辽宁省辽阳市宏伟区2025年中考模拟（6）语文试卷-有答案

1、在横线上填写合适的词语，使句子表达的意思更具体。    

1．大熊猫是我们_______的动物。 

2．小青蛙听了妈妈的话，高兴得_______。 

2、按要求填空。(写序号)

①,碑  ②,馆  ③,坛  ④,煌  ⑤,泽  ⑥,袖

天安门广场要举行“阅兵式”，如果把上列“士兵”按音序排列，正确的顺序是：________________________________________。

3、诗句积累。

（1）谁言寸草心，________________________。       唐       孟郊       《游子吟》

（2）________________________，夜静春山空。唐       王维       《鸟呜涧》

（3）黄沙百战穿金甲，________________________。唐       王昌龄       《从军行》

（4）________________________，小人长戚戚。《左传》

（5）一首首诗就是一幅幅画。“________________________，也傍桑阴学种瓜”，这是儿童学劳作的生动画面；“________________________，彩丝穿取当银钲”，这是孩童玩冰的快乐时刻；“牧童归去横牛背，________________________”，这是牧童归来的自在时光。

4、写出含有“河”字的四句诗。

（1）_____________________

（2）_____________________

（3）_____________________

（4）_____________________

5、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。

大吃一_____ 飞_____走_____ 狂风_____号 千_____万_____

乌云_____布 _____盆大雨 世世__________ _____天_____地

1.泛指鸟类和兽类动物。________

2.形容声音巨大和响亮。________

3形容非常确实，不容置疑。_________

4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。________

6、把诗词补充完整，并完成练习。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归， 。   

已是悬崖百丈冰， 。     

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时， 。

注释：①这首词写于1961年冬天，当时国内、国际形势严峻。毛泽东写此词，旨在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“﹏﹏﹏”在词中画出表示天气恶劣的词语。结合注释，我知道作者用恶劣的天气暗指当时

【3】词中表现梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一个词语是( )，表现了梅花乐观的一个词语是( )。

A．笑            B．俏             C．不争

【4】这首词表现了作者___________的精神。

7、课内阅读。

溪     边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】照样子，写拟声词。

扑腾   ________        ________

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。

【3】这首诗有静有动，如一幅水墨画。请用“       ”画出“动态美”的语句。

【4】读了这首小诗，你仿佛看到了什么样的画面？

______________________________________________________________

8、阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是词的作者是_____代的____________。“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是____________

【2】词的上阕中描写了静的景物：明月、_______、_______，也描写了夏夜特有的声音：________、________ 、_________ ，衬托出夏夜的安静，表达出词人对乡村生活的________________。

【3】请用波浪线标出一句对偶句。

【4】下面关于这首词的赏析不正确的一项是（ ）。

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

C.上阕以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙表现了恬静的气氛。

D.整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。

9、重点段落品析。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】这个自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出。

【2】找出文中表示声音的词语。

__________________________________________________

10、阅读《月光曲》文段，回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，宴时间洒满了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

(1)作者没有直接写《月光曲》的旋律，却通过写穷兄妹俩的联想来表现音乐，请将联想的内容和旋律的变化进行连线。

A.月亮升起来了。                    a.音乐气势增强，曲调转折。

B.月亮越升越高。                    b.音乐高昂激越，节奏越来越快。

C.海面上波涛汹涌。                 c.音乐清幽、舒缓。

(2)贝多芬是 _____国的音乐家，被称为“乐圣”，除了《月光曲》，我知道他的作品 _____，文中我看到贝多芬是个 _____的人。

11、阅读乐园。

猫头鹰搬家

  有一只猫头鹰，它的叫声特别难听，每天晚上人们要睡觉的时候，它就尖声地叫起来。因此，人们都非常讨厌它，看见它就指责它。

  猫头鹰很苦恼，就对它的邻居斑鸠说：“我要搬家了，搬到东方去。”

  斑鸠说：“不知道你想过没有，你不改变那讨厌的叫声，你无论搬到哪里，当地的人们都会照样讨厌你呀！”

  猫头鹰听了，不禁低下了头。

1．人们因为________________________________而讨厌猫头鹰。于是，它决定________________。

2．写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：指责——（   ）

反义词：讨厌——（   ）

3．猫头鹰搬家的故事说明（   ）

A．一个人有缺点和毛病而不去改正，想一走了之，到哪里人们也不会喜欢他的。正确的态度是知错改错，重新做人。

B．要按自己的方式生活，不要管别人说什么。

C．别人不喜欢你，你也可以走开。

12、课内阅读

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

沉着——（___）     占领——（___）

【2】“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”从“乱蓬蓬的长头发”可以看出________，“平静而慈祥”表现了李大钊______。

【3】“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是___________。

【4】短文主要运用的人物描写方法有：_______、_______等。

13、同步阅读

这个办法真好

毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。

有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。

天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”

毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。

【1】写出下列词语的近义词。

经常—（______）   高兴—（______）   办法—（______）

【2】怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？

___________________________

【3】从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？

____________________________

14、阅读短文，回答问题。

秋  思

梁  衡

  十月里有机会到吕梁山中去，一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是披着一件绿裳的吧，而这时，却铺上了一层花毯，那绒绒的灌木，齐齐的庄禾，蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起拼成了一幅五光十色的大图案。

  这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树，干红的山楂，血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似的闪着红光。最好看是荞麦，、从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派暄热的色彩中泛着冷绿，更衬出这酽酽的秋色。金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。

  我奇怪，这秋色为什么红得这样深浓。林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨；再渐黄而红，如火如丹。就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红、一粒拇指肚大的红枣。这其中浓缩了造物者多少的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。

  本来，四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情应该和这大自然一样充实。我站在秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，______________________________在临死的时候，他能够说，‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧，她教你思考怎样生活、怎样创造人生。

(1)查字典给下列词语中加线的字注音并解释。

  ①点缀(   )_________________________________________________

  ②憧憬(   )_________________________________________________

  ③山巅(   )_________________________________________________

(2)根据要求填空。

  ①文中的保尔指的是苏联作家________________的名著《 》的主人公保尔·柯察金。

  ②将文中保尔在晚年关于年华的那段名言中空缺的部分填写完整。

(3)作者笔下的秋色有什么特点?

  ______________________________________________________________

(4)第4自然段中划线的句子，描绘了春和秋的特点及带给人的不同感受，请你仿照划线句子的句式，写一段描绘“夏”或“冬”的文字。

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15、按要求写句子。

1．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？

(改为陈述句)

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3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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4．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

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16、按要求，写句子。

（1）当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）

（2）他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加下划线词语写句子）

（3）飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）

17、按要求完成句子练习。

1．李博士走进手术台。

  扩句：________________________________________

2．要找到可移植的骨髓谈何容易。

把句子写具体：________________________________

18、禹三次路过自己家门口。   禹没有走进家门看一看。

用上“虽然……但是……”连成一句话。

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19、仿写句子

城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

上面这句话，拿我们熟知的事物   。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。

运动员把船帆张开，船快得像   。

太阳像 ，火辣辣地烤着大地。

20、小鸟在树上叫。（把句子写生动）

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21、习作天地。

你一定和好朋友说过悄悄话吧。你们为什么事说悄悄话？说了什么？是怎样说的？写一写吧。题目自拟。