辽宁省盘锦市双台子区2025年中考模拟（九）语文试卷-有答案

1、课内知识积累与运用。

1．群儿_________，一儿登瓮，______。众皆弃去，光________击瓮破之，水迸，________。

2．老师经常教育我们要做一个有爱心、有礼貌的人，懂得关心和尊敬别人。正如《孟子》中的“____________________”

2、按课文内容填空。

1．一面______，______。一队“_______”，__________。 

2．_____，榕树____，梧桐_____像手掌。 

3．你拍七，我拍七，________在嬉戏。你拍八，我拍八，_____动物都有家。 

4．日月潭_____，_____碧绿。 

5．_____的黄山风景区在我国安徽省_____。

3、按在横线上填上合适的标点符号。    

1.我们都是飞行军___哪怕那山高水又深___     

2.没有吃__没有穿___自有那敌人送上前___没有枪___没有炮__敌人给我们造____ 

3.我们生长在这里___每一寸土地都是我们自己的___无论谁要强占去____我们就和他拼到底___

4、根据拼音，写同音字组成词。

fèi   花( )   ( )水   ( )弃   心( )

shí( )取   ( )字   主( )   ( )干

yè   血( )   ( )色   农( )   ( )面

yān   ( )没   ( )火   ( )喉   ( )山

5、我会照样子写。

1．例：游来游去

＿＿来＿＿去   ＿＿来＿＿去   ＿＿来＿＿去  ＿＿来＿＿去

2．例：我们正忙着搬东西呢！

＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿ 呢！

3．例：官员们一边看一边议论。

＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿ 一边＿＿＿＿＿ 。

4．例：天气渐渐热起来了。

＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、阅读

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”中“亡”的读音是( )

【2】这首词描绘了____________、____________、____________等景物，让我们感受到村庄环境的优美。

作者为什么“最喜小儿”？从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情？

______________________________

7、诗词歌赋，我会做。

按要求做。

望洞庭

________

湖光秋月两相和，遥望洞庭______，

____无风镜未磨。白银盘里一青螺。

【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。

【2】在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。

【3】摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？       

______

8、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

【1】这首诗描写了乡村中的农人______、______，以及儿童学着大人的样子__________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。

【2】对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（　　）。

A．天真

B．勤劳

C．顽皮

D．可爱

【3】下列选项不是这首诗表达了诗人怎样的感情的是（　　　）

A．表达了对劳动人民的敬重之情。

B．表达了对劳动人民的同情。

C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。

【4】下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____________________________________

9、阅读理解。

________________

猫的身上有不少学问，如果你把猫抛向空中，它总能平静地落到地面，原来猫是靠尾巴来保持身体平衡的。

猫眼也有一种奇异的功能，瞳孔能调节外来光线的程度，白天眯成一条线，夜晚变得圆圆的，在夜间还能放出可见光，为它在夜间捕捉老鼠提供了有利条件。

猫的胡子除了能显耀出那种“虎威”之外，还是衡量鼠洞的一把尺子。猫探洞时，如果胡须左右都撞不着洞口，它就可以自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守在洞口等待老鼠。

猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩往往是根据对象和喜怒哀乐的程度来使用。

随着仿生科学的发展，人们根据猫的特点制造了一些新的仪器，微光夜视仪就是其中一种。

【1】给短文拟一个题目，写在文前的横线上。

【2】这篇短文写了猫的________、________、________、________这些部位的作用。

【3】根据短文内容填空。

(1)猫眼的奇异功能是指________。

(2)猫的________是把尺子，其作用是________。

(3)猫爪的伸缩往往根据________而来使用。

【4】猫抓到老鼠后是怎么对待老鼠的？

___________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

秋天

秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。

【1】这段短文共有_____句。

【2】这段话写了______、______、______和_______这四种果子。

【3】用横线画出这段话中描写果子颜色的词。

11、  

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xiān xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu  kào）花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái huán）给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

【2】我会划去文中括号内不正确的读音。

【3】把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

人山人海   拾金不昧   五颜六色   四下环顾

【4】联系上下文，解释词语。

大约：_______   发呆： ________________

【5】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”

①把省略号的意思补充出来： __________________

②这里用省略号表达了“我”_________________________

12、阅读短文，回答问题

铅笔

  铅笔，一边嗒嗒地唱着歌儿，一边迈着匆匆的脚步。

   _______优美的文字从笔下流出，_______美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（A、hē  B、hè）彩，奖给它一_______闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一_______的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜……”

  我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（A、jǐ  B、gěi）予过自己帮助的人吗？

【1】给划线字选择读音

喝________（A、hē  B、hè）彩           给________（A、jǐ  B、gěi）予

【2】这则寓言说明的道理是（    ）

A. 这则寓言说明铅笔既有本领又非常虚心。

B. 这则寓言说明橡皮为帮助他人纠正转误而默默工作，尽职尽责。

C. 这则寓言说明铅笔在荣誉面前不忘给予自己帮助的恩师。

13、课外阅读。

迷人的夏季牧场

①草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。

②当你策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。他们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

③有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就骑马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。

④这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位置却在海拔两三千公尺以上。每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨，牧群在云雨中出没，加浓了云意，很难分辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过去，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，近看缀满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻。

⑤特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂；雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镶上了一色的玫瑰红，当落日沉没，周围雪峰的红光逐级消褪，银灰色的暮靄笼罩着草原的时候，你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。

⑥你不用客气，任何一个蒙古包都是你的温暖的家，只要你朝火光的地方走去，不论走进哪一家的蒙古包，好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶，饿了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。晚上还会有十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时辰。过后，整个草原沉浸在静夜中。（       ）这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或繁星下，你（       ）可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡，夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。

【1】选文第①段多处运用比喻，用“海洋”比喻__________，用__________比喻“蒙古包”。

【2】给第②至④段加上合适的小标题。

①奇丽的千里牧场；②__________；③__________；④___________。

【3】选文第③段写牧女，从_____________、_____________、_____________和幸福感几方面写她们美好的生活。

14、课内阅读，回答问题。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

【1】用文中的词语填空。

______的溪水　　　　　______的鹅卵石

______的小水塘 ______的花瓣

【2】这段话写了“我”和阿妈在哪里走月亮？这里最美的是什么？

_________________________________

【3】工整美观地抄写文中画横线的句子。

_________________________________

【4】阿妈在溪里洗衣裳，“我”在溪边做什么？你从中体会到了什么？

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15、按要求写句子。

（1）妈妈出门前交代了：“我今晚要加班，回家要晚一点，你们先睡觉。”（改转述句）

____________________

（2）教室里很安静。（改成夸张句）

__________________

（3）满月的小猫们不是更好玩吗？（改成陈述句）

____________

（4）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）

_____________________

（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

__________________

16、夕阳西下，乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(照样子，把画面写具体)

月亮慢慢升高了。

____________________________

17、这只大虫被武松打死了。

改为“把”字句：________________________________

18、看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一个词语写句子。

急匆匆             慢吞吞             灰蒙蒙             绿油油

_____________

19、把句子改为陈述句

1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

___________________________

2．十万支箭，三天怎么造得成？

___________________________

3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

___________________________

4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

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20、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________

21、作文。

在生活中，感恩的表现有很多：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。请以“感恩   ”

为题，写一篇不少于400字的文章。

要求：①把题目补充完整再作文；②中心明确，条理清晰；③语言简洁生动，感情真挚；④书写工整规范，卷面整洁。（作文纸自备）