陕西省榆林市佳县2025年高考模拟（三）语文试卷-有答案

1、判断下列句子使用的修辞手法。

1．你难道不知道他们唱的是什么吗？___

2．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。___

3．池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。___

2、我会比一比，再组词。

奇（______）  羊（______）  往（______）  开（______）

寄（______）  美（______）  住（______）  升（______）

3、先辨字，再组词。

厉（_______）  抱（_______）  架（_______）  胶（_______）  狼（_______）

历（_______）  泡（_______）  驾（_______）  校（_______）  浪（_______）

4、根据语境写词语。

责任就是要对做的事心怀热爱。科学家对探索世界ào mì( )的执着，让21世纪成为hū fēng huàn yǔ( )的世纪；文学家对创作的激情，让故事更加wēn nuǎn( )，帮助读者驱赶hēi àn( )，fèn yǒng( )前行；爱国人士对国家的情怀，gǔ wǔ( )人心，令人jìng pèi( )……

5、解释下列词语。 

戏（   ）   应（   ）   没（   ）   皆（   ）

誉（   ）   其（   ）   陷（   ）   何如（   ）

6、日积月累。（读古诗，回答问题）

春日

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_______代诗人________。

【3】解释下面的词语。

寻芳：________________________________

光景：________________________________

【4】写出前两句诗的意思。

________________________________________________

7、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ，回答问题。

【1】理解“迎凉”，判断正误。

（1）“迎凉”符合秋叶的季节特点，也表达了诗人心中感到凉爽。   （__________）

（2）“迎凉”既符合秋叶的特点，也与诗人心中的伤感相融合。 （_________）

【2】诗中的“河”指___________，“岳”指_________。“三万里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。

这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。

【3】本诗与陆游的《_________》一诗主题基本相同，表达了作者对________的同情，对___________的期盼，同时暗含着对____________________的不满。

8、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

9、课外阅读。

我变成了一朵云

晚上,我躺到床上便进入了梦乡。

突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。

我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。

我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”

我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”

我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

好像—( )　　赶忙—( )   坚信—( )

【2】在括号里填写恰当的词语。

( )的火星　　( )地吮吸

( )的山区　　( )地上升

【3】“我”变成云以后,先后来到了_____、_____、_____,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能______,草木_______,大火被___。

【4】想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。

___________________

10、按课文内容填空，再完成练习。

(1)秋风 ，天气渐渐   。一天，   、   、小蜜蜂聚在一起   过冬的事。

(2)燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到   去，那儿   ，还有 ，等明年   的时候，我 飞回来。

11、阅读乐园。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】照样子，写词语。

轰隆隆（ABB式）         ____   ____   ____

【2】小朋友从车窗看到了___、___、___的美丽景色。

【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作___来写。

【4】补充句子。

（1）山好高好高，高得___。

（2）水面好宽好宽，宽得___。

12、阅读短文，回答问题。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过都说  瞧  这棵小花苗能爬上那么高的大墙  真勇敢

【1】在短文最后一个自然段的空缺处加上标点。

【2】根据你对短文的理解，填一填。

在大墙的阴影里，小花苗最开始_________________，它感到__________；但当它靠自己的_____爬到墙顶上后，它感到很__________,孩子们都夸小花苗____________________。

【3】谁真正帮助了小花苗？为什么？（   ）

A.蜜蜂。因为它替小花苗用力推墙。

B.蜗牛。因为它让小花苗转换思维爬上墙。

【4】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

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13、课内阅读。

《雷锋叔叔，你在哪里》片段

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】给文中画线的词语各写一个意思相近的词语

温暖——( )                    寻觅——( )

【2】文中最后一句话的含义是（       ）（填写正确答案的序号）

A．雷锋叔叔时刻想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

B．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

14、课外阅读。

你努力了吗？

1927年，美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮，一个9岁的黑人小男孩的家被冲毁，在洪水即将吞噬他的一刹那，母亲用力把他拉上了堤岸。

1932年，男孩八年级毕业了，（       ）阿肯色的中学不招收黑人学生，（       ）他只能到芝加哥读中学，可是家里没有那么多钱。这时，母亲做出了一个惊人的决定——让小男孩复读一年。她则为整整50名工人洗衣、熨衣和做饭，为孩子攒钱上学。

1933年夏天，家里凑足了那笔学费，母亲带着男孩踏上火车，奔向陌生的芝加哥。在芝加哥，母亲靠当佣人谋生。男孩以优异的成绩中学毕业，后来又顺利地读完大学。

1942年，他开始创办一份杂志，但最后一道障碍是缺少500美元的邮费，不能给订户发函。一家信贷公司愿意借贷，但得有一笔财产作抵押。母亲曾用分期付款的方式买了一套新家具，这是她一生最心爱的东西，但她最后还是同意将家身作了抵押。

1943年，那份杂志获得巨大成功。男孩终于能做自己梦想多年的事：将母亲列入他的工资花名册，并告诉她算是退休工人，再不用工作了。那天，母亲哭了，那个男孩也哭了。后来，有一段时间，男孩的经营仿佛坠入了谷底，面对巨大的障碍，男孩已无力回天。他心情忧郁地告诉母亲：“妈妈，看来这次我真要失败了。”

“儿子”她说，“你努力试过了吗？”

“试过。”

“非常努力吗？”“是的。”

“很好。”母亲果断地说，“无论何时，你努力尝试，不会失败。”

果然，男孩渡过了难关，攀上了事业新的高峰。这个男孩就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人，约翰森出版公司总裁、拥有三家电台的约翰·H·约翰森。

约翰森的经历告诉我们：命运全在搏击，奋斗就是希望。失败只有一种，那就是放弃努力。

【1】在下列的括号里填入恰当的关联词。

( )阿肯色的中学不招收黑人学生，( )他只能到芝加哥读中学，可是家里没有那么多钱。

【2】文中描写了母亲帮助小男孩哪两件事？

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【3】“那天，母亲哭了，那个男孩也哭了。”为什么他们都哭了？

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【4】“男孩”最后攀上了事业新的高峰，他的经历给了我们什么启示？

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【5】你认为“男孩”的母亲是一个怎样的人？

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15、按要求写句子。

1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

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2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

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3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

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4.我把它们认得很熟了。（改为被字句）

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5.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）

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16、母亲大声说：“有事快说，别耽误我干活。”（改转述句）

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17、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）

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18、按一定的顺序排列下列词语。 

梅花 荷花 桃花   桂花 

（1）按照开花的先后顺序：______________________________________________ 

元宵节   重阳节   清明节   中秋节   端午节 

（2）按时间顺序：______________________________________________________ 

19、按要求写句子。

(1)艾迪给一家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。(用加点词语造句)

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(2)天已经黑了，你怎么可以走着回家？(改为陈述句)

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(3)艾迪把球鞋塞到德诺的手上。(改为“被”字句)

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(4)夕阳照着德诺的脸。(扩句)

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(5)我永远也忘不了他当时看我的眼神。(缩句)

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20、我真爱这一篇好的故事。（改为反问句）

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21、习作梦想谷。

在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了   ”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

要求：把题目补充完整；叙事要具体；不少于400字。