1、(题文)看拼音写词语。
(1)高大的树木dǎng zhù( )了人们的shì xiàn( )。
(2)西沙群岛biàn dì ( )是bǎo guì( )的资源。
(3)叔叔划着yú chuán( )出海了。
2、填空 .
⑴下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,( )鸟雀来吃时,我远远地将在( )棒上的绳子只一( ),那鸟雀就 ( ) 在竹匾下了。
(扫 支 撒 看 缚 拉 罩)
⑵从闰土给“我”讲 、 、 、 等几件事,可以看出闰土是一个 、 、 的少年。
3、根据课文内容填空。
1.(_________)打在篷顶的波浪板上,(___________)打在树林里的叶子上,(___________)打在铁皮屋顶上。
2.还没看见瀑布,先听见瀑布的(___________),好像(___________)的(_______________),又像(____________)的(___________)。
3.(___________)桃花三两枝,春江(_________)鸭先知。春*(__________)关不住,一枝红杏出墙来。
4、写近义词
帮忙----( ) 刚才---( )
5、比一比,组词语。
抢_______ 曾______ 玻_______ 愉_______
枪_______ 增_______ 波 ______ 输 _______
6、课内阅读
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来( )( )声,( )落知( )( )。
【1】在诗中的括号内填上合适的字。
【2】从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是________(季节)的情景。
7、阅读欣赏:
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
【1】读上面两首诗,体会一下不同作者眼里的西湖,有哪些相同和不同之处。
________________
【2】上面两首诗歌你喜欢哪一首?为什么?
________________
8、课内阅读
天净沙•秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
【1】天净沙是_________,秋是__________。
【2】诗的开篇描绘了一副_______________图。
【3】文中写了哪些景物?
________________________________
9、课外阅读。
一天,玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好,遇到劫匪了!这个念头闯入玛丽的脑海,但她迅速镇静下来。她微笑着说:“朋友,你真会开玩笑,你是来推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。”接着她让男子进屋,还神采奕奕地对男子说:“你很像我以前一个热心的邻居。见到你,我真的好高兴,你要咖啡,还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来,结结巴巴地说:“谢谢,谢谢!”片刻,玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生!”
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
镇静 近义词( ) 反义词( )
凶狠 近义词( ) 反义词( )
【2】说说短文中最后那男子说的话的意思。
________________________________________________________________________________________________________
【3】发挥想象,你还有哪些办法能感动或震慑歹徒?
___________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读《少年中国说》课文片段,完成练习。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
【1】联系上下文解释词语。
一泻汪洋:_______________
百兽震惶:_________________
【2】“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”意思正确的一项是( )
A.潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。
B.潜龙落进了深渊之中,它的鳞爪在竭力舞动。
C.潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞毛在空中飞扬。
D.潜龙从深渊中奔腾跳跃,爪子把鳞片弄得到处飞扬。
【3】美哉,我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
①这句话中“哉”是语气词,相当于_____,流露了作者为_______而无比自豪之情。
②“壮哉我中国少年,与国无疆!”这句话流露了作者( )的思想感情。
A.为祖国的成就而自豪,心胸无比激动。
B.为祖国的前途担忧,感到悲观失望。
C.希望祖国日益强大,为祖国的新生力量感到自豪。
D.唯有身材强壮的身材,才能保家卫国。
【4】作者把中国少年比作___、___、___、___、___、___、___等。这些事物的共同点是_____。
11、课内阅读。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
【1】用“要是……”写一句话。
_____________________________________________________________________
【2】用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。
【3】这棵树先后被做成了什么?填填看。
树 ——( 手推车) ——_______—— _________
12、在亚运会期间,发出“全民健身与亚运会同行”的倡议,各学校都积极响应这一倡议。小明代表育英小学阳光中队全体少先队给同学们写了一份倡议书:
“全民健身与亚运会同行”倡议书
:
为蓄力杭州亚运会,进一步传播体育正能量,持续激发全民健身热情,现呼吁全校师生加入到“全民健身与亚运会同行”的行动中来。为此,我们向全校同学发出倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
(1)人人都要参与到“全民健身”活动中来,增强健身的意识。逐步提高良好的健身习惯,全面养成我们的身体素质。
(2)培养一项体育爱好,认真上好每一节体育课,积极参加体育运动。
(3)一日三餐要营养均衡,不挑食,不浪费。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
2023年9月30日
【1】小明在写倡议书时遗漏了一些内容,请为他补充。
【2】第一条建议表述有问题,请你帮助小明改过来。
____________________
【3】三条建议中,第_____条内容不恰当,可替换为:____________________
13、课外阅读。
野竹
它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干早、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛莱装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。不与大树( ),不与浅草( ),不与楠竹( )。
人们虽然并未有意裁培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆,让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”,来为它吹奏一支小曲吧!
【1】选择合适的词语,填入文中第5自然段的括号内。(填序号)
A.论长短 B.比高低 C.争宠爱
【2】读第3自然段,回答问题。
(1)即使是_____________________
也不会使野竹感到凄苦。
(2)即使是_____________________
也无法改变野竹绿色的性格。
(3)四个“年年”说明了________________
【3】仿照第4自然段,说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。
____________________
【4】文中有一句话十分精练地概括出了作者对野竹的感情。请你找找,用“ ”把这句话画出来。
14、阅读短文,回答问题。
我爱菊花
有人喜欢牡丹,有人喜欢荷花,也有人喜欢月季,而我却喜欢不畏严寒的菊花。它虽然没有牡丹花的雍荣华贵,没有荷花的亭亭玉立,也没有月季花的婀娜多姿,可是它有着自己独特的风格——顽强不屈。
深秋,百花凋零,唯有菊花傲然开放,开得那么旺盛。青枝碧叶,浓绿浓绿的,绿得像一株夏日里的小树。黄澄澄的花,仿佛是一束焰火;那无数金灿灿的丝状的花瓣,像豆芽,像松针,像少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着,打着卷儿,拧着劲儿。
花一开,就散发出淡淡的清香,沁人心脾。它的芳香使工作了一天的人们感到轻松;它的芳香让严寒中的人们感到暖意。
我爱菊花!因为它美得并不空洞,它的品格给人们力量。
【1】从短文中选词语填空。
( )的牡丹 ( )的荷花
( )的月季 ( )的菊花
( )的花瓣 ( )的清香
【2】分别写出第二、三自然段的主要意思。
【3】文中把黄澄澄的菊花比作( )
把丝状的菊花瓣比作( )
【4】“我”为什么爱菊花?
15、照样子,用“爱护”写话。
例:我们要爱护小青蛙。
(1)________爱护______________。
(2)________爱护______________。
16、读下面的句子,想想带点词语的意思,并仿写一句话。
(1)那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
跃跃欲试:________________________
(2)秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
绝无仅有:_________________
17、句子练练坊
1.人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的瓜果飘香……(仿写)
2.经过百劫千难,最后的成功,属于不懈的追求者。(改为反问句)
3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)
4.城市之间如此相像。(改写成比喻句)
5.天空中洒满了星星(改写成拟人句)
6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。(合适的关联词连成一句话)。
7.他想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可。”(把双重否定句改为肯定句)
8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。(缩句)
18、按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
__________________________________________
2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。(缩写句子)
_____________________________________
19、按要求写句子
1、我们去旅行。(扩写句子)
2、一只海鸥在蔚蓝的天空中飞翔。(缩写句子)
20、按要求写句子。 (6分)
(1)金鱼在水中快乐地跳舞。(照样子写一个句子)
(2)这是有趣的一本童话书。(用修改符号修改病句)
(3)台湾是中国领土不可分割的一部分。(改为反问句)
21、作文。
题目:一位令我 的人
要求:
1.先把题目补充完整。
2.把事情的经过写清楚,写出自己内心最真实的感情。
3.450字左右。