1、写出下面字母的四声。
a:_____ _____ _____ _____
o:_____ _____ _____ _____
e:_____ _____ _____ _____
2、写同音字。
guī (______)则 乌(______) 回(_____)
dàn (_____)是 鸡(______) 冷(______)
jīng 北(____) (____)讶 亮(____)(_____)
3、在括号里填上合适的词语。
(打)滚儿
( )作业 ( )蜻蜓 ( )小猪
4、读拼音,写汉字。
lí kāi( ) róng huà( ) báo liú( ) kán fá( )
fǔ tóu( ) huó chái( ) dēng zhǎn( ) méi yóu( )
5、我能正确分辨这些字,并能组成词语。
赌(__________) 抄(__________) 蝇(__________) 受(__________)
堵(__________) 钞(__________) 绳(__________) 授(__________)
6、阅读下面的古诗,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外, 。 ,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是_________。词中的“见”读______,意思与“_____”相同。
【2】在横线上将内容补充完整。
【3】画“﹏﹏﹏”的句子,是作者由_______联想到即将到来的_________景象。
【4】下面对这首词理解不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。
B.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C.前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同:《宿建德江》表达了作者______;《西江月·夜行黄沙道中》则表达了_______________。
7、古诗二则。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
好雨知时节, 剑外忽传收蓟北,
当春乃发生。 初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜, 却看妻子愁何在,
润物细无声。 漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑, 白日放歌须纵酒,
江船火独明。 青春作伴好还乡。
晓看红湿处, 即从巴峡穿巫峡,
花重锦官城。 便下襄阳向洛阳。
注释: 注释:
①发生:使植物萌发、生长。 ①剑外:指四川剑阁以南地区。
②野径:田野间的小路。 ②蓟北:唐代蓟州北部地区,当时安史叛军的根据地。
③红湿处:被雨水打湿的花从。 ③青春:指春天。
④花重:花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤锦官城:成都的别称。
【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。
花重锦官城(zhòng chóng ) 漫卷(juàn juǎn )
【2】理解词语意思。
妻子:___________________________________
【3】写出诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
_________________________________________
【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。
诗题 | (内容、体裁等)不同之处 | 相同之处 | |||
不同项目 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
春夜喜雨 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
闻官军收河南河北 | ____ | ____ | ____ | ____ |
8、古诗阅读。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________ _______
【2】前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度,处在______、_____、______、______不同位置观看 ________的感觉。后两行诗句的意思是________________。
【3】“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____;“缘”的的意思是____________
【4】我们从这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应站在客观立场上,多角度观察,多方面调查了解,才能对它有全面的、符合实际的认识。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要勇敢大胆,并亲身体验尝试。
9、课外阅读。
抬起头来做人
那一年,有个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要找人捐钱。”
对小孩来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5元钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100元、50元。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累全班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富即贵。我们必须量力而为,我们所捐的5元钱,其实比他们的500元钱还多。你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
【1】结合上下文,解释下列词语。
①达官贵人:______________________________
②独一无二:________________________________
【2】“他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”,前一个“功课”指:_______________;后一个“功课”指:_______________。
【3】“我们必须量力而为,我们所捐的5元钱,其实比他们的500元钱还多。”你是如何理解这句话的?
________________________________
【4】这篇短文的主要内容是什么?
_________________________________
【5】文题“抬起头来做人”有何深刻含义,试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。
___________________________________
10、课外阅读训练
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略——_______ 瞬间——_______
【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
____________________________________
【4】读小说和看影片有什么不同?
___________________________________
【5】作者把________ 比喻为_______的宴席。把 ______比喻为______ _的快餐。
【6】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
_____________________________________
11、阅读课外文章,完成练习。
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然发现屋下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐,网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。
我正在吃着午饭,一只红头苍绳飞来飞去,叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍绳向上ー飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着动。
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍绳,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蛛用丝把苍蝇缠紧以防对方逃跑呢。蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死博斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”
【1】读短文,完成填空
(1)“殊死搏斗”指的是________和_________的博斗。
(2)我理解文中画线的歌谣,诸葛亮指______;中军帐指_______;八卦阵指_______飞来将是指_________。
【2】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?
______________________________________________
【3】第2题是针对短文内容提问,请你针对短文的写法提一个问题,并作答。
问题:____________________________________________
答案:___________________________________________
12、课外阅读。
我想让他们听到我的掌声
①在2012年伦敦奥运会马拉松比赛的赛场外,有一位始终坐在轮椅上的很特别的观众,叫塔比雅。她来自利比亚,自幼失去了双腿,只读了5年的书,她现在是一家花店里的临时工,每个月只能赚到少得十分可怜的薪水。连行走都很吃力的她,却是一个十足的体育迷,无论是球类运动,还是田径运动,她都很喜欢。只要有机会,她就想方设法去看比赛。
②今年七月,她毅然花掉自己这几年来辛苦积攒的全部积蓄,几经辗转,终于来到了梦想中的伦敦。然而,近在咫尺的奥运赛场,她却无法进去,因为此刻囊中羞涩的她,已经买不起哪怕最廉价的一张进场观看比赛的门票。对此,她似乎一点儿也没有沮丧,因为她欣喜地发现,还有一些不要门票的比赛,比如马拉松比赛。
③为了能够挑选到一个最佳的观赏比赛的位置,她提前一周,摇着轮椅,顶着烈日,细心地探查了马拉松比赛的路线。当她确定了一处最佳的观看点后,她激动地舞动着双臂,像一只展翅欲飞的鹰。
④然而,不幸的事情发生了:在比赛开始前两天,她感冒了,吃药、打针,依然高烧不退。
⑤怎么办?难道真的就这样躺在病床上,通过电视看比赛?这个念头一闪,便被她掐灭了。她必须到现场去,尽管那天她发烧更厉害了,脸烧得通红,她仍没有丝毫的犹豫,服过药,便吃力地摇着轮椅早早地来到选好的地点,准备为每一位从自己面前跑过的运动员加油。
⑥当第一批运动员奔跑过来时,她和周围的观众一同热烈地鼓掌、呐喊,仿佛自己也是一个健康无比、精力充沛的超级粉丝。
⑦随后,一拨拨的运动员跑过来,她不停地为他们鼓掌,热情而执着。
⑧直到掌声欢送最后一名运动员从身边跑过,她才瘫软地倒在轮椅上,蓦然发觉自己的高烧尚未退去,浑身烫得吓人。
⑨一位记者惊讶地问她:“其实,你完全可以在电视上看到全景的赛况转播,为什么非要带病亲临现场看比赛?”
⑩她微笑着回答:“我想让每一个从我身边跑过的人,都能听到我赞赏的掌声。”
⑪“这对他们很重要么?”记者仍然有些不解。
⑫“这对我很重要。虽然我今生再也无法健步如飞,我却可以坐在路边,把我由衷的赞美,热情地奉上。”她一脸的自豪,仿佛胸前挂着金灿灿的奖牌。
⑬我不禁想到了台湾作家刘继荣的女儿说过的一句话:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑭没错,滚滚红尘中,我们当中的许多人注定都只是平凡之辈,无论我们如何渴望,如何努力,我们最终都可能无法成为渴望的英雄。然而,我们却不必因此而抱怨和叹息,而应该像塔比雅那样,欣然地坐在路边,为我们心中敬仰的那些英雄,敬献上我们热烈的掌声。纵然那掌声很轻很轻,似乎微不足道,但那掌声是发自肺腑的,是我们对英雄由衷的赞赏,更是我们对自己平凡生命的一种肯定。
⑮伦敦奥运会马拉松比赛冠军的名字,我很快就忘记了。然而,那个在轮椅上拼命鼓掌的穿红衣服的女子塔比雅,却被我深深记住了。隔着万水千山,电视机前的我,却分明清晰地听到了她自信、热情的掌声,听到了一种生命从容淡定的声音。
【1】根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)指口袋里钱很少了,比喻经济困难,很拮据。____________
(2)比喻发自内心。 ____________
【2】根据下面的提示,用“//”把文章分为四大段。
(1)很喜欢看比赛; (2)带病看现场赛;
(3)接受记者采访; (4)“我”的所想所悟。
【3】按要求画句子。
(1)用“________”画出塔比雅无法进入近在咫尺的奥运赛场原因的句子。
(2)用“﹏﹏﹏”画出塔比雅找到最佳的观看点后高兴的句子。
【4】选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)本文第⑨~⑫自然段采用的是______
①人物动作描写 ②人物对话描写 ③人物心理描写
(2)本文是按______写的。
①时问顺序 ②空间顺序 ③事情发展顺序
(3)第⑥自然段中的“粉丝”在文中的意思是______
①用绿豆等的淀粉制成的线状食品
②指所有观众
③指迷恋、崇拜某个名人的人
(4)本文的命题方式是______
①用主要事件命题 ②用人物的话语命题 ③用点明中心的语句命题
【5】回答问题。
(1)本来在家里可以看电视直播,塔比雅偏偏到现场看比赛,她的目的是什么?这样做的意义又是什么?
___________________________________
(2)短文第⑭自然段主要采用了什么表达方式?在文中起什么作用?
_____________________________________
13、 折射温暖
①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。
②我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。”
③我来到彩云商店,那是一家只有六七平方来的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小。这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。
④我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满目,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。
⑤我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。
⑥我折回来,从女店主嘴里知道了真相,她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。
⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太牌气倔,不愿意欠人家的。邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。
⑧女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光。我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。”
⑨我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得太阳光照下来,每个角落都好明亮。
【1】联系上下文,解释下列词语。
张罗:___________________________________________________________
独享:_____________________________________
【2】第②写女店主对待方便面及电池生意时“淡淡”的态度,说明女店主( )
A.不在手小润头卖
B.本能地操防陌生人
C.故作秒持另寻曲机
D.舍已利人助老太太
【3】第③段描写彩商店的环境有什么作用?
_____________________________________________
【4】第⑥段中所及的“真相”是什么事?
_______________________________________________
【5】文中画波浪线的句子中“背离阳光”指___________,而“把阳光折射给她”的言外之意是_____________。
【6】为什么“我”觉得小巷每个角路的阳光都好明亮呢?
_________________________________________________
14、田野上的白发
母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
【1】“随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。”对这句话理解错误的一项是( )
A.母亲一行行地插秧苗,速度很快。
B.写出了母亲的勤苦,赞美了母亲的劳动成果。
C.“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美。
D.运用比喻的手法,将秧苗比喻成地毯,写出了水田中的秧苗的形象之美。
【2】文中画线句的含义是( )
A.母亲不停是敲盆,手酸了,累了,想休息后再敲。
B.老鼠太猖獗了,母亲十分爱我,怕老鼠伤害到我。
C.既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。
D.母亲停下敲击,想叫我帮她敲盆赶那可恶的老鼠。
【3】给下列句子选择正确的描写方法。
A.动作描写 B.语言描写 C.外貌描写 D.神态描写
(1)母亲50岁后,头发日渐白了。_______
(2)母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”_______
(3)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。_______
(4)我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。_______
【4】下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )
A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。
B.③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。
C.④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。
D.段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。
【5】本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作。
_____________________________
【6】从文中,我们能够看出母亲是一个怎样的人?_____________________________
【7】母亲的白发,让“我”“感动心痛”。文中叙述哪两件让“我”心痛的事?
____________________________________________
15、改为陈述句
(1)养活你这样的孩子能做什么!
___________________________。
(2)我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
______________________________。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
_______________________________。
16、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。
例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
(1)这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?
(2)人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?
(3)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
17、不改变句意,修改下面的病句。
你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
___________________________________________________________________________
18、我们应该把自己培养成全面发展的人才。
改成反问句:_______________________________________
19、句子乐园。
【1】教练被小男孩儿的真诚感动了。(改为“把”字句)
【2】我为什么不能送给妈妈一件特殊的礼物呢?(换个说法,意思不变)
【3】我能写出优秀的诗,我数学也会出类拔萃。(用关联词连接)
【4】我们全班同学全部去看电影了。(修改病句)
【5】她飞似的慢慢走回实验室。(修改病句)
20、一看到美景,妈妈高兴得连连称赞,小飞激动得_____________。(把句子补充完整)
21、快乐习作。
如图:乌云遍布,是要下雨了吗;雾霾之下,蓝天去哪儿了……这幅漫画反映出了当下人们生活环境面临的困境,引人深思。
你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题?我们该如何改善赖以生存的环境?请你写一份环境调查报告,或者给相关环保部门写一份建议书,反映一下现在的环境问题,并提出一些解决办法。
要求:语句通顺,内容具体,感情真实,正确使用标点符号。400字左右。