1、读句子,完成练习。
1.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作___________,把时间比作_________,说明__________。
2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
这句话运用排比的手法表明大自然的荣枯是______________。作者描写自然界的生命轮回是为了与我们的时间______________形成鲜明的_______________,突出__________________(情感)。这句话使人联想到,有些美好的事物可以去了再来,唯独时间不能重来,人生短暂,我们要_____________。
你还可以从哪些现象感受到自然界的生命轮回?请用加点词仿写句子。
__________________
3.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
句中“一去不复返”的意思是______________,含有这种意思的词语还有:__________、__________。作者在这里发出了一连串的提问,目的是______________,表达了作者_________________。
2、按课文内容填空。
(1) _______________,野渡无人舟自横。
(2)文房四宝:______、_______、_______、________。
(3)独在异乡为异客,__________________。
(4)下午三点,万寿菊______________________。
(5)你知道的我国传统节日有________、________、_______,你最喜欢______这个传统节日,这个传统节日的习俗有____________________。
3、把下列四字词语补充完整。
垂头______气 流水________ 一______二楚
诚心诚______ 满不在______ 千____万____
伶伶________ 翻______倒柜 一声不______
4、请根据你的积累填空。
(1)形容一个人胸怀宽广、正直无私的品质,我会想起这句名言:______________
(2)爸爸经常告诫我:“‘_______________’,每个人都有自己的长处,要和周围的人和睦相处。”
(3)诗人杨万里用诗句“__________________”写出了西湖六月风景究竟与其它季节不同在哪里。
(4)若有朋友请我为他(她)的书房选一副对联,我会选________________。
(5)学了本册课文,我敬佩视死如归的女英雄___________,信守诺言的音乐家_____________,乐观幽默的将军___________,还有机智聪明的小侦察兵______________。
(6)以下是一列高铁上的播音内容,如果你身处其中,你能从播音中提取到哪些关键信息?请你写下来提醒其他旅客。
旅客朋友们:欢迎您乘坐“复兴号”动车组列车,我们全体乘务人员向您问好!本次列车为G131北京南站——上海虹桥站,请您认真核对车次,对号入座。非本次列车的旅客请及时下车,以免耽误了您的行程。列车前方到站——沧州西站。
_______________________
5、练习查字典,完成表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
群 | ___ | ____ | ____ |
写 | ___ | ___ | ___ |
苦 | ___ | ____ | ____ |
6、我会读短文,按要求答题。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的。
花儿爱做梦,梦是红红的。
星星爱做梦,梦是闪闪的。
蜜蜂爱做梦,梦是甜甜的。
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这首诗共有______句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢?我能用“○”圈出来。
【3】读了这首诗,我会连一连。
花儿的梦 甜甜的
星星的梦 绿绿的
蜜蜂的梦 五颜六色的
小草的梦 闪闪的
小朋友的梦 红红的
【4】你猜,还有谁爱做梦呢?照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
__________爱做梦,梦是___________。
7、课外阅读。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】这首诗是按( )顺序叙述的,从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。
【2】诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(___________)之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着(___________)之情。
【3】朗诵这首诗歌时,应该( )
A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤
8、对比阅读下面的诗歌,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
___________________,___________________。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】在横线上将诗歌补充完整。
【2】两首诗的作者都是________代的_____________(谁)。两首诗中都出现了“王师”一词,它指的是________________________。
【3】判断下列说法的正误对的打“√”,错的打“×”。
(1)从标题来看,第一首诗写的是作者在一个秋天的深夜看到的景象和感受。(______)
(2)“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中的“三万”“五千”都是准确的数字,“河”有“三万里”长,“岳”有“五千仞”高。(______)
(3)“示儿”的意思是给儿子看,这首诗是作者临终前写给儿子的,由此可推断第一首诗的写作时间早于第二首诗。(______)
(4)“万事空”表现了作者临死时坦然豁达的心态。(______)
【4】作者在两首诗中表达的感情一样吗?你是怎么看出来的?
____________________________________
9、心有所悟。
(1)本文的作者是( ),他抓住富有秋天特征的( )、( )、( )、( )等事物,生动具体的描绘了五彩斑斓的秋色世界,表现了秋天的( )和( )。表达了作者面对( )时( )心情。
(2)我喜爱这绚烂的秋色,因为它表示着成熟和繁荣,也意味着丰收和欢乐。
你知道“成熟”“繁荣”“丰收”“欢乐”之间的联系吗?
请你结合课文和自己的实际观察谈出对这句话的理解。
10、课内阅读。
搭石(节选)
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工( )下工( )一行人走搭石的时候( )动作是那么协调有序( )前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuò cuò),给人画一般的美感。
②经常到山里的人,大概(kài gài)都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
【1】“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查音序__________,再查音节__________;按部首查字法应查部首__________。“俗”字在字典中有三种意思:A.风俗。B.大众化的,普遍流行的。C.庸俗。文中“俗语”的“俗”应选________(填序号),文段中有一句俗语是“_____________________”,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句:___________________。
【2】在第①自然段中的“( )”填上合适的标点。
【3】请用“√”选出文中加点字正确的读音。
【4】认真阅读第②自然段,想一想文中“理所当然的事”是指_______________,从“理所当然”这个词你体会到___________________。
11、课内阅读。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
【1】选择正确答案,将序号填在“( )”里
(1)“孩子”是指( )
①小孩子 ②种子
(2)“四海为家”是指( )
①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
(3)牛马旅行靠( ),鸟旅行靠( )
①翅膀 ②脚
【2】填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道____靠____旅行。
12、阅读短文,完成后面的练习。
书籍面临的危机
书籍面临着危机。据信计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆誉通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。
电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的途径一定会找到。
【1】书籍面临着什么危机?(回答不超过10个字)
____________________________
【2】用简洁的语言概括第二段的主要内容。
____________________________
13、读儿歌,完成练习。
四个孩子上菜市,提着四个小篮子。
买了四个西红柿,路上拾把小石子。
回到家里吃柿子,吃完柿子玩石子。
【1】用“——”画出韵母是e的汉字。(重复的只画一次)
【2】四个孩子回到家里玩的是( )。
A.西红柿
B.柿子
C.石子
D.小篮子
14、课内阅读。
①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒(zhǎn cuán)着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散(sǎn sàn)。
②上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏(píng bǐng)风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
③偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽(dìng zhàn)。
④老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
【1】给文中划横线的字选择正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
意兴——( ) 搏将——( ) 知趣——( )
【3】“一圈黑脑袋” 说明了什么?
____________________________
【4】“老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了,一切秘密暴露无疑。”这句话是_______描写和_______描写,说明了__________________。
15、句子训练。
(1)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_______________________
(2)经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。(修改病句)
__________________________
(3)老师说:“这节课,你们可以到图书室去看书。”(改为转述句)
_________________________
(4)气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。(缩句:保留8个字)
_______________________
16、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
17、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
18、按要求完成句子练习。
(1)他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)妈妈怎么能不知道我的秘密呢?(改为陈述句)
____________________________________________________
(3)我变成了树。(扩句)
________________________________________________________
19、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
20、按要求完成句子练习。
1.李博士走进手术台。
扩句:________________________________________
2.要找到可移植的骨髓谈何容易。
把句子写具体:________________________________
21、习作。
巍峨的高山是美的,幽深的峡谷也是美的……只要善于观察,我们就能发现许多美丽的景色。选择一处你最喜欢的景物按一定的顺序写下来,写出景物特点,语句通顺,不要写错别字,300字以上。