辽宁省盘锦市兴隆台区2025年中考模拟（3）语文试卷-有答案

1、用填空形式练习背诵。

天气（____）（____）。树叶（____）（____）。一（____）（____）叶子（____）（____）（_____）落下来。

天空那么（____），那么（____）。一（____）大雁往（____）飞，一会儿（____）（____）（____）（____）字，一会儿（____）（____）（____）（____）字。

2、给下列字加上不同偏旁，组成新字，再组词。

3、按要求填空。

（1）“荆”按部首查字法， 应先查(  )部，再查(  )画。

（2）“痕”按音序查字法，应先查音序(  )，再查音节( )。

（3）“倾”按部首查字法，先查(  )部，再查(  )画。

“倾”在字典中的意思有：①歪，斜；②倾向；③倒塌；④用尽(力量)；⑤压倒。课文中的“倾听”应选第______种解释。

4、“拍”字用音序查字法查字典，查大写字母（______），再查（______），它的偏旁是（______），这个偏旁大多与（______）有关。

5、我会理解。

1．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

__________________

2．移舟泊烟渚，日暮客愁新。

这里的“移”和“泊”的意思分别为_____________、_____________；“客”之所以“愁”是因为____________。

6、课内阅读。

静 夜 思

  ，疑是地上霜。

举头望明月，   。

1.把古诗补充完整。

2.用“  ”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(  )。

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

7、阅读古诗，回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】诗的最后一句表达了诗人渴望统一的爱国情感，让人不禁想到诗人在《示儿》中写的表达同样情感的两句诗，即“__________________，__________________”。

【2】下列字词解释错误的一项是（ ）

A．三万里河：指黄河。“三万里”形容很长。

B．五千仞岳：指华山。“五千仞”形容山势极其陡峭。

C．遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。

D．胡尘：指金统治地区的风沙，这里借指金政权。

【3】这首诗表达了诗人什么样的思想情感？

____________________________

8、读古诗完成后面的练习。

三衢道中

曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】“阴”的意思是________________。

【2】用自己的话说说画线诗句的意思。

_____________________________________________________

【3】说说这首诗写了怎样的景象。

_____________________________________________

9、阅读理解。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（ ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.这座住宅真可以算伟大的工程了。

【1】选择恰当的词语填入文中括号里。

假使 而且 但是

【2】请你完成下面的练习。

（1）选文按照从__________到 __________的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。

（2）“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅__________的特点，“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅________的特点

【3】读完选文，请你用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。

___________________________________________________________

10、基础阅读。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮了起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。

【1】课文中，写了“雷雨（___）—雷雨（___）—雷雨（___）”的景象。

【2】你见过的雨都有哪些？写在下面。

___________________________________________

【3】抄写下面的句子。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

___________________________________________

一条彩虹挂在天空。

____________________________________________

【4】想一想。雨停了，还会出现什么景象？写下来。

____________________________________

11、走近农村留守儿童

材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。据统计，我国有农村留守儿童697万余人，其中6～13岁的农村留守儿童规模最大，所占比例达67.4%。

材料二：我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。据相关调查研究发现，约有40%的留守儿童一年与父母见面的次数不超过2次，约有20%的留守儿童一年与父母联系的次数不超过4次。

材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现异常，有这两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的极少，而在农村所有“问题儿童”中，绝大多数都是农村留守儿童。

【1】以上材料主要调查的是（　）

A．城市留守儿童。

B．农村进城务工人员。

C．城市问题儿童。

D．农村留守儿童。

【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是（　）

A．性格内向。

B．活泼大方。

C．脾气暴躁。

D．孤僻、自卑。

【3】材料中主要反映的问题不包括（　）

A．农村留守儿童中也有成绩和表现都优秀的。

B．绝大多数农村留守儿童与父母缺少沟通。

C．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

D．农村留守儿童数量多。

【4】从材料中可知，造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是（　）

A．父母不在家，没人照顾，经常被欺负。

B．老师区别对待，不管他们。

C．与父母很少见面、缺少沟通，缺少父母的关爱。

D．他们的学习和生活习惯生来就差。

【5】针对农村留守儿童的现状，你有什么看法？

__________________________________________________________

12、阅读《四季之美》（节选），完成练习。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉□夜 （慕 幕）降临□那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人心 （旷 矿）神 （怡 移）。

【1】选择（ ）里的字，依次填在文中“ ”上。

【2】在文中的□里填上正确的标点。

【3】把画“ ”句子改成反问句：_______________

【4】《四季之美》这篇文章是按照（ ）来描述四季景物的。

A．时间顺序

B．空间顺序

C．事情发生发展顺序

【5】读下面的句子，体会其中的动态描写。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是______。

（2）“这情景”在文中指的是______

A．明亮的月夜。 B．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

（3）根据第（2）小题的选择，联系上下文，抓住关键词．说说为什么在作者眼里“这情景着实迷人”？

______________________

13、阅读下面的短文完成练习。

“凤辣子”初见林黛玉

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

【1】根据上下文猜测词语的意思。

纳罕：__________________________   系：__________________________

【2】王熙凤说：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”这句话中的“真”字________（选填：能  不能）去掉，因为_____________。这句话中的“才”写出了______________。

【3】画横线的句子通过_________描写了王熙凤的出场，这样写的好处是________________。王熙风给林黛玉的第一印象是_____________。

【4】读了短文，你认为王熙风是个什么样的人？请简要说明理由。

_______________________________________

14、课内阅读

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。

1．根据选文内容填空。

(   )的山葡萄

(   )的榛子

呼呼地(  )  耐心地(   )

2．秋天，小兴安岭向人们献出了哪些硕果？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．选文第2自然段中写小兴安岭的风，为什么用“刮”而不用“吹”？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．黑熊是怎样过冬的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．从选文中，我体会到___________________________________之情。

15、按要求写句子。

1.我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句：_____________________

2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

改为反问句：_________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

改为陈述句：______________________________

16、按要求写句子。

（1）他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)

____________________________________________________________________________

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)

____________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 (缩句)

2. “爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”

这是一个   句。这样的句子我也会写:

3.他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。(用加点词语写句子)

4.苏格拉底打开了知了笼。

改成“把”字句:  

改成“被”字句:  

18、按要求变换句式。

1.他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。

改成“被”字句: ______________   __________________________________

2.—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。

改成“把”字句：_______________________________   _________________

3.我认为这是件好事。

改成反问句：________________________________________   ________

改成双重否定句：______________________________________   __________

4.王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”

改成转述句: __________________________________________   ______

5.庐山的景色很美。

改为感叹句：___________________________________________   _____

6.因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。

改为“之所以……是因为……”的句式: ____________________________________

19、按要求写句子

1、我们是希望。（扩写句子）

2、有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。（仿写句子）（ ）十分用心地（   ）。

20、按要求改写句子

（1）中午，我干完了家务活才去上学。

改写成带“把”的句子。

（2）听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。

改成带问号的句子，句意不变。

21、习作乐园。

题目：我发现了　　　

要求：1.把题目补充完整。

2.把发现的过程写具体。

3.350字左右。