辽宁省盘锦市双台子区2025年中考模拟（二）语文试卷-有答案

1、写出加点词语的近义词。

(1)棒玉米流下了伤心的眼泪。（______）

(2)爸爸建议说,只要让你快乐的事都值得去感激。   （______）

(3)周围的玉米听了,也都交口称赞着。   （______）

(4)他高兴极了,便放心大胆地用力砸起钟来。   （____）

2、先解释带点的词，再写出整句话的意思。

（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：_____　乃：______

句意：________________________________

（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”

示：_____　曰：______

句意：____________________________

3、补全词语。

身材（____）  （____）首（____）胸  （____）自若  （____）沙场

（____）待发  （____）欲试   （____）各异   若有（____）

4、主题探究，文意解读。

1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。

2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。

3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。

5、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

天( )之音            余音绕( )            ( )然而止            曲终人( )

粉( )登场            巧夺天( )            科( )出身            约定( )成

（1）这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是______________呀！

（2）时间一长，这就成了我们家______________的事了。

（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称______________。

（4）用画“　　　”的词语造句：__________________________

6、阅读下面的诗，完成题目。

天净沙·秋思

（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

__________________________________________________________

7、诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】把正确答案的序号填入括号里。

“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（   ）

A.饮完 B.全，都 C.尽头

【2】“西出阳关无故人”中“故人”指（   ）

A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人

【3】诗的前两句点明了送别的时令是：________，地点是：________，景物是________和________，这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

【4】诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。

【5】王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说？

_____________________________________

8、课内语段赏析。

               出塞

 _____________________________，______________________________。

______________________________，______________________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗作者___代诗人_____；这首诗主要描了_______________________。

【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.

9、阅读下面的材料，完成下列各题。

湖南省博物馆免费参观须知

 观众朋友：

欢迎您来我馆参观指导！湖南省博物馆以马王堆汉墓文物、商周青铜器、楚文物、历代陶瓷、书画和近现代文物等最具特色。为保障人民群众的基本文化权益，履行博物馆社会公益机构的职责，为确保文物安全和参观质量，湖南省博物馆门票实行免费不免票的办法，每天向社会限量发放免费参观券5000张。

材料一 参观湖南省博物馆办法：

①散客网上订票。 散客观众可通过网站首页网上订票系统预订门票。每张有效身份证限订门票一张，成人可带一名14岁以下的儿童入馆。预订成功后，请您在预订入馆时段内持本人有效证件到大门口发票点领取门票，逾期作废。

②散客现场领票。 非自驾车观众在博物馆大门口发票处排队领取免费参观券，在规定时间入馆参观。年迈者（65岁以上）、残疾人、孕妇及其他行动不便者可在工作人员带领下优先领取免费参观券。 自驾车观众从车行通道入馆，入馆车辆由博物馆工作人员引导至停车场指定车位有序停放，观众到馆内发票处（原售票处）排队领取免费参观券。参观券一人一券，当日当时有效，过期作废。

③社会团体预约订票。学校、会议等社会团体（20人以上）请先在单位（学校）开具注明参观时间、人数、联系人姓名、电话号码的介绍信（须加盖公章），提前两天发传真至湖南省博物馆预约。节假日和夏季需要提前5天发传真至湖南省博物馆预约。

④旅行社预约订票。 可直接在网上订团队票。

材料二 湖南省博物馆开放时间：

每周二至周日的9:00—17:00，每周一（国家法定节假日除外）及农历除夕全天闭馆。

材料三 湖南省博物馆参观注意事项：

①14岁以下未成年人必须由成年人陪护或集体组织才能入馆参观。

②衣冠不整、醉酒及精神性疾病患者谢绝入馆。

③宠物、易燃易爆危险品、管制械具及其他法定危险品携带者谢绝入馆。

④观众随身携带的物品可免费存放于博物馆小件寄存处，禁止携带饮料、食品及其他不必要的物品进入展厅。

⑤观众必须通过安检门，并将随身携带的包裹通过行李检查机进行检查方能入馆。

⑥爱护环境卫生，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

⑦博物馆楼宇建筑内严禁吸烟或使用明火。   

⑧请勿在展厅使用手机、摄像机和闪光灯。

⑨请勿在展厅内触摸裸露展品，喧哗、追跑打闹、攀爬躺卧。

材料四 湖南省博物馆交通线路：

湖南省博物馆位于长沙市东风路50号，与风景秀丽的烈士公园毗邻，距市中心五一大道和长沙火车站仅十余分钟车程，距长沙黄花机场约30分钟的车程。市内交通便利，途径本馆的公交车有112、113、131、136、146、150、302、303、901路。

【1】这是________须知，正常参观的时间是每周________至________的________。为完成这道题我重点阅读了________这部分。

【2】判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①田露当天领完票后，觉得时间晚了，就没有参观。她第二天就拿着前一天领的票进入馆内参观。（_____）

②田露在参观过程中想拍照留念，可是光线太暗，于是就打开手机闪光灯进行拍摄。（____）

③夏季比较热，参观时，小飞在馆里换了拖鞋并脱了上衣。（____）

④因为博物馆是免费参观的，因此不需要门票。（____）

⑤小梅搭乘123路公交车去湖南省博物馆。（____）

【3】今年暑假，田露所在班级组织前去湖南省博物馆参观。她告诉负责人要提前两天预约门票，负责人说需要提前5天预约。他们谁的说法对呢？为什么？

________________

【4】在假期中田露参观了湖南省博物馆。也请你简单述说一下出游注意事项。

________________

10、读一读下面的段落，按要求完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】找出这段话中意思相近的三个词语写下来。

( )——( )——( )

【2】作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从“向我们移来”、“__________”、“__________”这几个词语可以看出来。

【3】文中画横线的句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了___________________。

【4】请用“犹如”写一个比喻句。

__________________

【5】请在文中作一处批注。

11、阅读短文。

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请诸葛亮出山，辅助自己实现统一天下的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷着：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点都不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了，茅塞顿开。

诸葛亮出山后，刘备把他当成自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

【1】用“ ”画出描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。

【2】“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。”这两句话中的“半里多路”表明刘备距诸葛亮住处还很远就开始步行，这是因为_____________。刘备“轻轻敲门”，表达了他此刻_________的心理。

【3】对下面句子的理解正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

A．这句话中把隆中的山冈比作一条卧龙。_______

B．句中“等待时机腾飞的卧龙”暗指诸葛亮。_______

C．这句话是指刘备求贤士、待时机，暗示他即将像卧龙腾飞一样完成统一大业。_______

（2）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

A．这句话中刘备把自己比作鱼儿，把诸葛亮比作水，突出自己请到诸葛亮后的喜悦之情。_______

B．这句话中把刘备比作水，把诸葛亮比作鱼儿，说明诸葛亮与刘备关系的密切。_______

C．这句话强调了鱼儿必须生活在水中，也就更加强调了诸葛亮出山对刘备实现统一大业的重要性。_______

【4】刘备请诸葛亮出山的目的是什么？

___________________________

【5】你认为刘备是一个什么样的人？

______________________

12、课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（   ），一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（   ）；河流潺潺，流向大海；（   ）。从一首轻快的山中小曲，（   ）。

【1】按课文内容填空，在选段中的括号里填序号。

①大海哗哗，汹涌澎湃          ②小雨滴敲敲打打

③小溪淙淙，流向河流          ④唱到波澜壮阔的海洋大合唱

【2】文中画横线的词语是写_________的声音的词。

【3】本段是围绕“_____________”来写的（从文段中找出符合要求的一句话填上去）。

13、纸上谈兵

①赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼熟读兵书，谈论起行军打仗来，头头是道，有时连他父亲都说不过他。赵奢知道自己的儿子只是说说而已，没有带兵打仗的真本事，临终前对赵括说：“你不是当大将的人才，千万不要担任将军的职务。如果你当了大将，会给赵国军队带来覆灭的命运。”

②公元前262年，秦国进犯赵国。赵王听信谗言，任命赵括做大将，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活运用。”赵王不听。

③赵括接受兵权后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，传令全军做好战斗准备，随时准备攻击秦军。

④公元前260年的一天，赵括向秦军发起全面攻击。秦军假装战败，边战边退，赵军一直被引诱到秦军大营前。赵括知道中计，忙下令撤军，可是为时已晚，退路已被秦军堵死；他又下令攻打秦军的大营，但秦军的防御工事坚固，根本奈何不得；等他下令收兵暂歇时，秦军又四处骚扰，赵军得不到休息。赵军进退不得，成了瓮中之鳖。

⑤秦军不忙于攻击赵军，只是将赵军紧紧围困，并切断赵国的援军和粮草救济。几十万赵军内无粮草，外无援军，陷入绝境。

⑥九月的一天，赵军断粮已有四十六天，秦军的包围圈也越来越小，赵括决心孤注一掷地向外突围。可还没跑到秦军阵地前，他就被乱箭射死。主帅一死，赵军全线崩溃，饿坏了的官兵，不得不向秦军投降。最后四十万大军全被秦军活埋。

⑦赵国的精锐部队在这次长平战役中全军覆灭，从此以后赵国便一蹶不振。

【1】划掉下面画线字的错误读音。

谗言（chán  cán）         引诱（xiù  yòu）

骚扰（sāo  shāo）　       崩溃（ɡuì  kuì）

【2】在文中找出“纸上谈兵”的近义词和反义词。

近义词：_________________   反义词：_________________

【3】根据意思从文中找出词语，写在后面括号里。

（1）比喻逃脱不了的人或动物。                                      （____________）

（2）比喻一遭到挫折，便再也振作不起来了。                          （____________）

（3）比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险。                    （____________）

【4】赵军在赵括的率领下是如何成为秦军的瓮中之鳖的？用“   ”在文中将有关语句画下来。

【5】赵军四十万大军全被秦军活埋的原因有（多选）（      ）

A．赵王顽固，用人不当。

B．秦国兵强马壮。

C．赵括只会纸上谈兵，他不根据实际情况调整战术，而是生搬硬套兵书上的条文进行作战。

【6】读了这个故事，你懂得了什么道理？

__________________________________________________

14、课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】写出下列词语的近义词。

凌乱——___________　　　　　　平展——___________

【2】文段中把水泥道比作________________，把梧桐树的落叶比作________________。我也会用这种修辞手法写一个句子：_______________________。

【3】“这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是_____________________。

15、给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

16、按要求写句子

1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)

2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)

3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

17、句子加工厂。

（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

用“如果……就……”改写句子：___________________________________

（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

改成反问句：_________________________________________________

18、读句子，完成练习。

（1）“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_______，从中能感受到作者_______的心情。

（2）“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______，“回旋”的意思是( )（填序号）

①盘旋，绕来绕去地活动       ②可进退，可商量、变通       ③返回

（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

句中把河水流淌的声音比作_______，把闪耀着光芒的河流比作_______，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

（4）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

句中作者把_______当作人来写，写出了_____________。

19、我会按要求改写句子。

（1）春天来了。（扩写句子，至少扩两处）

_________________________________________

（2）了解花开放的时间是很有趣。（给句子换一种说法，意思不变）

_________________________________________

（3）奶奶心疼地说：“我的乖孙女周末都是一个人玩，多没意思。”（改为转述句）

_________________________________________

（4）修改下面有错误的句子。

那里有名贵的各种花草。它们开花起来非常惊艳，但是价格也非常高。例如金花茶，它开出的花朵是金灿灿的，这种金色在茶花中是非常珍贵的基因，是茶花的一种。它不仅开花好看，干花的价值也非常十分高。

______________________________________

20、按要求写句子。　

【1】毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。　

　缩句：______   ____________________

【2】朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？　　

改为陈述句：______________________________________________ ___________

【3】燕子飞过田野

扩句（至少扩两处）：_________________________________________ ________

【4】他很累。

用上“甚至”补充句子：________________________________________  ______

21、习作天地。

一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小猴子说：“我来对付这只可恶的狮子。”

小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你以上面的材料作开头，充分发挥想象，写一则故事。题目自拟，不少于300字。

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