陕西省安康市旬阳县2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、照样子，写词语。

喜洋洋  _______________

许许多多 _____________

2、辨字组词。

揭______ 顷______   班______  

躁______ 卸______   员______ 

渴______ 倾______   斑______  

燥______ 御______   陨______

3、诗词探讨会

为了更好地理解诗词内容，奇奇组织了诗词探讨会，请你回答大家的问题。

奇奇：《四时田园杂兴（其二十五）》描写的是①___________（季节）的田园风光。

妙妙：《宿新市徐公店》的作者是②____________，这首诗描绘了一幅③____________图。

聪聪：《清平乐·村居》中④“____________”是词牌名，⑤“____________”是题目。这三首诗词都作于⑥____________（朝代），描绘了淳朴自然的⑦____________生活，表达了作者对大自然的⑧________________________之情。

甜甜：通过“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”这两句诗，我们可以看到⑨_________________________________________的场景。

4、《望庐山瀑布》的作者是（______）朝诗人（________）他被世人成为（________），“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用极为（_________）的语气，写出了庐山瀑布（______________________________）

5、我会填对联。

1．雾锁山头山锁雾　　__________________

2．绿水本无忧　因风皱面　　______________________

3．____________________________　　晴晴雨雨时时好好奇奇

4．重重叠叠山　____________________　　丁丁冬冬泉　__________________

6、古诗阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

7、古诗鉴赏

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

入若耶溪

[南朝梁]王籍

艅艎①何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫②，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，常年悲倦游。

【注释】①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。

【1】诗题《山居秋暝》中表示一天中某个时间的字是________。

【2】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、_____、_____、_____。

【3】诗句“明月松间照，清泉石上流”描绘了“明月照”和“________”两幅画面，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是：“______，______。”

8、阅读下面的古诗，回答下面的问题。

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

【1】解释划线词语的意思。

①桃花流水：____________________________。

②箬笠：_________________________________。

③蓑衣：________________________________。

【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思？怎样理解这句诗的深层含义？

___________________________________________

9、请你阅读《海滨小城》课文片段，然后试着回答问题。

小城的公园更美。这里栽着许许多多格树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】文中把榕树比作___________，写出了榕树____________和____________的特点。

【2】文中从榕树的____________、树下的____________及休息的人们写出了小城的____________。

10、阅读理解

  刚刚说罢，在场众人立刻赞颂不已，都说穿洗过三次的衣服体现了皇上俭朴的美德。文宗被捧得(   )，猛然间却发现站在身旁的柳公权竟然始终一言不发。文宗禁不住问他怎么不说话，柳公权答道：“陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜不肖之臣；还应接受劝谏，(   )，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过是(   )罢了。”这番话显示了“(   )”的柳公权又一次机智大胆的直言。幸运的是，这些话非但没有惹恼文宗，反而得到文宗的格外垂青。

【1】给文中的标下划线的字注音。

俭朴(   )   罢黜(   )

不肖之臣(   )   惹恼(   )

【2】文中括号里应填的词语，顺序正确的是(   )

①细枝末节  ②喜不自胜  ③心正笔正  ④赏罚分明

A. ①②③④   B. ②①③④

C. ②④①③   D. ③①④②

【3】众人都在夸文宗“俭朴”，柳公权为什么“一言不发”？

______________________________

【4】柳公权认为皇帝应该关注的问题是什么？

__________________________________

【5】“垂青”的意思是什么？文宗为什么对柳公权“格外垂青”？

___________________________________

【6】请用一句话概括选文的主要内容。

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11、课内阅读。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

【1】文中破折号的作用是（     ）

A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变

【2】“这战斗的声音”指的是什么？

________________________

【3】结合课文当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的喜讯后，会是怎样的表现？请写一段话。

________________________

12、我忽然觉得自己仿佛就是一朵(　　　　　)，穿着(　　　　　　)，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，(　　　　　　)随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。(　　　　　)飞过来，告诉我(　　　　　　　　)。(　　　　　)在脚下游过，告诉我(　　　　　　　　)……

(1)按原文填空。

(2)从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。

_________―→_________　_________　_________

(3)用“　　”画出文中的一个拟人句。

(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？

13、课内回顾

武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

1.选段中的“大虫”是指　　　　。 

2.解释加点的词语的意思。

(1)按:指用手　　　或　　　　。 

(2)说时迟,那时快:形容时间　　　　　。 

(3)似:　　　　　　　　　　　　　　　。 

3.用“　　”画出描写老虎扑起来向武松进攻的句子。 

4.“大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动”中“却似半天里起个霹雳”运用了　　　　的修辞方法,而“震得那山冈也动”则是　　　　　,都是描写老虎吼声　　　　　　,为描写武松打虎、表现他的英武作　　　　。 

5.选段中描写老虎伤人的三招是什么?

6.选段中描写武松打虎过程中运用了六个“　　　”字,表现武松的　　　　敏捷,可以用成语来形容武松:有　　　有　　 、　　　　　双全。 

14、课内阅读。

吹泡泡(节选)

这一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】表现我们动作轻柔的词语是____

【2】泡泡的特点是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。

【3】把选文中表示想象的句子用“　　”画出来。

15、句子训练营

（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。

（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。

（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。

（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。

（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）

16、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）

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17、小明朗读课文的声音很明亮。（修改）

___________

18、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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19、按要求写句子。

1．我们的向导赶紧摘下棒球帽。

缩句：________________________________________________________________________

2．食肉鸟发出叫声。

扩句：________________________________________________________________________

3．那只幼龟被向导引向大海。

改成“把”字句：__________________________________________________________

4．难道不是我们害了这群幼龟吗？

改成陈述句：____________________________________________________________

20、按要求改写句子。（6分）

（1）雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：

（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”

改为转述句：

（3）花儿开了。

扩写句子：

（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（                                 ）

（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

（6）音乐（           ）能给人以美的享受，（          ）能陶冶人的情操。（关联词）

21、你观察过日出的景象吗？请你看看日出的景象，写一写吧！

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