陕西省榆林市清涧县2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、看拼音，写词语。

kǒng què zhǔn bèi yán liào lǚ xíng qīng chén

____________________________________________________________

yī qún mén piào qiáng bì guī zé zèng sòng

____________________________________________________________

2、按学习内容填空。

（1）远看____有色，近听____无声。春____花还在，人____鸟不惊。

（2）锄____日当午，汗滴禾下____。谁知盘____餐，粒粒皆辛苦。

（3）猴子的尾巴____，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一____伞。

（4）小鸡画____叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小____画月牙。

（5）千____之行，始于足____。

3、根据课文内容填空。

1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的___________作者描写了这只鸟外形_________，动作_________构画了人和动物和谐相处的美丽画面。

2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了

____________________让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括____________________________________________。

4、补全下列成语

1．前仆（_____） 负荆（_____） （_____）扬威 （_____）洋洋

2．井然（_____） 始料（_____） （_____）相接 （_____）分文

3．古色（_____） 马马（_____） （_____）澎湃 （_____）释手

4．无穷（_____） 默不（_____） （_____）置疑 （_____）称赞

5．失魂（_____） 不怀（_____） （_____）百态 （_____）不明

5、看拼音写词语。

6、阅读诗歌，回答问题。

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【1】前两句诗是诗人所____，短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。

【2】_________________________这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句___________________________。

7、课外阅读。

  别董大

  高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。  

（注释）①黄云：天上的乌云。②曛：日光昏暗。③知己：好朋友。④谁人：哪个人。

1.诗中加点的 “君”指的是   。

2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”采用的是（ ）的修辞手法。

A.反问   B.设问   C.比喻

3.这首诗描写的是 （季节）的景色，可以从“ ”“   ”这两个词语可以看出来。

跟我学：①抓住诗句中的景物的特点来写，运用恰当的修辞手法。②展开想象描写其他景物，丰富诗句的内容。③让景物含情。

4.用自己的话描述“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。

5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏？

    ， 。

8、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

9、课内语段阅读。

（1）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了(   )的山葡萄，(   )的榛子，(   )的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

①在文中括号里填上合适的词语。

②用“  ”画出一个拟人句。

③“苍翠”在文中的意思是(  )

A．树木白而略发青。

B．树木老得发青了。

C．树木浓绿、深绿。

(4)这段话主要写了__________________的景色。

（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

①写出下列词语的近义词。

诱人——(   )  巨大——(   )

②这段话用“美丽的大花园”来形容小兴安岭的__________________，用“巨大的宝库”来形容小兴安岭的__________________，起到了概括全文的作用。

③请你来仿写。

____________________，是_____________________________________________________

__________________，也是__________________________________________________。

10、阅读短文，回答问题。

月亮

①月亮是地球的卫星。古往今来，它有很多好听的名字，诸如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对月亮有深厚的感情。    

②月亮比地球小得多，直径约3476千米，约为地球的四分之一。它与地球之间的平均距离约为38万多千米。   

③月亮本身并不发光，只反射太阳光，这样，地球上的夜空便有了一个天然光源。

④月亮上的环境很恶劣。没有空气，没有水，也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，被阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则又降到零下183摄氏度。    

⑤月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰达9000多米，比珠穆朗玛峰还要高。它那明亮的部分，是山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地，所以，它的地形是多样的。   

⑥中国人对月亮情有独钟，常有人用月亮表达思乡之情。

补充材料：

【资料一】月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。

【资料二】到目前为止只有三个国家的航天器降落过月球，但都是从正面。2019年1月3号上午10点26分，我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背面，它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号”，将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究，并利用低频射电探测仪探测宇宙天体。可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。

【1】文章第③至⑤自然段是从_______、________和____________这三个方面介绍月亮的。

【2】第②自然段中画横线的句子运用了 _________ 和________的说明方法，准确具体地说明了___________________。

【3】【资料一】它对短文起到了（ ）作用。

A．点明中心

B．承上启下

C．补充说明

D．总起下文

【4】结合短文中“中国人对月亮情有独钟，常有人用月亮表达思乡之情。”这句话，请你写出借月思乡的诗句是_____________，_______________。

【5】从【资料二】“我国‘嫦娥四号’成功着陆在月球背面，它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。”这句话中，可以体会到_____________。

11、课内阅读我最棒。

我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。

你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”

不错，正是那种宝葫芦。

可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。

至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

【1】选文选自《________》，作者是________，主人翁是__________。

【2】文中主人翁是一个（ ）

A．神仙

B．妖怪

C．少先队员

【3】“我”和奶奶之间的规矩是什么？

_________________________

【4】王葆为什么想得到一个宝葫芦？

_________________________

12、课内阅读。（选文见课本）

（1）填空。

①课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照   的顺序来介绍的，第 自然段是文章的重点部分，是详写。

②写出作者介绍电脑住宅的顺序。

大门——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

（2）根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。

13、阅读百草堂

一条透明的鱼

一个二年级的美国男孩非常喜欢他的叔叔，但是他的叔叔在日本工作。一天，男孩收到叔叔的一封来信，叔叔告诉男孩，在男孩生日的时候，要送始他一条来自日本的透明鱼。男孩骄傲做地向全班同学宣布了这个消息，并准被好一只精美的鱼缸，注满清水等待着。每天同学们都充满期望地询问着他。

终于有一天，男孩收到了叔叔的礼物一一一个纸做的精致而透明的鱼形灯笼。男孩失望地随手把它扔到了一个最深的角落里，然后，坐到鱼缸前望着…第二天，迎接他的是同样的问题“来了吗?那条日本的鱼?”男孩的声音有

点含糊“快了吧，我的生日就要到了。”回到家里，男孩又坐在鱼前，固执而专注地向里面望着。突然，他的眼睛亮了，脸上出了烂的笑客。“，我看到了，一条多么漂亮的鱼啊!”

接下来的第二天，男孩高兴地告诉同学们，是的，日本的鱼来了，那是一条透明的鱼，在他的鱼缸里，非常可爱，非常奇特……所有的孩子都羡慕极了，他们都说真想看看这条鱼。于是，老师问男孩，愿不愿意把鱼带到学校来，让大家也分享一下他的快乐?“当然!”男孩回答。

男孩小心地捧着鱼红走进教室，所有的孩子都了上去。然后，所有的孩子都将小脑袋转向这个男孩。“当然啦，你开始可能看不见，男孩告诉同学们，“这是一条透明的鱼，你必须用心去看，那样你オ能看到它。”过了一会儿，一个孩子发出欢呼，“看到了!它的嘴在一张一合。”“它的眼睛是圆圆的，还有金边哪!”“看，它的鳞多亮，看它游得多快呀!”…全班孩子陶醉在对透明鱼的欣赏中，由衷地赞叹着。

这时，老师微笑着说话了。她首先提醒大家，是不是该感谢鱼的主人，他让大家见到了这样一条透明美丽的鱼，然后她问孩子们，愿不愿意把他们所见到的鱼画出来?孩子们都很感谢作为鱼主人的小男孩，孩子们都很愿意画这条美丽的透明鱼…

最后，教师把所有孩子的画都贴到了墙上，画上的鱼异彩纷呈，千姿百态，老师说孩子们画得不错，孩子们认为还是鱼缸里的鱼更漂亮。老师说，是啊，是啊……

【1】按要求写词语。

(1)写近义词:

专注-----（______）   含糊-----（______）

(2)写反义词:

精美-----（______）   失望-----（______）

【2】根据文章内容，选择正确答案。(填序号)

叔叔送给男孩的生日礼物是( )。

A. 一条透明的鱼

B. 一幅画有鱼的画

C. 一个纸做的鱼形灯笼

【3】男孩和其他的孩子是( )到那条透明鱼的。

A. 用心看

B. 用眼睛看

C. 用手触摸

【4】根据短文，将下列句子补充完整。

(1)男孩很骄做是因为_________。

(2)男孩的声音有些含糊是因为_____________。

(3)男孩的脸上漾起了笑容是因为____________。

【5】孩子们为什么能看到那条透明鱼呢?

_________________________________。

14、（题文）飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。训练有素的航天员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象。他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……

1.“   ”“   ”“   ”等词语准确写出了航天员在失重情况下的感受。

2.联系上下文解释词语。

(1)径直:

(2)训练有素:  

3.用“　　”画出航天员工作认真负责的句子。 

4.下列说法错误的一项是(   )

A.在太空中生活很方便

B.省略号省略了航天员在座舱里做的其他工作

C.飞船脱离地球会产生失重现象

15、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

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2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

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3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）

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16、将下列句子改为转述句。

①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

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17、知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗；知识是 _______，_____________。（仿例补充句子）

18、照样子，改写句子，要求不用与“说”有关的词语。

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

演出结束，大家情不自禁地说：“实在是太精彩了！”

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19、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）

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20、按要求改写句子。

什么样的新鲜事他都看到了。

①改成“把”字句

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②改成“被”字句

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21、你、我、他(她),都是普通人。走近普通人,从一点一滴的小事中,可以发现普通人许多的高尚精神。请以“我身边高尚的人”为题写一篇习作,不少于400字。