1、课文回顾
1.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上______________,_______________?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看________________________?
2.《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是____________________
3.月黑见渔灯,______________。微微风簇浪,__________________。这首诗选自《_____________》,作者是_________代诗人查慎行。短短二十个字告诉我们只要你用心,就会发现生活中的美。其实,像这样富含哲理的诗句还有很多,例如,山重水复疑无路,________________。
4.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须______________,太阳学习________,月亮学习__________,水学习__________……只要做最容易的事,世界就很有_______________。
2、在句子中填入反义词。
1.爷爷的年纪(_____),我的年纪(_____)。
2.春天就要过(_____)了,夏天马上就要到(_____)了。
3.学校的学生人数(_____),老师人数(_____)。
3、我是书写小能手。
xìng gé(____) huò wù(____) kuā jiǎng(____) chèn shān(____)fù zé (____)
yì shù (____) lìhai (____) mù jià (____) jiāo bù (____) mò fēi(____)
4、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。
千篇一(______) 毫不犹(______) 风欺(______)压 众星(______)月
众志(______)城 安然无(______) 满腔(______)火 夜以(______)日
这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍(__________),没有裂缝。
5、补充词语。
神气( )现 ( )雨交加 四( )八方
大( )纷飞 名胜古( ) ( )光闪闪
6、阅读乐园。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______代诗人__________。
【2】写出下列带点字的意思。
(1)欲断魂( ) (2)遥指( )
【3】比一比,再组词。
纷( ) 断( )
芬( ) 继( )
【4】诗句“__________,__________”写出了诗人的愁苦之情。
【5】不同时段有不同的节日,不同节日有不同的习俗,相关内容连线。
元宵节 农历八月十五 清明节 赏月
端午节 农历正月十五 重阳节 扫墓
中秋节 农历五月初五 中秋节 登高
7、课外阅读。
我有一盒彩笔
金 波
我有一盒彩笔, 我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天: 我用它画明天的理想:
画一条蓝色的直线, 我画透明的海洋,
那是________流过稻田。 为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆, 我画绿色的太阳,
那是________挂在山尖。 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线, 我画结满面包的大树,
那是连绵起伏的________。 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角, 我画小朋友长上翅膀,
那是________插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找,填在下面的横线上。
①________________________ ②________________________
③________________________ ④________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________,为了___________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
_______________________________________
8、读古诗,回答问题。
赠汪伦
李白乘( )将欲行,
忽( )岸上踏歌声。
桃花潭水深千( ),
不及汪伦送我( )。
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人( )。
A. 李白 B. 汪伦
【3】诗人用( )来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
A. 歌声 B. 桃花潭水
9、精妙文段阅读,完成问题。
我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相rónɡ的;但是这两盆花却融qià地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我故而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
——选自季羡林散文《夹竹桃》
(1)下面词语中,加点字读音都正确的一项是( )
A.觉得 jué 故而乐之 yuè
B.觉得 jiào 故而乐之 lè
C.觉得 jué 故而乐之 lè
D.觉得 jiào 故而乐之 yuè
(2)文段中拼音所写的汉字,全部正确的一项是( )
A.相荣 融洽
B.相容 融洽
C.相荣 融恰
D.相容 融恰
(3)下面词语中的“开”,与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是( )
A.开花结果
B.开天劈地
C.开源节流
D.开动脑筋
(4)文段中的“宛”字,第七笔正确的一项是( )
A.乚
B.?
C.丿
D.?
(5)文段中,“宛如火上有雪,或雪上有火”一句使用修辞手法正确的一项是( )
A.拟人
B.顶针
C.比喻
D.排比
(6)五一长假,李新全家和爷爷奶奶回到故乡,她看到爷爷老宅子的柱子上有一副有关“夹竹桃”对联,当时大致记了下来。可是回来后又忘了,她对其中两个词的上下位置产生怀疑。请你帮她选择恰当的字填在括号里,填写顺序正确的一项是( )
①颜色 ②声名
不负 桃共竹
全凭 白兼红
A.①②
B.②①
10、读一读,回答问题。
夏天来了,夏天来了,夏天在太阳里点起一把火!它把河水烤得热热的,它把大地烤得热热的。
夏天,夏天,你要干什么?
夏天嬉皮笑脸地说:“我正饿着呢!要烤一个面包。”爷爷说:“不要烤了!面包家里有。”
奶奶也说:“够你吃得饱饱的。”
夏天一摊手说:“那怎么办呀?我已经把太阳炉子生得旺旺的了!”
【1】照样子,选择合适的字填在括号里。
开 爬 叫 吃 游 跑
船儿在(开) 知了在(________) 汽车在(________)
虫子在(________) 小鸡在(________) 鸭子在(________)
【2】照样子,写句子。
例:夏天在太阳里点了一把火,把河水烤得热热的。
夏天__________________,把__________________。
夏天__________________,把__________________。
【3】如果把春天比作美丽的姑娘,那么你想把夏天比作什么?
__________________________________
11、课外阅读。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞 空旷),词汇贫乏,她心里非常难受。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”
于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
(1)读短文,在( )里恰当的词语下面打“√”。
(2)在( )里填上恰当的关联词。
(3)为下面各词语中的“光”选择合适的解释。
光读光想不够( ) 阳光( )
光临( ) 光宗耀祖( )
春光明媚( ) 光洁如新( )
吃光用光( ) 光着膀子( )
①太阳、火、电等放射出来耀人眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东西;
②荣誉; ③使显赫; ④景物; ⑤光滑;:
⑥完了,一点不剩; ⑦露着; ⑧单,只。
(4)用“~~ ”在文中划出关于“不动笔墨不读书”方法的句子。
(5)根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须做到两点:_______________和______________,其中______________时必须要“动笔墨”。
(6)请结合你自己的读写方法,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
12、开心阅读。
太阳花
太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。
【1】文中找出合填入合适的词。
兴冲冲地(__________) 慢慢地(________)
安静地(__________) 美丽的(________)
【2】选择与带点的词语意思相反的词。
粗粗 丑陋 合拢
(1)这是一种美丽的小花。(_________)
(2)叶子细细的。(________)
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_________)
【3】用 “ ”画出太阳花的样子的句子。
13、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】选文选自课文《_____》,是_______同志在1944年9月8日为纪念_______同志而作的演讲。
【2】请用“ ”划出这段的中心句。
【3】人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:_________ 或:_________ 于:_________
说说你对这句话的理解:___________________。
14、阅读短文,完成文后题目。
秋叶
红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。
不是蝴蝶,不是小鸟,是红色的枫叶在飞,是黄色的银杏叶在飘。
那是秋姑娘写的电报,告诉我们秋天已经来到。
【1】这篇短文一共有(______)句话。
【2】读短文,选一选。(填序号)
(1)“红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是(______),“黄色的小鸟”是(______)。
①银杏叶 ②枫叶
(2)一看到“秋姑娘写的电报”,我们就知道(______)。
①秋天到了 ②蝴蝶和小鸟飞走了
15、按要求写句子。
1.地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3.信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4.《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
__________________
16、把下面的词语各连成两句不同的话,相信你能行!
1.我们班 劳动委员 李小青 的 是
_____________________________________________________________________
2.好 的 刘云 朋友 我 是
_____________________________________________________________________
17、第一位是服务员,聪聪要写下祝福语贴在水杯上。
(1)请你帮他选择加点词语的正确解释。(填序号)
经过( )爸爸对服务员这个职业的讲述,我才理解了“服务”的深层意思( ),这份工作特别( )辛苦,您把青春奉献给了服务事业。感谢您的奉献,您辛苦了! |
经过:①通过某个地方 ②经历,过程
意思:①趣味 ②文字表达的意义
特别:①十分、非常 ②不平常的
(2)请你将画横线的句子改为“被”字句。
_______________________________________
18、句子训练营。
(1)鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点字造句)
____________________
(2)照样子,写一首送给妈妈的小诗。
例:你的笑像一朵葵花,在夏天的阳光里,开得越来越香。
你的笑 __________,____________,___________。
(3)从下面的短语中选一个,照样子写一写。
例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。
勤快的妈妈 | 活泼的东东 | 调皮的小猫 | 负责的母鸡 |
____________________
19、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
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夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
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20、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)
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21、习作表达。
科学家的很多发明都来自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样的神奇物品?
请以“我发明了 ”为题,写一篇作文。注意把题目补充完整,并将这种物品的样子、构造、用途等特点介绍清楚。