陕西省安康市宁陕县2025年高考模拟(四)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、补全成语,并选择恰当的成语填空。

气喘( 磕磕( 声(   )击(     一丝(   )(  

  )不乐 若无(   四面(     赏心(

1.只见绿叶嫩绿,一片初春景色,令人(   )。

2.无论做什么事,他都表现得(   ),真是我们学习的好榜样!

2、比一比,组成词语。

施(     )捅(      摹(     )择(     

拖(     )桶(      慕(     )泽(     

谦(     )窃(      畔(     )叨(     

廉(     )窍(      伴(     )叼(     

 

3、根据课文内容答题。

(1)《一个豆荚里的五粒豆》中只有________粒豆子实现了自己的价值,为________________带来了希望和快乐。

(2)学习了《蝙蝠和雷达》一课,我知道了科学家是从蝙蝠在___中受到了启发。给飞机装上_________,从而解决了飞机在______________的安全问题。

(3)__________能呼风唤雨,呼风唤雨靠的是________________,它能改善我们的_______________

4、将下列字的音节补充完整。

____ū   ____ ____ì ____òu

初        贵      器      

5、我会照样子写一写。

雪花 一朵雪花 一朵洁白的雪花

小草 ________ ______________

鱼儿 ________ ______________

小鸟 ________ ______________

_____   ________ ______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、老师分享了一位同学的心愿,请你阅读并完成练习。

我的愿望

佚名

每当看见蓝蓝的天空,

我就有了一个愿望——

我多想变成一只雄鹰

在天空自由地翱翔

每当看见鲜艳的花儿,

我就有了一个愿望——

我多想变成一只蝴蝶

在花丛中快乐地舞蹈

【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( );看见花儿想变成( )。(①蝴蝶   ②雄鹰)(填序号)

【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______

①新鲜明亮                 ②美丽亮眼

【3】读画线的句子,可以体会到“我”( )的心情。

①对生活的赞美          ②对世界的向往

【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望:每当看见______________,我就有了一个愿望——我多想变成_______,在_______

7、阅读古诗,完成练习

游山西村(节选)

[]陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。

【1】这首诗写的是__________(谁)去_______(哪里)游玩时的情形。

【2】诗的第一、二句是____(写景 叙事),第三、四句是_____(写景 叙事)。

【3】诗的前两句体现了山西村的村民( )。

A.助人为乐

B.热情好客

C.体贴细心

D.无私奉献

【4】结合注释,写一写后两句诗的意思:_____________

【5】这两句诗中蕴含的哲理是( )

A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行

8、阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【1】下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是(   

A.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。

B.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。

【2】前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。

【3】后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

          作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

          受压迫之苦和无限的辛酸

          遗民对南宋军队收复失地的企盼

【4】下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是(   

A.铁骑无声望似水

B.但悲不见九州同

C.铁马冰河入梦来

D.位卑未敢忘忧国

【5】陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。

_________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读题。

赤壁之战

东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。

周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,如用火攻,他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖想了想,说计策有了,便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。

黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得了不得。

这一天,东南风很急,江面上波浪滔天,曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些帆船,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,船里不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,很是高兴,毫不防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索 连着,没法散开,一下子都着火了。火又蹿上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上北岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。

【1】根据文章内容,梳理赤壁之战交战双方的情况,完成表格。

A.实施火攻       B.调兵遣将       C.无心应战       D.铁索连舟

交战双方

战前

战时

战后

周瑜

将帅定计

_____________

派兵追来

曹操

_____________

毫无防备

_____________

【2】读了本文,你认为在赤壁之战中,东吴打败了曹军的主要原因是什么?(          

A.曹军水上作战的本领不够强

B.东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥。

C.东吴的兵士作战经验丰富,以一敌百。

D.东吴知己知彼,利用自己的优势攻击曹军的劣势。

【3】读文中画线的内容,回答下列问题。

(1)形成解释画线内容中的“鸡蛋”指_________________,“石头”指________________,黄盖这样说是因为__________________________________________________________

(2)火烧赤壁,黄盖功不可没。文章表现了黄盖____________________的特点。

【4】曹操败走华容道,逃跑途中甚是懊恼,此时他会想什么呢?请结合人物特点进行写作。

______________________________________________________________________________

10、阅读短文,完成练习。

神农尝百草

在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,被人们尊称为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。

一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。

1联系上下文写出词语的意思。

摸清:_____________

2第一自然段写炎帝发现了______,制作了______,教人们耕种和收割,所以被人们尊称为神农

3神农是怎样了解各种草药的?用“____”在文中画出来。

4人们为什么要永远纪念神农?

__________________________________

11、阅读。

月球“土特产”

北京时间2020年11月24日,运载着嫦娥五号探测器的长征五号遥五运载火箭成功发射,标志着中国的探月工程——“嫦娥工程”第三步拉开序幕。

这一次,中国将首次实施无人月面取样返回。12月2日,嫦娥五号顺利完成了月球土壤自动采样,并将样品封装保存。12月6日,嫦娥五号轨道器和返回器组合体与上升器分离,进入环月等待阶段,准备择机返回地球。12月17日凌晨,嫦娥五号返回器顺利地回到了地球,月球“土特产”顺利收货!这一刻,中国航天又创造了新的历史。

这不到2千克的“土特产”价值非凡,科研团队将马上开展对月球土壤的分析和研究工作。一部分月壤样品将放在北京的中国科学院国家天文台。另一部分样品将存放在备份存储机构。还有一部分样品将由国家博物馆收藏,向公众展示。

由于种种原因,人类已经有四十多年没获得新的月壤了。所以中国的嫦娥五号肩负着全球无数人的期望。2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。科学家们虽然遭遇过无数次挫折,却依然百折不挠,仍然不断地探索着茫茫宇宙。从1970年我国的第一颗人造卫星成功发射,到现在的嫦娥五号带回月球“土特产”,中华民族正在一步步实现古人的梦想。

【1】读了这篇短文,你最想提一个什么问题?

____________________

【2】嫦娥五号是怎样带回月球“土特产”的?请根据短文内容,补全下面的内容。

____________________

【3】科学家们将怎样处理带回来的月壤样品?读第三自然段,用简洁的语言概括。

____________________

【4】中国月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你觉得这个名称好吗?为什么?

__________________

12、阅读短文,回答问题。

今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀!太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。

1这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。

2天下第一雄关是( )。

A.山海关 B.居庸关 C.玉门关

3文中“数不胜数”的意思是(   )

A.形容垛口数量多,数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。

4照样子写词语。

依依不舍(AABC)  _________ _________

5用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文找到它,读音是________

13、同步阅读。

水妈妈的孩子们

一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。

大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。

七娃回来了,背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”

【1】根据短文,填上恰当的量词。

_____露珠 一_____雪花 一____冰山

【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。

例:大娃——抱乌云

二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______

五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______

【3】风伯伯有几个孩子?

___________________________

14、课外阅读。

种花

①两个园丁比赛种花。一个十分勤劳,常常给花草们浇水、施肥、捉虫,任劳任怨。另一个呢,刚过了两天就没有了精神,任凭花园里杂草丛生不去管它。

②没过多久,一个园丁种出了美丽的花朵。有红艳艳的月季花,淡黄的迎春花……雪白、火红、金黄、淡紫,互相映衬,十分好看。另一个呢,什么也没种成。

【1】短文共( )个自然段,第二自然段有( )句话。

【2】找出文中描写颜色的词语,请用“○”圈出来。

【3】勤劳的园丁怎样种花?请用“ ”画出句子。另一个园丁怎样种花?请用“﹏﹏﹏”画出句子。

【4】结果,一个园丁_________________,而另一个园丁 ___________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子

【1】他的羊再也没丢过

(改成反问句)

【2】大雁飞来了

(句)

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手

(缩句)  

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具

(修改病句)  

 

16、将下列句子改为陈述句。

①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗?

_______________________

②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗  

_______________________

17、按不同意思造句。

大方(不小气)……

大方(不拘束)……

 

18、句子乐园

1照样子写句子。

例:春风一吹,杏花开了。

春风一吹,杏花露出了一张张灿烂的笑脸。

a.夏日的夜晚,星星在夜空中一闪一闪。

b.河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。

c.春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。

2我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)

 

19、把下列句子改为反问句。

1.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

__________________

2.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。

__________________

20、句子训练营。(6分)

(1)阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(照样子写一句比喻句)

__________________________________________________________________________

(2)同学们不可能一下子都突然变成了红眼病患者。(改成反问句)

__________________________________________________________________________

(3)谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)

______________________________________

(4)把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)

______________________________________

(5)修改病句。(在原句上改)

我们要端正学习的方法和态度。

大家的眼睛都集中到主席台上

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目:     变了

要求:观察周围的人事物发生的变化。如,父母改变了对你的教育方式,爷爷会用微信了,家乡变美了……请选择一个内容,补全题目,写一篇记叙文。

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