1、补全成语,并选择恰当的成语填空。
气喘( ) 磕磕( ) 声( )击( ) 一丝( )( )
( )不乐 若无( ) 四面( ) 赏心( )
1.只见绿叶嫩绿,一片初春景色,令人( )。
2.无论做什么事,他都表现得( ),真是我们学习的好榜样!
2、比一比,组成词语。
施( )捅( ) 摹( )择( )
拖( )桶( ) 慕( )泽( )
谦( )窃( ) 畔( )叨( )
廉( )窍( ) 伴( )叼( )
3、根据课文内容答题。
(1)《一个豆荚里的五粒豆》中只有________粒豆子实现了自己的价值,为________________带来了希望和快乐。
(2)学习了《蝙蝠和雷达》一课,我知道了科学家是从蝙蝠在___中受到了启发。给飞机装上_________,从而解决了飞机在______________的安全问题。
(3)__________能呼风唤雨,呼风唤雨靠的是________________,它能改善我们的_______________。
4、将下列字的音节补充完整。
____ū ____uì ____ì ____òu
初 贵 器 幼
5、我会照样子写一写。
雪花 一朵雪花 一朵洁白的雪花
小草 ________ ______________
鱼儿 ________ ______________
小鸟 ________ ______________
_____ ________ ______________
6、老师分享了一位同学的心愿,请你阅读并完成练习。
我的愿望 佚名 | |
每当看见蓝蓝的天空, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只雄鹰, 在天空自由地翱翔。 | 每当看见鲜艳的花儿, 我就有了一个愿望—— 我多想变成一只蝴蝶, 在花丛中快乐地舞蹈。 |
【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( );看见花儿想变成( )。(①蝴蝶 ②雄鹰)(填序号)
【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。
①新鲜明亮 ②美丽亮眼
【3】读画线的句子,可以体会到“我”( )的心情。
①对生活的赞美 ②对世界的向往
【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望:每当看见_______的_______,我就有了一个愿望——我多想变成_______,在_______。
7、阅读古诗,完成练习
游山西村(节选)
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。
【1】这首诗写的是__________(谁)去_______(哪里)游玩时的情形。
【2】诗的第一、二句是____(写景 叙事),第三、四句是_____(写景 叙事)。
【3】诗的前两句体现了山西村的村民( )。
A.助人为乐
B.热情好客
C.体贴细心
D.无私奉献
【4】结合注释,写一写后两句诗的意思:_____________。
【5】这两句诗中蕴含的哲理是( )
A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。
B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。
C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行
8、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )
A.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
【2】前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
【3】后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。
尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨
望 受压迫之苦和无限的辛酸
又 遗民对南宋军队收复失地的企盼
【4】下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )
A.铁骑无声望似水
B.但悲不见九州同
C.铁马冰河入梦来
D.位卑未敢忘忧国
【5】陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
_________________
9、阅读题。
赤壁之战
东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,如用火攻,他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖想了想,说计策有了,便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。
黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得了不得。
这一天,东南风很急,江面上波浪滔天,曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些帆船,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”
不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,船里不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,很是高兴,毫不防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索 连着,没法散开,一下子都着火了。火又蹿上岸去,岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上北岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。
【1】根据文章内容,梳理赤壁之战交战双方的情况,完成表格。
A.实施火攻 B.调兵遣将 C.无心应战 D.铁索连舟
交战双方 | 战前 | 战时 | 战后 |
周瑜 | 将帅定计 | ②_____________ | 派兵追来 |
曹操 | ①_____________ | 毫无防备 | ③_____________ |
【2】读了本文,你认为在赤壁之战中,东吴打败了曹军的主要原因是什么?( )
A.曹军水上作战的本领不够强
B.东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥。
C.东吴的兵士作战经验丰富,以一敌百。
D.东吴知己知彼,利用自己的优势攻击曹军的劣势。
【3】读文中画线的内容,回答下列问题。
(1)形成解释画线内容中的“鸡蛋”指_________________,“石头”指________________,黄盖这样说是因为__________________________________________________________。
(2)火烧赤壁,黄盖功不可没。文章表现了黄盖____________________的特点。
【4】曹操败走华容道,逃跑途中甚是懊恼,此时他会想什么呢?请结合人物特点进行写作。
______________________________________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,被人们尊称为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】联系上下文写出词语的意思。
摸清:_____________。
【2】第一自然段写炎帝发现了______,制作了______,教人们耕种和收割,所以被人们尊称为“神农”。
【3】神农是怎样了解各种草药的?用“____”在文中画出来。
【4】人们为什么要永远纪念神农?
__________________________________
11、阅读。
月球“土特产”
北京时间2020年11月24日,运载着嫦娥五号探测器的长征五号遥五运载火箭成功发射,标志着中国的探月工程——“嫦娥工程”第三步拉开序幕。
这一次,中国将首次实施无人月面取样返回。12月2日,嫦娥五号顺利完成了月球土壤自动采样,并将样品封装保存。12月6日,嫦娥五号轨道器和返回器组合体与上升器分离,进入环月等待阶段,准备择机返回地球。12月17日凌晨,嫦娥五号返回器顺利地回到了地球,月球“土特产”顺利收货!这一刻,中国航天又创造了新的历史。
这不到2千克的“土特产”价值非凡,科研团队将马上开展对月球土壤的分析和研究工作。一部分月壤样品将放在北京的中国科学院国家天文台。另一部分样品将存放在备份存储机构。还有一部分样品将由国家博物馆收藏,向公众展示。
由于种种原因,人类已经有四十多年没获得新的月壤了。所以中国的嫦娥五号肩负着全球无数人的期望。2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。科学家们虽然遭遇过无数次挫折,却依然百折不挠,仍然不断地探索着茫茫宇宙。从1970年我国的第一颗人造卫星成功发射,到现在的嫦娥五号带回月球“土特产”,中华民族正在一步步实现古人的梦想。
【1】读了这篇短文,你最想提一个什么问题?
____________________
【2】嫦娥五号是怎样带回月球“土特产”的?请根据短文内容,补全下面的内容。
____________________
【3】科学家们将怎样处理带回来的月壤样品?读第三自然段,用简洁的语言概括。
____________________
【4】中国月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你觉得这个名称好吗?为什么?
__________________
12、阅读短文,回答问题。
今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀!太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。
【1】这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。
【2】天下第一雄关是( )。
A.山海关 B.居庸关 C.玉门关
【3】文中“数不胜数”的意思是( )
A.形容垛口数量多,数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。
【4】照样子写词语。
依依不舍(AABC) _________ _________
【5】用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文找到它,读音是________。
13、同步阅读。
水妈妈的孩子们
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】根据短文,填上恰当的量词。
一_____露珠 一_____雪花 一____冰山
【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。
例:大娃——抱乌云
二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______
五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______
【3】风伯伯有几个孩子?
___________________________
14、课外阅读。
种花
①两个园丁比赛种花。一个十分勤劳,常常给花草们浇水、施肥、捉虫,任劳任怨。另一个呢,刚过了两天就没有了精神,任凭花园里杂草丛生不去管它。
②没过多久,一个园丁种出了美丽的花朵。有红艳艳的月季花,淡黄的迎春花……雪白、火红、金黄、淡紫,互相映衬,十分好看。另一个呢,什么也没种成。
【1】短文共( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】找出文中描写颜色的词语,请用“○”圈出来。
【3】勤劳的园丁怎样种花?请用“ ”画出句子。另一个园丁怎样种花?请用“﹏﹏﹏”画出句子。
【4】结果,一个园丁_________________,而另一个园丁 ___________________________。
15、按要求改写句子。
【1】他的羊再也没丢过。
(改成反问句) 。
【2】大雁飞来了。
(扩句) 。
【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
(缩句) 。
【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。
(修改病句) 。
16、将下列句子改为陈述句。
①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗?
_______________________
②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗
_______________________
17、按不同意思造句。
大方(不小气)……
大方(不拘束)……
18、句子乐园。
【1】照样子写句子。
例:春风一吹,杏花开了。
春风一吹,杏花露出了一张张灿烂的笑脸。
a.夏日的夜晚,星星在夜空中一闪一闪。
b.河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。
c.春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。
【2】我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)
19、把下列句子改为反问句。
1.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
__________________
2.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。
__________________
20、句子训练营。(6分)
(1)阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(照样子写一句比喻句)
__________________________________________________________________________
(2)同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。(改成反问句)
__________________________________________________________________________
(3)谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)
______________________________________
(4)把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)
______________________________________
(5)修改病句。(在原句上改)
①我们要端正学习的方法和态度。
②大家的眼睛都集中到主席台上。
21、习作。
题目: 变了
要求:观察周围的人事物发生的变化。如,父母改变了对你的教育方式,爷爷会用微信了,家乡变美了……请选择一个内容,补全题目,写一篇记叙文。