辽宁省辽阳市宏伟区2025年中考模拟（二）语文试卷-有答案

1、按课文内容填空。  

（1）________锦上添花，________雪中送炭。  

（2）若________，若饮食，________，勿生戚。

2、写出两个描写人物心情的词语。

____________            ____________

3、选词填空。

侃侃而谈 夸夸其谈

1.做事要脚踏实地，不要（ ）

2.语文老师在课堂上（ ），同学们听得津津有味。

敏感 敏锐

3.警察叔叔的目光十分（ ），一下子就能看到案子的症结所在。

4.有些动物对气味很（ ），比如猫对腥味、狗对臭味等等。

4、看拼音写词语，看谁写得最漂亮。

xióng māo   shí wù  gù shi    xīn kǔ

（________）   （_______）   （_______） （_______）

5、下列词语补充完整再作答。

( )展翅        勃勃( )　 ( )不已

震耳( )　　( )奔月          九天( )

（1）仿照画线词语的形式，再写两个词语：________、_________

（2）出自神话故事的词语是__________。

6、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】解释下列字词。

爱：_________________ 出没：___________

风波：________________

品读诗句，完成练习。

江上往来人，但爱鲈鱼美。

【2】“往来”的意思是________________，这个词写出了江岸上________________的景象。

【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是（ ）。

A.小明说再也不会撒谎了，但愿如此

B.戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的

君看一叶舟，出没风波里。

【4】展开想象，描绘诗句所表现的画面。

____________________________________

【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白_________的道理，表达了诗人对“___________”的规劝。

【6】课文综合回顾

《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“_______，________”一样。

7、七律·长征·人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【1】解释词语

天翻地覆：__________________________________

【2】诗句中的“霸王”指的是_______________________。

【3】这首诗的前四句着重于_________，后四句主要是___________，颈联是全诗的______________。

【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________________________________

8、同步阅读。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。

三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。

七月茄子紫盈盈，八月辣椒满树红。

九月南瓜红似火，十月萝卜上秤称。

冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

【1】这首儿歌一共写了（_____）个月的蔬菜。

【2】读一读，连一连。

五月   蒜苗   雨后生

腊月   韭菜   大街卖

十月   黄瓜   正泛青

三月   竹笋   上秤称

四月   萝卜   长得旺

【3】根据儿歌填一填。

七月，茄子是（_____）色的。八月，辣椒是（_____）色的。

【4】“冬月”指的是（_____）月，“腊月”指的是（_____）月。

【5】“冬月白菜家家有”的意思是（ ）。

A. 冬月一到，家家户户开始贮存过冬的白菜

B. 冬月一到，家家户户开始种白菜

C. 白菜只有到冬月的时候才有

【6】你还知道什么月份的哪些蔬菜？仿照儿歌，再编两句。

（1）____月____________

（2）____月_______________

9、阅读理解。

挖棉田

颠公十二岁就给地主当长工，经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。

清明过后，有一天，地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前，地主说：“今天装两个红薯当午饭，挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。”

颠公来到地里，脱下衣服铺在地上，用棍子画出衣服的轮廓，然后开始挖地，不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头，就和伙伴们下河去钓鱼，到烂泥田里去挖泥鳅，到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。

傍晚，地主来到地里，看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地，（       ）地说：“懒鬼，一天才挖得猴子屁股那么宽的地，今晚你莫吃饭。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上，说：“你看，刚好挖得一件衣服那么宽的地。”地主喷着唾沫星子，说：“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道：“织一件衣服要多少棉花？”地主答不上来。颠公又问：“做一件衣服的棉花要种多宽的地？”地主（       ）也答不上来。颠公（       ）地说：“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地了。”

地主（       ），边走边说：“你个小鬼，明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说：“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙伴都捧着肚子哈哈大笑。

【1】选择下面的词语填入文中的括号里。

结结巴巴       自知理亏       怒气冲冲       理直气壮

【2】地主让颠公干什么？从文中找出相关的句子画上“ ”。

【3】对于地主分配的任务，颠公是怎么做的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】读完短文，颠公和地主分别给你留下了怎样的印象？写在下面的横线上。

颠公：________________________

地主：________________________

【5】你还知道哪些民间故事？请例举两个。

________________________________

10、阅读。

端午日（节选）

沈从文

①端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船奋力向前划去。带头的坐在船头上，额上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很卖力地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声。故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

②赛船过后，城中的军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

③船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

【1】端午节是农历的( )月( )日，相传这天是为了纪念战国时期的楚国诗人( )。

【2】读文中画横线的句子，能体会到字里行间传达出的_______________的气氛，再从文中找出一处这样的句子，用横线画出来。

【3】在端午日的庆祝活动中，重点写了哪几个场面？用列小标题的方式概括一下吧。

（1）众人焦急待龙舟       （2）( )赛龙舟       （3）( )

【4】赛龙舟的场面描写中，许多连续的动词运用得恰到好处，请你也用上连续动词写几句话。

___________________________________

【5】古人关于端午节的描写有很多，下面是关于端午节场面描写的有（             ）（多选）

A．粽包分两髻，艾束著危冠。

B．不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

C．彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。

D．风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

【6】端午节是世界文化遗产，在全球具有广泛的影响力。我们还有很多的优秀传统文化，同样享誉世界，比如：五行：_______________   五谷：_______________   五音：____________   五彩：_______________

11、读一读下面的课文片段，然后做题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解，选出理解正确的一项是（     ）

A．用舒缓——渐强——激越的音乐变化，表现了大海的变化。

B．用沉郁——突变——高昂的音乐变化，表现了大海的变化。

C．用舒缓——渐强——激越的音乐变化，表现了月光的变化。

D．用沉郁——突变——高昂的音乐变化，表现了月光的变化。

【2】选出下列描写中不属于联想的一项是（       ）

A．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

B．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

C．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

D．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

【3】下面不是比喻句的一句是（      ）

A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

D．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

【4】如果用诗句来概括段意，下面的哪个诗句，最能体现上面段落的意思？（    ）

A．月落乌啼霜满天

B．唯见江心秋月白

C．新月似钩涛声动

D．海上明月共潮生

【5】文中说“她仿佛也看到了”，联系全文内容，说说为什么用“仿佛”一词？

________________________

12、阅读短文，完成练习。 

每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样：蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花；狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景；蒿子开花，是大团大团的.…就没见过不开花的草，

③曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不放计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

④他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容，那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把大把的阳光藏在里头。我很好奇他就放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，有些感动  ， 又有些感伤  ， 并不认为他可以改变自己什么。

⑤学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉，平素的劳技课，都改上成语文、教学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送去一组手工泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或娇，或遐想..…活泼、纯真、美好，进人惊叹，作品上报后，顺利夺得全省唯一的特等奖，其轰动效应，可想而知。

⑥学校为此召开表彰大会，热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

⑦刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个，他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。

【1】联系上下文理解下列词语。 

众所周知： ________

局促不安： ________

【2】读选文第④自然，按要求答题。 

①“我很好奇他绽放出那样的笑”是指哪样的笑？用波浪线划出来，从男孩的笑容中我体会到了________

②“我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤……”感动是因为：________；感伤是因为：________

【3】读短文，写出“我”对耳聋男孩态度的转变。 

起初可有可无，后来________，最后________。

【4】文中第⑥自然段：让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 

这句主要是对人物的________描写，从中你读出这是一个________的小男孩。

【5】结合短文内容，谈谈你对第⑦自然段中画线句子的理解。  

___________________

13、阅读《寒号鸟》片段，回答问题。

冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的　地　得）（历　厉）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

　　第二天清早，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fèng féng）前劝寒号鸟说：“趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔　糕）。”

　　在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（申　伸）了一下懒腰，回答说：“傻喜鹊，真啰唆，太阳出来多暖和，得过且过。”

　　寒冬腊月大雪（   ）（fēn fēi），漫山遍野，一片白（ 　）（máng máng）的。北风（向　像）狮子那样狂吼，河里的水（结　给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（jiào）。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（háo  hào）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

　　天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头（　 ）（hū huàn）寒号鸟。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。

【1】看拼音，在文中括号里写词语。

【2】选择括号里正确的字和读音。

【3】写出反义词。

严寒（_____） 　暖烘烘（____）

【4】这则寓言告诉我们（  ）

A.做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

14、课外阅读。

听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清激的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

【1】填空。

（1）文中意思为“光亮而透明”的词语是________。

（2）与“凝神”一词意思相近的成语是________。

【2】请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。

色彩：________

声音：________

【3】指出下列句子所使用的修辞手法。

（1）小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。____

（2）枣树上画眉和黄鹂对唱。____

（3）他念得那么轻，那么流利，那么动听。____

【4】大妈的脚步为什么放得很轻很轻？下列说法不正确的一项是（ ）

A．怕打扰了正在唱歌的画眉和黄鹂。

B．怕惊断了孩子的念书声

C．怕惊落了喇叭花上的露珠。

D．怕衣服被露水打湿。

【5】这篇短文赞美了（ ）（多选）

A．清晨美好的景色。

B．大妈为他人着想。

C．大妈很勤快。

D．小男孩学习勤奋。

15、我会照样子，把原句改写成把字句。

例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。

狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

①家里的地被妈妈擦得干干净净。

  ______________________________________

②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。

  ______________________________________

③狐狸被小鸡们当成妈妈了。

 ______________________________________

16、读句子，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：他跑得像兔子一样快。

答：______得___________

17、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

18、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）

_____________

19、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

②他会迟到的。

20、将下列句子改为陈述句。

您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？

__________________________________________________________

21、看图写话。