1、用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做(________)良心的事情,所以没有(________)地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢(________)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
2、从题目看,文章是要写_______的一株柳树,可文章却用了许多笔墨写家乡灞河边的柳树,这里用的是_____的手法,是为了突出______________。
3、查字典填空。
“霸”用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_______。“霸”在字典中的解释有:①古代诸侯联盟的首领;②强横无理、仗势欺人的人;③强行占据。“霸占”中“霸”的意思应选______。
4、根据语句情景,填写恰当的内容。
1.精炼的古诗句昭示着诗人的抱负和志向:于谦的“_____________,要留清白在人间”荡气回肠;郑燮的“_______________,立根原在破岩中”鼓舞士气。
2.当我不能静心读书时,爷爷总是这样勉励:“_______________,事非经过不知难。”
5、看拼音,写词语。
jù shuō héng wò gǔ tǎ hǒu jiào
(______) (______) (______) (______)
6、阅读。
雪梅
【宋】 卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
, 。
【1】回忆古诗,把诗句补充完整。
【2】写出下列词语的意思。
降:____________________ 骚人:___________________
阁:____________________ 评章:___________________
【3】请用自己的话写出后两句诗的意思。
__________________________
【4】细品诗句,判断下面说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)诗的前两句,可以用轻快上扬的语调,读出争春热闹感。( )
(2)诗人用比喻手法写梅雪争春,使梅和雪的形象更加生动。( )
(3)一个“费”字,准确地写出了梅与雪确实难分高下。( )
(4)在作者眼里,梅是“独领风骚”,雪却“甘拜下风”。( )
【5】读这首诗,从诗人对雪和梅的评论中,你感悟出什么道理?请写在下面。
_______________________
7、阅读诗歌,回答问题。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(___)心情。
【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
______________________________________________________________
8、阅读短诗,回答问题。
什么是诗
【英】依尼诺·法吉恩
什么是诗?谁知道?
玫瑰不是诗,玫瑰的香气才是诗;
天空不是诗,天光才是诗:
苍蝇不是诗,苍蝇身上的亮闪才是诗;
海不是诗,海的喘息才是诗;
我不是诗,那使得我看见听到感知
某些散文无法表达的意味的语言才是诗;
但是什么是诗?谁知道?
【1】诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。诗中“海不是诗,海的喘息才是诗”唤起了你怎样的感受?读着诗句你仿佛看到了怎样的画面?
________
【2】到底什么是诗?请你写下你对诗的体验和感受吧。
小草不是诗,_______________才是诗;
______________不是诗,________才是诗。
9、精彩片段
玫瑰小姐(节选)
从前有一个国王和王后,他们每天都说:“唉,但愿我们有个孩子!”可是他们总也没有。
一次王后洗澡时,一只青蛙从水里爬到陆地上,对她说:“你的愿望就要实现了,一年之内,你将生下一个女儿。”
青蛙的话应验了。王后果然生下了一个女孩,并且非常漂亮。国王高兴得不知怎样才好,就举行了一个盛大的宴会。他不仅邀请了他的亲戚、朋友和熟人,而且还邀请了女预言家,好让她们喜欢这个孩子。
在国内一共有十三个女预言家,可是让她们用来吃饭的金盘子,国王只有十二个,所以她们中间有一个人没有被邀请。
宴会开始了,非常豪华。当宴会快要结束的时候,女预言家们向孩子赠送了奇异的礼物:第一个送“道德”,第二个送“美丽”,第三个送“财富”,其他的人也送了世界上人们希望得到的东西。当第十一个刚刚说完她的祝词时,第十三个女预言家突然闯了进来。国王没有邀请她,她要报复。她不同别人打招呼,也不看任何人,大声喊道:“公主将在十五岁那年戳在纺锤上,倒下死去。”
她别的一句话也没讲,就转身离开了大厅。所有的人都大吃一惊。这时,第十二个女预言家还没说出她的祝愿,她走了过来。因为她不能消除那恶毒的咒语,而只能把它削弱。于是她说:“公主倒下去不是死掉,而是沉睡一百年。”
【1】(整体感知)文段的主要内容是( )
A. 国王和王后生了一个女儿,非常漂亮,但这个女儿受到了第十三个女预言家的诅咒,预言她会在十五岁那年戳在纺锤上死掉。
B. 讲青蛙送给国王和王后一个漂亮的女儿。
C. 讲十三个女预言家送给美丽女孩的祝福。
【2】(提取信息)选文第三自然段是围绕_____________这句话来写的。
【3】(解读信息)第十三个预言家为什么要对小女孩说出那么恶毒的咒语?
_______________________________
【4】根据选文的内容,你预测童话接下来会写什么?
____________________________
10、课外阅读。
第一次做坏事
我姥爷在村市场头上修车,这几天,他生意不好做,一天挣不上几元钱。我决定帮帮姥爷。
放学后,我回到家,发现门口扔了几个玻璃瓶,我灵机一动,有了一条“妙计”第二天一大早,我藏了5个玻璃瓶,就匆匆忙忙上学去了。来到离村市场不远的大道边,我瞅瞅四周没人,便朝水泥道上摔瓶子。“砰!”摔第一个,我吓得心怦怦跳“砰!”摔第二个,我的心吓得往外蹦,我想住手,可想到姥爷,为了他,我还得“勇敢”地接着摔。“砰!砰!砰!”一连又摔了三个。我头也不敢回一口气跑到校门口。我气喘吁吁,满身大汗,心突突地跳。
中午放学后,我来到姥爷的修车摊前,姥爷的手指上包着创可贴,正忙着补胎 他对修车的人说:“抓住摔瓶子的浑小子,我非抽他几个嘴巴不可!”一位叔叔说:“这没您老的事,看您,忙着收拾那些碎玻璃,连手都扎破了。”姥爷说:“这小伤没事,一下子来这么多补胎的,我忙不过来呀,看刚才那个小女孩,急得哭了不是——还得坐出租车去上学……摔瓶损人,耽误别人的事,真可恨!”听到这些话,我燥得脸热脖子烫,晚上,我向姥爷坦白了一切。姥爷语重心长地说:“孩子,人这一辈子,做人要有个准绳,损人利己的事,千万不能干啊!”这是我第一次做坏事,也是最后一次。
【1】根据解释从文中找出对应的四字词语填空。
(1)形容呼吸急促,大声喘气。 ( )
(2)言辞诚恳,情意深长 ( )
【2】“我灵机一动,有了一条‘妙计’”,句中的“妙计”指什么?
__________________________________________
【3】“我”摔第一个瓶子时,吓得心__________;摔第二个瓶子时,吓得心__________;摔完所有瓶子跑到学校时,心_______。这些都是“我”的心理描写,表现了“我”_____________。
【4】从第三自然段姥爷和别人的对话中可以看出,姥爷是个____________的人。
11、阅读短文,按要求做题。
大海和小雨滴
清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是多么渺小,到底有什么用呢?”
于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力去拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀!真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您的怀里漂浮。请告诉我,您的水是从哪里来的?”
大海掀起( ),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。”
小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?”
大江卷起( ),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大河给我的。”
小雨滴去问大河:“小河叔叔,您蜿蜒曲折,望不到头,也看不见尾,帆船像树叶一样在上面来来往往穿梭不停。请您告诉我,您的水是从哪里来的?”
大河荡起( ),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。”
小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的绿绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请您告诉我,您的水是从哪里来的?”
“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?”
小雨点一想:我身体这么渺小,不可能啊?
大海、大江、大河、小溪一起说:“有了你,我们才会形成!”
【1】选择恰当的短语,填进文中的括号里。(填序号)
A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛
【2】结合短文内容,了解大海的水是怎么来的,再填空。
( )——( )——( )——( )——大海
【3】这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是( )
A.不积小流,无以成江海
B.别看轻自己,每个人都有自己的价值
C.团结力量大
D.不停奔流,就能汇入大海
【4】小雨滴说自己渺小时,心情是怎样的?我们可以怎么开导“他”?
_________________________
12、阅读短文,完成练习。
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常(开心 高兴)。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,您终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着您的降临,您终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是无论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风、暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫 ,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“ ?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的(考验 风雨),麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
【1】在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
【2】用“/”划去括号里不合适的词语。
【3】想一想,下面这段话应加在第( )自然段和第( )自然段之间。
上帝回答:我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
【4】联系上下文,在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。
【5】读完本文后,你受到启示是什么?
________________________________
13、课外美文阅读。
围魏救赵
①战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
②赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
③齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
④田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
⑤孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”
⑥田忌说:“你说该怎么办?”
⑦孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
⑧一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国的大梁而去。
⑨消息一传出来,庞涓果然马上停止攻打邯郸,慌忙带领魏国的精兵回国支援。孙膑提前派了一路齐军埋伏在魏军的必经之路桂陵,等魏军奔到桂陵时,齐国军队忽然发动袭击。由于长途跋涉,魏国的军队非常疲惫,被齐军打得溃不成军,庞涓勉强收拾残留的部队,狼狈地退回魏国首都大梁。
⑩经此一战,齐国军队大获全胜,赵国的危难也得到了解除。
【1】根据文章内容,填写下列关系:
赵国都城:________________ 魏国都城:________________
齐国大将:________________ 魏国大将:________________
【2】齐国答应救援赵国,是因为:________________________
【3】第⑦节的“胸有成竹”,与文中的成语________________的意思差不多。
【4】“围魏救赵”是三十六计之一。根据文章内容,请你概述这条计策的精妙之处:(至少两个方面,4分)
妙处一:________________________
妙处二:_________________________
【5】结合《围魏救赵》与《田忌赛马》,下列表述错误的是:( )
A.两个故事的主人公都是孙膑。
B.两个故事取胜的思维都跟平常不一样。
C.两个故事都可以看出田忌非常信任孙膑。
D.两个故事都可以看出孙膑擅长智取,是个有谋略的人。
14、阅读。
老猫
①十四年前,我养的第一只猫,就是这个虎子。它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它的脾气 ① 。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。得罪过它的人,它永世不忘。我的外孙打过一次,从此结仇。只要外孙到我家来,隔着玻璃窗子,一见人影,它就做好准备:向前进攻,爪牙并举,吼声震耳。他没有办法,在家中走动,都要手持竹竿,以防万一,否则寸步难行。有一次,一位老同志来看我,他显然是非常喜欢猫的。一见虎子,嘴里连声说着:“我身上有猫味,猫不会咬我的。“他伸手想去抚摩它,可万万没有想到,我们虎子不懂什么猫味,回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之,到了后来,虎子无人不咬,只有我们家三个主人除外,它的“咬声”颜能耸人听闻了。
②但是,要说这就是虎子的全面,那也是不正确的。除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是 ② 的一面。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫。不知道是由于什么原因,一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪楼在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在事着天福。我在吃饭的时候,有时丢点儿鸡骨头、鱼刺,这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是,虎子却只蹲在旁边,瞅着咪咪一只猫吃,从来不同它争食。有时候,不管是春夏还是秋冬,虎子会从西边的小山上逮一些小动物,麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类,用嘴叼着,蹲在家门口,嘴里发出一种怪声。这是猫语,屋里的咪咪,不管是睡还是醒,耸耳一听,立即跑到门后,等着吃老猫带来的佳肴,大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景,都由衷地感动,一致把虎子称做“义猫”。
——节选自季羡林的《老猫》
【1】联系上下文,给下列词语选择正确的解释,填写序号。
(1)声色俱厉( )
A.表情严厉,让人害怕。
B.声音很大很凶。
C.说话的语气和表情都很严厉。
(2)耸人听闻( )
A.指故意夸大或捏造事实,使人听后感到震惊。
B.声名远播,远近闻名。
C.使人害怕,避而远之。
【2】联系上下文,最适合填在文中①处和②处的词语是( )
A.暴力如狂 母性大发
B.暴烈如虎 温柔敦厚
C.凶猛果敢 爱管闲事
【3】为了突出虎子的特点②,作者列举了三个事例,照样子简单地进行概括。
事例1:虎子没什么奶却坚决给咪咪喂奶。
事例2:______________________________
事例3:______________________________
【4】同样是写猫,老舍的《猫》和季羡林的《老猫》在表达方式和情感上有什么相同和不同之处?请写下来。
相同:___________________________________
不同:___________________________________
15、照样子,给句子换个说法。
例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
____________________________________________________
2.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”
____________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)仿写句子:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(2)例:天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
(3)修改病句:李光热爱劳动,受到大家的夸耀。
(4)改为反问句:我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
17、她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
________________
18、按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
______________________________________________________________________
2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
______________________________________________________________________
3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)张明站起来说:“我要去足球场踢球了。”(改为直接引用句)
_____________________________________
(2)早饭没来得及吃,现在我很饿了。(改为夸张句)
______________________________________
(3)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
_______________________________________
(4)我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。(缩句)
________________________________________
20、连词成句。(填序号)
(1)①我们 ②祖国 ③的 ④家 ⑤就是
______________________________________
(2)①小树林 ②蜗牛 ③住在 ④一家 ⑤旁边
_______________________________________
21、习作。
本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于400字。