1、读拼音写词语。
gǔn dòng _____ | kòng xì _____ | jiān yìng _____ | yuán gù _____ |
bó dòu _____ | yīn qiè _____ | guàn gài _____ | fèn nù _____ |
2、补全下列成语
1.重重(_____) 文质(_____) (_____)披靡 (_____)丧气
2.四面(_____) 彬彬(_____) (_____)饮血 (_____)日丽
3.腹背(_____) 翩翩(_____) (_____)置疑 (_____)助长
4.磕磕(_____) 融为(_____) (_____)磅礴 (_____)不胜
5.喋喋(_____) 喃喃(_____) (_____)莫测 (_____)不绝
3、按课文内容填空。
(1)请你用四个词语概括出整个故事的情节:( ) —— ( ) —— ( ) —— ( )。
(2)本文重点写了武松( ) 和( ) 这两个故事情节, 分别可以看出武松( ) 和( ) 的性格特点。
(3)“便有大虫, 我也不怕。”这句话是( ) 对( ) 说的, 表现了他( ) 的性格特点
4、 在括号里填上合适的词语。
预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫( )。
诚恳劝告的话叫( )。坦诚表白的话叫( )。
内心倾吐的话叫( )。劝人改错的话叫( )。
应允别人的话叫( )。 分别时说的或写的勉励的话叫( )。
含有劝诫和教育意义的话叫( )。
5、我能把下列汉字按音序排列在横线上,并回答下面的问题。
域 酷 鼎 粪 效
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以上汉字中,“鼎”用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法,先查( )部,再查( )画,组词( )。
6、课外阅读
《归园田居》
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
选出对该诗赏析有误的一项( )
A. 五、六句表面是平淡之语,但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”,使“愿无违”强调得很充分。
B. 这道诗用语平谈自然,朴素、自然、平淡的口语上升为诗句,使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。
C. “种豆南山下”是幽美之句,“带月荷锄归”是平淡之语;前句虚写,后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美。
D. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
7、读儿歌,回答问题。
树上落黄莺
树叶绿,
树枝青,
青树枝上落黄莺,
黄莺喳喳叫,
燕子满林中。
——选自《和大人一起读》
编者:曹文轩、陈先云
【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。(不重复)
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【2】用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。
【3】儿歌中出现了哪些动物呢?在正确答案后打上√。
①毛毛虫( ) ②燕子( )③黄莺( ) ④蜘蛛( )
8、诗词歌赋,我会做。
按要求做。
望洞庭
________
湖光秋月两相和,遥望洞庭______,
____无风镜未磨。白银盘里一青螺。
【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。
【2】在横线上填上适当的词语,把诗补充完整。
【3】摘录诗中的一个比喻句,再写出:这句话把什么比喻成什么了?
______
9、课内阅读。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重断长了出来。这样普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】选文节选自《_________》,这是一篇古希腊_________故事。
【2】“尽管如此”中的“如此”指的是什么?请你在文中找出。
【3】选文中画横线的句子体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段_________,这也更加衬托出普罗米修斯_________的英雄形象。
【4】你敬佩普罗米修斯吗?用几句话谈谈你的看法。
_________
10、 镇定的女主人
在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。
不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。
客人都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让佣人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”
一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的?”她说:“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”
另一位客人说:“你为什么不喊我们帮忙?”她说:“我一喊,你们必定会慌乱起来,大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。”
大家听了,都很佩服女主人的镇定。
【1】给划线字选择正确的解释。
镇定:①压;②安定;③较大的市集;④把守。(_________)
佩服:①佩带;②古代系在衣服上的装饰品;③敬服,服气。(_________)
【2】写出下列词语的近义词。
吩咐( )
慌乱( )
奇怪( )
【3】女佣人脸色发白的原因是( )
A. 女主人责骂了她
B. 她十分紧张
C. 过于兴奋
【4】女主人用什么办法把眼镜蛇关在门外?
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【5】为什么眼镜蛇盘在女主人的脚上,而她还能够有说有笑呢?
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11、阅读
醉在自然的天堂里(节选)
来草原不到塞罕坝走走,就不能体会到草原的真正含义。
塞罕坝的秋天,格外迷人,眺望坝上,亭亭玉立的白桦树,挺拔苍劲的落叶松……一片片松涛林海立时奔收眼底。林间草地,百花争妍,观“百花坡”,游“月亮湖”,《还珠格格》外景地“黄花滩”寻踪,别有一番情趣。绿茵茵的草滩上,跳动着一丛丛的“小火葙”,那就是被乾隆称之为“恰似金钉钉地”的金莲花,它可以入茶消炎败火。漫山遍野的金莲,像漫天的繁星抛洒在无边的绿色地毯上,组成了一幅幅巧夺天工的图画。塞罕坝星罗棋布的湖泊,蜿蜒如蛇行的河流令人流连忘返,而遗存的将军泡子,塞北佛石庙,十二座连营等古迹令游人怀古幽思。“到坝上不去练兵台,不能算领略了草原风光;到坝上没到将军泡子,懊恼比地平线还要漫长”,诗人在青松白桦间吟出了这样的诗句。
辽阔的大草原,昔日是乌兰布通的古战场,我们在《康熙大帝》电视剧中就见到过,康熙曾在这里平定了噶尔丹叛乱,而今这里成了水草丰茂的御道口牧场。沿坝上草原,越过界河进入内蒙古克什克腾旗,亲身感受到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原的壮美与纯净,徜徉于绚丽多彩的草原花海,绿草遍野,天蓝欲滴,云花清秀,野芳幽香,草原风光旖旎,令人心驰神往。
驰骋塞罕坝,红山骑军马。“红山”是驻京军区训练军马的基地,是清朝三代皇帝木兰秋弥狩猎的地方。在这里挑选一匹骏马策马飞奔,驰骋坝上,全心领略策马扬鞭的疯狂感觉。暮夜,围聚在熊熊的篝火旁,品尝烤全羊的美味,夜宿蒙古包,体验马背民族的民俗风情。
坝上草原,花之海,草之巅,回归自然的天堂,让人企盼,让人陶醉,让人永远思恋。
【1】“蜿蜒如蛇行的河流”运用了______的修辞手法,写出了________。
【2】选文第二自然段主要介绍了塞罕坝的_______、________、_______、_______。
【3】作者在选文第三段中引用诗句有什么作用呢?
____
【4】选文表达了作者怎样的思想情感?
____
【5】你眼中的草原是什么样子的?用一两句话给我们描述一下吧。
____
12、阅读短文,回答问题。
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo )浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
(1)短文有( )个自然段。
(2)用“____”在文中画出花草树木说的话。
(3)花草树木不喜欢( )、( )和猴。
(4)你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。
我喜欢_____________,因为___________________________________
______________________________________________________。
13、阅读短文,完成练习。
考 试
小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大小桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地拥到通向对岸的独木桥前,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃啊?可由于众猴你拽我扯,谁也不能通过独木桥,猴儿们急得吱吱乱叫。
这时候猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地出着考题。
一道道考题过去了,优胜者还是没决出,因为无论哪一道题都不止一只猴答对了,而独木桥却只能容ー只猴子通过。没法子,只得( )考下去。
一只猴子终于不耐烦了,眼球儿ー转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过了河。
另ー只猴子也抱着一跟河上飘来得圆木浮过河去了。
当这两只猴窜上桃树大吃特吃时,众猴仍再独木桥前聚精会神地考试呢。
【1】给文中的加点字注音,写在下面的横线上。
_________________________
【2】文中最后两个自然段中有四个错别字,找出来,并改正。
(1)____改____ (2)____改____
(3)____改____ (4)____改____
【3】.联系文章,理解下列词语。
(1)绞尽脑汁:______________________
(2)聚精会神:________________________
【4】把文中画横线的一个反问句改为陈述句。
___________________________
【5】读了这则寓言,你明白了什么道理?
________________________________
14、课内阅读我最棒。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】用文中加点的词语写句子。
____________________________
【2】写出下列词语的近义词。
大概(______)幻想(___________)愿望(____________)
【3】文中“千里眼”“顺风耳”加引号表示什么?
___________________________________
【4】你怎样理解文中最后一句话的意思?想一想,写下来。
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15、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我感动得伏案痛哭。(缩句)
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16、照样子,改写句子。
例:小鸟说,森林撑开绿伞,是我的家。
小鸟说:“森林撑开绿伞,是我的家。”
1. 小鹿说,森林支起帐篷,是我的家。
2. 风沙说,森林是堵墙,让我们听话不乱跑。
3. 雨水说,森林是水库留我住下来啦!
17、扩句。
①长势喜人。
②生态保护区生长着银杉树。
18、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
我们克服了学习上的困难。
中国女排战胜了日本女排。
19、例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹________________。
20、按照要求改写句子。(6分)
①那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(改为反问句)
②桂花纷纷落下来。(改为比喻句)
③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。(修改病句)
21、习作表达。
作为新时代的小学生,你一定感受到幸福生活的无限美好:一个心爱的玩具会带给你无尽的快乐,一个神奇的故事会带给你无尽的遐想,一处美丽的风景会带给你无尽的留恋,一份真挚的情谊会带给你无尽的感动……请把这些快乐、遐想、留恋、感动等告诉你想告诉的人吧!
习作要求:
(1)请以“______________,我想对你说”为题分享你的幸福与美好。先把题目补充完整,再把要写的内容梳理一下。
(2)写的时候,做到语句通顺,段落连贯有顺序,重点部分写具体,让人印象深刻。字数在300字左右。