陕西省宝鸡市麟游县2025年高考模拟（7）语文试卷-有答案

1、写出带有下列偏旁的字，并组词。

忄________   ________           ________   ________

禾________   ________           ________   ________

氵________   ________           ________   ________

彳________   ________           ________   ________

讠________   ________           ________   ________

阝________   ________           ________   ________

2、按要求完成填空

1.诗歌是我国古代文化的瑰宝，它优美动听，包罗万象。既有以“蝉”比兴赞美高洁品格的”__________________，非是藉秋风。”又有描写“节日”的“家家乞巧望秋月， ________________。”还有赋予哲理的“_______________，更上一层楼。”更有表达自己爱国情怀的“_______________，家祭忘告乃翁。”

2.《己亥杂诗》中表现自己打破精神禁镧，让人才自由发展的愿望的诗句是“____________________，____________________。”

3.小明不努力学习，整天无所事事，老师用葛洪的诗句“__________，__________。”劝他珍惜时间，好好学习。

3、句子能手。

1.笑笑总是认为自己非常笨，老师提出的问题总是想不出答案来。我能用“________________”这句俗语来劝他。

2.我国最早的教育家孔子教出来的学生也良莠不齐，正如我们学过的俗语所说：________________。”

3.在公共场所不吸烟是每个人都应该做到的基本准则，如果你在公共汽车上看到一位叔叔正准备点起手中的香烟，你会说：“_________________________________________。”

4、写出下列汉字的反义词。

高——( )            假——( )            左——( )

晚——( )            后——( )            里——( )

5、规范书写词语。

6、读下面的小诗，完成练习。

树

秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；

冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；

春天的树，是花儿们选美的舞台；

夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。

【1】选一选。（填序号）

①安睡  ②欢乐  ③遮挡寒风

（_________）的笑脸   （_________）的大伞   （_________）的摇篮

【2】照样子，仿写句子。

例：春天的树，是花儿们选美的舞台。

______的树，是___________的__________。

7、阅读《金陵酒肆留别》，感受诗中的送别之情。

金陵酒肆留别

[唐]李白

风吹柳花满店香，吴姬①压酒②劝客尝，

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水，别意与之谁短长？

（注释）①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。③觞：酒杯。

【1】对题目中的“留别”理解正确的一项是（   ）

A.留在酒店话别 B.别后留住金陵

C.临行前写诗留赠友人 D.终究不舍决意留下不再离开

【2】金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

①诗句中“欲行”的人指__________，“不行”的人指________。

②这两句诗中能体现离别之情的关键词是____。请用自己的话讲述当时的情景：_________。

【3】诗的最后两句将离别的情深意长与____进行了比较，这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________，________ ”有异曲同工之妙。

8、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

9、阅读短文，回答问题：

我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中，一只老鹰张着苍黑的翅膀，一会儿俯冲，一会儿升起，一会儿平滑……它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不已。 

车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑（suō）的竹林，绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上，怪石磷峋，望之生畏。 

过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米，清澈见底。我坐在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。

【1】给第1自然段的内容加一个标题，写在下面:       

 _________________________

【2】第2自然段中运用了 __________ 修辞手法。

【3】联系上下文，解释下面的词语。 

一望无垠：____________________________________

怪石磷峋：___________________________________

【4】作者在第3自然段中，表达了 ___________________的思想感情。

【5】作者分别在龙岩的 、 和 等地方细细观赏了美丽景色。

10、阅读理解。

小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。”

——节选《小露珠》

【1】向小露珠告别的植物有 ___________、___________和 ____________。

【2】太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。

____________________越来越_____________________。

【3】大家想把小露珠留住是因为( )

A.小露珠外表美丽。 B.小露珠十分可爱。

C.小露珠滋润了植物，奉献了自己，拥有高尚的灵魂。

【4】展开想象，还有谁会向小露珠告别呢？试着写一写。

_____________，好像在说：“ _____________”

11、

课内小阅读

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

……

啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

【1】这个文段选自课文_____________________。

【2】联系上下文说说词语的意思。

（1）瞥：__________。（2）赦免：免除刑罚。本文指________________。

【3】照样子写词语。四面八方___________________________

【4】为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？

______________________________________

【5】“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？

____________________________________

【6】老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什

么呢？

_______________________________________

【7】你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我

多大的享受啊”？

______________________________________

12、阅读短文，完成练习。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥上里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

……

……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

【1】这两段话选自课文《鸟的天堂》，作者是_______。第一段是对榕树的________描写，第二段是______描写。

【2】文中“数目”的“数”读音为__________，“不可计数”的“数”读音为__________，“不可计数”的意思是___________。

【3】“到处都是鸟声，到处都是鸟影”让我们体会到___________。

用“有的……有的…有的…”写一个句子：__________________

13、读一读，练一练。

我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。

【1】我做的手工是________________。

【2】不倒翁分____步完成，用“____”分别画出每一步，并标上序号。

14、阅读短文，按要求作答。

一个小村庄的故事

①山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

②村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

③一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

④不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

【1】山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“ ”在文中画出有关的语句。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

出现——( )       增加——( )       缩小——( )

【3】“大雨没喘气儿”这句话运用了_______的修辞手法。这句话的意思是__________

【4】请你借助关键语句，概括第④自然段的主要内容。

______________________

【5】短文给我们深刻的道理，判断下面说法，对的打“√”，不对的打“×”。

A．不加节制地砍伐树木，周围环境会受到严重的破坏。( )

B．告诉人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。( )

C．小村庄被洪水冲走是因为那把斧头，跟人们没有任何关系。( )

15、鲁迅是一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改反问句）

_______________________________________________________________________

16、照样子，把句子“那天天气很冷”写具体。

例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

__________________

17、按要求完成句子练习。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）

_____

18、把反问句改为陈述句。

1.经常参加体育锻炼，身体怎么会不好呢?

_________________________________________________________

2.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?

_________________________________________________________

3.难道我们不是好朋友吗?

_________________________________________________________

4.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?

_________________________________________________________

19、句子加工厂。

（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。

缩句：  

（2）德诺病了。

扩句：  

（3）德诺是艾迪的朋友。

反问句：

20、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。

（收获：取得成熟的农作物）_______________

（收获：比喻心得、成果等）_______________

21、看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。