辽宁省沈阳市沈北新区2025年中考模拟（2）语文试卷-有答案

1、美观书写。

《今日说法》栏目曝光了一起fánɡ   ài( )社会秩序、xiāo   huǐ( )罪证的行为。曝光之后，相关部门对有关人员立即展开调查，消除qián   zài( )的风险，严厉打击qīn   hài( )人民利益的行为，谱写了wěn   dìnɡ( )社会的新piān   zhānɡ( )。

2、课文填空。

他登上剑桥，（ ）地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把（ ）。现在我舰（   ），无力再战，我决定撞击吉野，与它（ ）。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。

3、把下面词语补充完整，再按要求填空，并选择其中一个词写一句话

杯（_____）车（_____） 完（_____）归（_____） 势（_____）可（____）

（_____）不及（_____） （_____）（_____）忘食   美（_____）美（_____）

___________________________________________

4、根据日积月累填空。     

（1）路曼曼其修远兮，________。  

（2）________，浪淘风簸自天涯。  

（3）关公赴会——________  

（4）________——巧用天时  

（5）假如生活欺骗了你，________，________，阴郁的日子里________，相信吧，________。  

（6）君子之学必曰新，________。  

（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“________”。

5、看拼音写词语。

jiù fù______ háo jié______ huāng táng______ xīn suān ______ duī qì ______

piān zhāng______ xīng wáng shèng shuāi ______ suǒ rán wú wèi______

6、课外阅读

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着一一留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它栽着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若——___________ 惊讶——___________ 悲哀——___________

【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A．我/从不肯/妄弃了/一张纸

B．叠成/一只一只/很小的/船儿

C．我/仍是不灰心的/每天叠着

D．这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的

【3】“我”叠纸船时为什么流着泪？为什么悲哀？

______________________________________________

【4】这首诗抒发了___________母亲、___________母亲的情感，表达了对母爱的感恩和____________。

【5】本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是（ ）

A．以“纸船”为题，借物抒情，用纸船象征漂泊无依的孤独。

B．表达出诗人对母亲的思念。

C．抒发诗人对自由的向往之情。

D．表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。

7、阅读理解。

《望洞庭》（唐·刘禹锡）：

湖光秋月两相和， 。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“白银盘”指的是__________，“青螺”指的是____________。

【3】阅读前两句诗，眼前出现了怎样的画面？请写下来。

__________________________________

8、阅读儿歌，回答问题。

流星

月亮讲课，面带微笑。

星星听讲，眨眼思考。

流星好懒，它怕动脑。

溜出教室，撒腿就跑。

【1】请把带有后鼻韵母的音节画上“○”。（重复的音节只圈第一个）

【2】连一连。

月亮   好懒

星星   讲课

流星   听讲

【3】谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（______）（填序号）

①星星 ②流星

9、阅读下面的材料，完成练习。

乡村民宿

【1】下面不属于乡村民宿的是（　　）

A．农家乐

B．吊脚楼

C．客栈

D．溶洞群

【2】李明宇的爸爸准备在景区开设一家农家乐，请结合图2的信息，给李明宇的爸爸提一些恰当的建议。

_______________

10、阅读短文，完成练习。

练就古诗文的“童子功”

丁雅诵

看中国诗词大会，很多人有这样的感受：自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候，或许你已记不清诗的作者是谁，也说不出上下句还有些什么内容，但那些很久以前、在学生时代念过的诗，似乎自然而然地就被勾了出来。

我们常有这样的体会，小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀，正是传统文化内化于心的表现，也是“童子功”的厉害之处。

俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”想要练就古诗文的“童子功”，多读多记是必要条件。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们出口成章的背后，又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。

【1】短文想表达的主要“观点”是____________________

【2】你是怎么理解“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句话的？

_________________________________________

【3】“中国诗词大会”是中央电视台科教频道于2016年推出的大型演播室文化益智节目。请根据自己的了解回答以下问题。

(1)你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么？

_________________

(2)请写出两句带“花”的诗句。

________________

11、阅读短文，完成练习

哪吒闹海（片段）

夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

【1】写出下列词语的近义词。

机灵（________） 随即（________）

【2】这个自然段写了哪吒 。我从   、   和    、   这些动作中看出哪吒机灵、勇敢。

【3】乾坤圈是哪吒的法宝之一。他的另一件法宝是____________，能___________________。

12、阅读下面的文章，回答问题。

雨之歌（删减）——纪伯伦

①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

⑤雷声隆隆闪似剑，为我呜罗开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

【1】作者分别把雨比作______、______、______

【2】为什么“我”哭了，山河却在欢笑？

______________________________

【3】写出你对文中第6自然段中“吻”和“拥抱”的理解。

______________________________

【4】用一句话把1-4自然段的主要内容概括出来。

______________________________

【5】本文采用了拟人的手法，表达了作者怎样的情感？

______________________________

13、阅读课文选段，然后回答问题。

军神（节选）

沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

“邮局职员。”

“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”

【1】请联系课文回答：沃克医生“惊疑”说明了刘伯承的伤势________________；“冷冷”一词写出了沃克医生________________。

【2】沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（       ）

A．刘伯承给了沃克医生暗示

B．只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定

【3】选段中画线句子是对病人的的________和________描写，从中体会出病人_____________。

【4】选文中沃克医生的情绪变化为：__________→_________。

14、仔细阅读，回答问题。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

【1】短文有（______）个自然段

【2】我也会写。

（1）天空那么蓝，那么高。

  那么   ，那么   。

（2）一片片    

【3】大雁排成了什么？用——从文中画出句子

15、根据提示完成句子练习。

(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)

(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)

(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)

16、根据要求写句子。

1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）

  。

2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）

。

3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）

。

17、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

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18、羊已经丢了，再修羊圈有用吗？（改为陈述句）

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19、按要求改写句子。

（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)

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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)

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20、照样子,把两句话合并成一句话。

例:妈妈回到家。 妈妈赶紧做饭。

妈妈回到家赶紧做饭。

1.同学们在教室里。 同学们认真听讲。

2.老师在办公室里。 老师认真地批改作业。

21、写话（没学过的字可以写拼音）。

提示：

看看左面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样。展开想象，把你想到的内容写下来！