”（改为第三人称转述）

（5）我们来到公园，观赏美丽的情景。（修改病句）

19、照样子，缩句。

例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。

山峰上有猴子。

1.金色的阳光照遍了美丽的田野。

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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。

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4.我想做一个响当当的科学家。

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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。

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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。

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20、用自己的话转述别人说的话，我们来试一试吧。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”

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21、亲爱的同学，这个学期我们写了不少的习作：有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事……本学期马上结束，请你展示一篇你认为最成功的作品吧！写作之前别忘记为自己的习作定一个题目。习作时注意语句写通顺，书写要工整，尽量不写错别字。