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1、根据所学知识填空。
同学们正在进行以“风”为主题的飞花令：“____________，望湖楼下水如天。”“____________，万紫千红总是春。”其中一个同学摇了摇头，一旁的老师心想着：“爆竹声中一岁除，____________。”刚打算接令，边上同学脱口而出：“千里莺啼绿映红，____________。”
2、看拼音写词语。
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù tàng shāng yà shāng
（________） （________） （________） （__________） （_________）
nǐng kāi luó sī miǎo xiǎo yǎng zūn chǔ yōu
（__________） （_______） （__________） （____________________）
3、补充四字词语。
畏（ ）畏（ ） （ ）通人（ ） （ ）鸿遍（ ）
（ ）心（ ）血 （ ）星（ ）月 （ ）然无（ ）
（1）画线词语所表达的意思是：_________。
（2）用波浪线画出形容枯燥没有趣味的词语，它的反义词是（ ）。
4、比一比，再组词。
尽( ) 区( ) 级( ) 今( )
层( ) 巨( ) 极( ) 令( )
5、根据课文，补全下面的词语，并根据语境选词填空（填序号）。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①左________右盼 ②从容不________ ③________长而去 ④________不相让
⑤一丝不________ ⑥大________大样 ⑦不胜其________ ⑧局促不________
（2）傍晚，一位老奶奶在火车站口________，好像在寻找什么人。
（3）李老师对待工作________，遇事________，深受大家敬佩。
（4）他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。
6、课内阅读。
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】补充诗句。
【2】对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
A. 自己认为 B. 只因为
【3】这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“________”一词突出塔之高，为下文作铺垫。
【4】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍。
C. 这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
【5】诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是______________，______________。
7、课内阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】细品诗歌，判断对错。
（1）这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。( )
（2）这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。( )
（3）“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。( )
（4）这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。( )
【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
______________________
【3】诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_____________________
8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？
9、阅读
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo bó bò）的水蓝色“纱衣”。A地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。
B 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（piān biǎn）舟。它只有这么大，不会再长大。
【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【2】这几段文字选自课文《____》
【3】“但是”一词放在“A”、“B”两处的（_________）处最合适。
【4】文中“ ”的句子使用了____说明方法。画“ ”的句子使用的说明方法是“____”。
【5】选词填空，填写序号
文中“人类的母亲”写出了地球的（_____） ，“水蓝色纱衣”写出了地球的（____），“一叶扁舟”了地球的（_____） 。
A、渺小 B、美丽 C、和蔼可亲
10、阅读专项训练。
我不能忘记祖国
①宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。
②她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，作了充分的准备。
③讨论的时候，一位美国学生站起来说：我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”
④宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。
⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。
⑥宋庆龄虽然有些激动，但是仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：
⑦“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。________有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！________因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……”
⑧“哗——”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”
⑨“这些有力的句子，漂亮极了……”
⑩一次，有一位同学问她：“亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是在自寻烦恼吗？”
⑪宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”
【1】阅读短文，补全宋庆龄的心理变化图，并完成练习。
③④ | ⑤⑥ | ⑦ | ⑧⑨ | ⑩⑾ |
不以为然 | ____ | 沉着坚定 | ____ | 充满希望 |
其中，让宋庆龄“不以为然”的事情在文中具体指________________。
【2】画“ ”的部分都是_____描写。对这两处的理解准确的是( )（多选）。
A．前者说明宋庆龄对美国同学极度厌恶 B．后者说明宋庆龄此时有点得意扬扬
C．前者说明宋庆龄不认同美国同学的观点 D．后者说明宋庆龄发自内心地热爱祖国
【3】第⑦段是_____描写。将下面的句子补充在文中的横线上（填序号），并完成练习。
A．有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。
B．有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！
从这段描写中可以看出，宋庆龄是个的_______人。
11、阅读下面的课文选段，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】读了选段，我们知道琥珀是由______经过很长时间演变而来的。
【2】琥珀是透明的，从哪些地方可以看出来？请分条回答。
（1）_________________________________
（2）___________________________________
【3】画线句子中的“详细情形”指的是（ ）
A．苍蝇和蜘蛛在一起。
B．苍蝇和蜘蛛在松脂里怎样挣扎。
C．苍蝇和蜘蛛的毫毛都能看清。
D．几万年前就有松树、苍蝇和蜘蛛了。
【4】选段主要讲了（ ）
A．琥珀的观赏价值。
B．琥珀的外形特点。
C．琥珀的形成。
D．琥珀的研究价值。
12、课内阅读。
半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队指了路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.选择“危”的正确义项。
危:①不安全,跟“安”相对。②损害。③高的,陡的。④端正。
危急( ) 正襟危坐( ) 危及生命( )
2.从选文中找出下列词的近义词或反义词。
近义词:着急—( ) 显露—( )
反义词:强烈—( ) 光明—( )
3.“这千钧一发的时刻”指 。除用“千钧一发”来形容这个时刻外,还可以用 来形容。
4.选文中郝副营长用生命换来了战斗的胜利,表现了他( )。
A.为了下一代能在灯下读书而自我牺牲的献身精神
B.没办法,只能用书来点燃
13、阅读理解。
大雁和鸭子
①大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
②春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，踏上了征程。
③夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。
④秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉飕（sōu）飕的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
⑤冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，要不，一年就要过去啦！”鸭子 ：“这么冷的天，要去，你自己去吧。”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方。
⑥于是，鸭子的翅膀渐渐退化了， ，而大雁 。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）柔和的风，明丽的太阳，形容天气好。 ( )
（2）不怕寒冷，迎着寒风，勇斗冰雪。 ( )
【2】鸭子和大雁虽然是亲兄弟，但它们的性格完全不同，你能从文中( )和( )中感受出来。
A．它们说的话 B．它们的表情 C．它们做的动作 D．它们心里想的
联系上下文，仿照文中划线句子，照样子填入合适的提示语。
鸭子______：“这么冷的天，要去，你自己去吧。”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
【3】大雁和鸭子的共同理想是：______。他们最终能实现理想吗？读读文章，想想大雁和鸭子的结局，接下去写一写：
于是，鸭子的翅膀渐渐退化了，______，而大雁______。
【4】联系生活中的人和事，能帮助我们深入理解寓言中的道理。请联系你自己写一写：我的理想是：______，要实现理想，千万不能像鸭子______，而要像大雁______。
14、课外阅读。
晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
【1】把下列句子换个说法，意思不变。
(1)可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
____________________________
(2)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
_______________________________
【2】这篇短文记叙了春秋时期，齐国的晏子出使楚国时，楚王______次侮辱他，想_______，晏子巧妙回击，维护了_____的尊严的故事。
【3】文中三次写楚王的“笑”，每一次分别反映了楚王怎样的心理？
A．不怀好意，笑里藏刀 B．蔑视晏子 C．掩饰自己的尴尬
①楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”（____）
②说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（____）
③楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”（____）
【4】短文中晏子与楚王几次斗智，分别采用怎样的方法？
A．贬低自己，贬低对方。 B．举例比较，贬低对方。 C．将计就计，顺水推舟。
①第一次斗智（____） ②第二次斗智（____）
③第三次斗智（____）
【5】你认为晏子是一个怎样的人？
___________________________________
15、按要求完成下面句子。
（1）他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。（改为“被”字句）
（2）小萝卜突然被什么新事物吸引住了。（改为“把”字句）
（3）小萝卜头若有所思地停住了手。（用加点词造句）
（4）小萝卜头大概是刚下课。（修改病句）
（5）这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。（缩句）
（6）我们多赶几里路。
我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词语连成一句话
（7）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（照样子写一个比喻句）
16、句子加工厂。
1．我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)
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2．小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)
_______________________________________________________
3．老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)
_______________________________________________________
4．难道不是你做的这个木偶吗？(改为陈述句)
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5．那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)
_______________________________________________________
6．放学回家，喝了一瓶牛奶。(修改病句)
_______________________________________________________
17、选一个方框里的事物，用上至少两个加点的词语描绘它。
霎时 忽然 缓缓 悄然
首先……然后…… 一会儿
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18、按要求完成句子练习。
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？ （改为陈述句）
_____________________________
2．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（改成“把”字句）
_____________________________
3．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩句）
____________________________
4．李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）
_____________________________
5．雅鲁藏布大峡谷的出现，是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。（修改病句）
________________________________
19、老师组织了比赛。（扩句，至少扩两处）
_______________
20、按要求写句子
1、每个松果都那么香，那么可口。（仿写句子）
2、森林里长出了一棵棵挺拔的小松树。（缩写句子）
21、习作表达。
要求：①翻开我们的成长纪念册，每一页都记载着难忘的经历。请你走进回忆，从中选择一件印象最为深刻的事情写下来，题目自拟；②写的时候要注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚；③不少于400字；④文中不得出现真实的校名和人物姓名（可以用化名）。
