1、补充词语,并选词填空。
全神贯(____) 静止(____)动
一(____)一(____) 皱皱(______)
1.爸爸在(_______)地阅读一本旧的(_______)的书。
2.我发现我的同桌小明在那里(_______),过了好一会儿,他(_______)地说:“我在观察这个漩涡的奥秘。”
2、根据课文内容填空。
1.《马诗》这首诗中,“____________,____________”二句借骏马喻怀抱,表达了作者的理想和抱负。
2.《石灰吟》是一首______诗。作者以______自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守______情操的决心。最后一句“______”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
3.《竹石》是一首寓意深刻的______诗。表面写______,其实是写人,诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“____________”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的______之中。
4.人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于______。
3、将成语补充完整。
悬_______绝_______ _______身_______骨 居_______临_______
_______山_______海 斩_______截_______ 气壮______________
4、比一比,再组词。
艰(______) 浓(______) 觉(______) 类(______)
根(______) 农(______) 绝(______) 尖(______)
5、填写四字词语。(4分)
⑴冰消雪( ) 镇定自( ) 独立自( )
⑵惊涛骇( ) 坚强不( ) 山明水( )
6、课内阅读。
绝句
两个黄鸦________,
____白鹭________。
___________千秋雪,
________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_____
【3】诗中表示颜色的词语有_______、______、______、______。
【4】这首诗作者描写了________、________、________、________、________、_______等几种景物。
7、阅读古诗,完成练习。
白梅
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
墨梅
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?
______________________________
【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________
【3】两首诗在表达上有什么相同之处?
______________________________
8、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“_______________________,__________________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭) 越______ 渡______ 夺______翻______
【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________
9、阅读理解
监狱里的锻炼
①王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
②王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说:“晒一次太阳,等于吃一两鱼肝油,大家都来晒吧!”
③冰水擦身,是 王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
④王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作,不管严寒,还是酷暑,他都坚持锻炼。
⑤有一次,难友们问王 若飞:“你为什么这样坚持锻炼啊?”“这很简单,敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体,才能更好地和敌人进行斗争。”王若飞笑着说,“我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。我生为真理生,死为真理死。我们必须拼命去保卫我们的真理。”
⑥他的话使难友们豁然开朗,精神振奋,大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞,也和他一-起在狱中坚持锻炼。
【1】从短文中找出一组反义词填空。
(________)——(_________)
【2】联系短文内容,解释下列词语。
想方设法:_______________________。
豁然开朗:________________________。
【3】把“我们必须拼命去保卫我们的真理”改写成双重否定句。
我们不能不拼命去保卫我们的真理。
________________________
【4】短文可以分为三大段,下列分法合理的是( )
A.①||②③④⑤||⑥ B.①②||③④||⑤⑥
C.①||②③||④⑤⑥ D.①||②③④||⑤⑥
【5】第④段的中“室内体操”加引号了,引号的用法是( )
A.表示引用的部分 B.表示特定称谓 C.表示讽刺或否定
【6】王若飞狱中锻炼的方法有:①_________;②_________;③_______。
【7】选择短文的中心思想( )
A.赞扬了王若飞坚持锻炼身体的精神。
B.赞扬了王若飞忠于革命,具有革命乐观主义精神。
C.赞扬了王若飞团结难友,共同对敌的精神。
10、阅读
材料一:学校端午节文化活动位置示意图
材料二:①端午节是中华民族的传统节日之一。它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。
②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。
③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地城的限制,成了国际性的体育赛事。
【1】在学校端午文化节活动中,马丁想去观看歌舞表演,他应该去_________。
【2】根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)端午节还有“中元节”这个别称。( )
(2)端午节这天,马丁特地请了一天假去参加庆祝活动。( )
(3)“它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了”这句话运用了列数字的说明方法。( )
【3】除了端午节,你还知道哪些中华传统节日以及相关习俗?请你写一写。(至少写出两个节日及其相关习俗)
______________________
11、阅读
蘑菇转了一个弯
①那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。负责人看着我的简历说,你读书时,还获过不少奖,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。
③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。
④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上磨菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。
⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味·
⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!
⑧于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。
午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?
父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊!
我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!
后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。
父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯。
【1】写出下列词语的反义词。
回绝——( ) 利索——( ) 顺利——( )
【2】请根据文章内容,把下列情节补充完整。
________→父亲提议上山采蘑菇→___→_____改摘山果卖得不少钱→_______→____,父亲解惑,“我”去公司做保安
【3】文中的父亲是一个怎样的人?
______
【4】下列对文章主旨理解最恰当的是( )(多选)
A.面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。
B.只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成功。
C.如果善于发现,生活中就有一条捷径等你去走。
D.有时候换一种方式,打破思维定势,也许离成功更近。
【5】请你根据上下文的情节进行合理想象,适当运用描写方法,再现第⑤段中“我”儿时生活的情景。
______
12、阅读短文,回答问题。
农民(mín)伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收(shōu)到了很多玉米。
小猫看见了,把小鱼种在地里,他想:到了秋天,一定也会收到很多小鱼呢!
【1】短文共有(_________)句话。
【2】选一选,填一填。
农民伯伯是一个(____________)的人。
勤(qín)劳(láo) 懒(lǎn)惰(duò)
【3】小猫能收到小鱼吗?(在正确答案下画“√”)
能 不能
13、开心阅读。
快过年了,小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教(jiào jiāo):“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得(dé děi)五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng liàng)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适!
【1】给文中加点的字选择正确的读音。(在括号里打“√”)
【2】填上合适的词语。
例:( 合适 )的衣服
(________)的森林 (________)的水花 (________)的香味
例:一( 套 )衣服
一(______)大雪 一(_______)小桥 一(_______)报告
【3】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【4】小猴做新衣服,先请教______,再请教______,最后小猴听了______的话,穿上了合适的新衣。(选序号填空)
①松鼠叔叔 ②大象伯伯 ③山羊阿姨
【5】小猴为什么能穿上合适的新衣服?(在括号里打“√”)
A.请别人帮他做。( )
B.小猴买了五尺布。( )
C.山羊阿姨量体裁衣。( )
【6】按要求,从文中任选一句抄下来。
①问句:____________________________________
②感叹句:__________________________________
14、阅读材料,完成练习。
眼睛是人类观察世界的重要器官,又是人类沟通外部世界的渠道,所以眼睛是心灵的窗户。每年的6月6日是全国爱眼日。如今戴眼镜的人越来越多尤其青少年眼疾,屈光不正的人也越来越多,给许多人带来不便。在现代高科技发展时代,更需要一双健康明亮的眼睛,保护少年儿童视力刻不容缓。
【材料一】
我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布,报告显示,学生体质健康状况总体较好,但肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出。其中,学生视力不良问题尤为严重。四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%。 少年强则中国强,青少年的体质健康不仅关乎个人成长,也关乎家庭幸福,关乎民族的未来。如何提升青少年的身体素质,让孩子做到心明眼亮身体棒,已成为家庭、学校、社会乃至整个国家普遍关注的大事。
【材料二】
在北京市史家小学,记者看到了一个特殊的爱眼护眼主题教室——“眼睛体验中心”。中心分为“体验黑暗”“寻找光明”“多彩世界”“预防干预”四部分,孩子们在这里可以通过创意漫画的形式了解眼晴的功能、眼睛的结构、影响视力的因素、爱护眼睛的方法,以及眼睛受伤的急救等多个层面的内容,学校还为此专门开发了校本课程。
【材料三】
造成眼睛视力变差的原因很多,大体分为环境因素和遗传因素。其中环境因素具体来说有以下几方面:一是电子产品的过度运用。学生长时间近距离接触智能手机、电脑、电视等发光体,是伤害眼睛、影响视力的罪魅祸首;二是看书写字时间过长。学生近距离用眼时间过长,会导致眼肌、眼球发生相应病理性生理变化,从而影响视力;三是不注意用眼卫生。包括过度疲劳、卧床看书、车上阅读电子书等。 四是饮会不均衡,维生素摄取不定也会影响视力。
【材料四】
你失去过光明,体验过黑暗吗?今天,老师布置了一项特殊的作业——体验黑暗。
下午放些,我回到家里。立刻我来一条毛中蒙上了眼睛。刚蒙上眼睛,妈妈就叫吃饭了。我在客厅里摸索着两边的墙壁,跌跌撞撞的走着,我一会儿摸摸这里,一会儿又踢踢那里。差点儿撞到墙壁要练铁铁头功了。终于走到饭厅了,可就是找不到饭桌。于是我又开始摸摸踢踢,手忙脚乱,累得我满头大汗。终于,我摸索着找到了桌子,也找到了椅子坐下。
但是,刚坐下来,另一件麻烦事又来了。今天晚餐吃粥和面包,可是现在眼前一片黑暗,成了一个名副其实的盲人,连吃饭都麻烦。我摸索着拿起筷子,东一戳,西一夹,差点儿把勺子都打烂了。拿了勺子,又要找碗,真烦!找到碗了,拿起勺子舀一口粥喝,刚一进口
就吐了出来,烫死我了。我立刻放下勺子。结果一忙,放错位置了,放在了碗的外边,弄脏了桌子,真狼狈。
终于在爸爸妈妈的帮助下吃完晚饭,我跌撞撞地走回自己房间的课来前坐下。唉!终于可以睁开眼睛看世界了。我平静了一下心情,再一次地感受了眼前的一片漆黑。多可爱、多美好、多珍贵的光明啊!刚才那被毛巾蒙住眼睛的感觉真是度日如年啊!
【1】根据不同的阅读任务,选择合适的阅读材料。
(1)想了解目前中小学生的视力情况,可以重点阅读________________
(2)想知道影响视力的因素有哪些可以重点阅读__________________
(3)想知道视力的重要性,可以重点阅读___________________
【2】根据材料填空。
(1)“全国爱眼日”是每年_______月_______日
(2)如何提升青少年的身体素质,让孩子_______________,已成为家庭、学校、社会乃至整个国家普遍关注的大事
【3】由“四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%。”这个信息,你可以得出什么结论?
________________________________
假如你要出一期“全国爱眼日”的宣传板报,你可以从哪几个方面组织内容?
________________________________
根据阅读材料,联系自己的生活实际,想想保护视力有哪些方法?
_________________________
【4】阅读了【材料四】你有什么感受?
_____________________
【5】请你为“全国爱眼日”拟一条宣传标语
_________________________
15、照样子,给句子换个说法。
例:敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。
______________________
16、按要求改写句子。
(1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
_____________________________
(2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
_____________________________
(3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)
_____________________________
17、按要求改写句子。3分
(1)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
(2)太阳光杀死了细菌。(改成被字句)
(3)听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(修改病句)
18、句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(换种说法,意思保持不变)
__________________________
(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
(跟另一种差别很大的事物作比较)
__________________________
(3)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
(仿写排比句)
__________________________
19、按要求改写子。
(1)要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。(改成被动句)
__________________
(2)这里田地荒芜,人烟稀少,都是河神娶媳妇给闹的。(改成反问句)
____________________
20、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句:
“被”字句:
2.照样子,写句子。
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
21、题目: 伴我成长
要求:①将题目补充完整,如父爱、母爱、爱、友情、快乐、诚信、书、挫折……
②注意内容具体,能表达自己的真情实感,字数450字以上。
③要求书写端正清楚,遇到真实的姓名请用化名。