1、本学期我们读古典名著,品百味人生。
(1)下图是《西游记》唐僧师徒取经路上之事,这个故事情节是_______________。
①真假美猴王 ②火焰山借芭蕉扇 ③孙悟空三打白骨精
(2)故事中这个妖怪分别幻化为:__________________、__________________、__________________,来迷惑唐僧。
(3)在阅读《西游记》等名著时,如果遇到难懂的语句,以下方法可取的是(多选)( )
A.回想曾看过的电影、电视剧帮助理解。
B.联系上下文猜测。
C.借助资料帮助理解。
D.不用反复琢磨,只要模糊知道与章回中的内容相关即可。
2、比一比,再组词。
汉( ) 飘( ) 栽( ) 猎( )
叹( ) 漂( ) 裁( ) 借( )
3、填上合适的词。
( )的海滩 ( )的卵石 ( )的贝壳 ( )的故事 ( )的风景
( )的笛声 ( )的卢沟桥 ( )的石狮子
( )地哭 ( )地走 ( )地听 ( )地观察 ( )地过桥 ( )地完成任务
一( )孩子 一( )贝壳 一( )卵石 一( )海滩 一( )故事 一( )夏天
一( )树 一( )花 一( )山 一( )路 一( )桥 一( )枪
一( )柳笛 一( )笛声 一( )狮子 一( )情报 一( )小道 一( )时间
一( )主意 一( )展览馆 一( )歇后语
银光( )( ) 不( )不( ) 清( )( )耳 ( )世( )名 ( )( )如生
( )不( )同 有( )有( ) 形( )各( ) 大小( )( )
4、读拼音写生字
xiāng qīn yǐ hòu xiānɡ cūn
jǐnɡshuǐ sì miàn bā fānɡ
5、生字扩词
戎:__________ 尝:__________
诸:__________ 竞:__________
唯:__________
6、课内阅读。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】杜甫是____ 代著名诗人,被后人尊称为“______”。
【2】解释下面的词语。
迟日:______________
泥融:______________
【3】本诗中“______ ,_____”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。
【4】这首诗表达了诗人____________________的思想感情。
7、阅读诗歌, 回答问题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家?
【1】对下列词语理解有误的一项是( )
A.中庭:即庭中,庭院中。
B.秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。
C.十五夜:元宵节的晚上。
D.栖:鸟停在树上。
【2】诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由联想起李白的《静夜思》中的名句“____________,____________”。
【3】请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。
________________________
8、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜,
露似真珠④月似弓。
(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。
【1】“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.
9、阅读
孤单的斑鸠
小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wēng):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”
白头翁说:“你可以去和喜鹊(què)交朋友,他热情、善(shàn)良!”
小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢(cháo),他不会和我好的。”
白头翁说:“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友,他勤(qín)劳正直。”
小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”
白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻(má)雀(què)试试,他天真、活泼!”
小斑鸠为(wéi)难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó)得头破血流。”
白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺(qī)负(fù)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”
【1】文章共有____________个自然段。
【2】喜鹊的优点 ( )
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【3】啄木鸟的优点( )
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【4】小麻雀的优点( )
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【5】小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文,请从文中抄出一句话。
_____________________________
【6】如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。他该怎么说?
________________________
10、下面是某校对学生读书情况的统计,请你阅读后回答问题。(共2小题,5分)
年级 项目 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
每天每人可自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占比例 | 7.5% | 16.8% | 38.2% |
平板电脑智能手机阅读方式 | 40.6% | 32.4% | 20.1% |
【1】根据表格信息判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)随着年级的升高,学生每天每人可自由阅读的时间也在不断延长。( )
(2)五年级的孩子更爱阅读经典书籍。( )
(3)六年级学生的阅读方式更健康一些。( )
【2】针对这样的统计结果,请你给四年级学生的阅读提出两点建议。
(1)________________
(2)________________
11、课内阅读。
一天夜里,小偷溜进他家,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。
【1】选文中的“厄运”指的是____________________。
【2】小偷偷走《国榷》的原因是什么?请用“________”画出有关的句子。
【3】小偷偷走《国榷》后,谈迁痛苦的原因是什么?
____________________________
【4】联系上下文,他茶饭不思,夜难安寝,当时他的心理活动是什么?展开想象写一写。
为了《国榷》,我____________________;
为了《国榷》,我___________________。
12、课内阅读
《四季之美》节选
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】以上两个自然段的构段方式都是( )
A.分总关系
B.总分关系
C.因果关系
D.并列关系
【2】认真品读画“_______”的句子,完成下面题目。
(1)作者展现了_______________和______________两幅画面。
(2)采用了________(动态 静态)描写,形象的描绘出了________________________的景色。
【3】第二自然段描绘了冬天早晨的美,这美体现在________、_________、__________等景物中,作者看到这样景物的心情是___________(从本段中找出一个表示心情的词语)。
13、课外阅读。
英国人的“微环保”生活
说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。
英国的垃圾箱共有4种。颜色不同,易于辨认。所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类,清楚明了。
英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰,没有复杂的照明设备,多采用自然光。而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。而在国内,空调的使用却是相当普遍。
伦敦是一座传统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。
英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒,每个月就要180英镑左右。折合成人民币,将近2000元钱。精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。
在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美,风景如画,空气好,所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。
英国人特别节约纸张。一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。爱护每本课本,英国的孩子做得很好。
【1】作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题?
______________________________________
【2】画线句子运用了_____的说明方法,突出说明了__________________。
【3】最后一段的中心句是___________________,举了____________、______________的例子来说明的。
【4】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。(____)
(2)英国人尽量利用天然资源,只因为不喜欢空调的感觉。(____)
(3)伦敦环境优美,风景如画,才引来了那么多的鸟类。(____)
【5】读了文章后,你将怎么实践环保生活呢?
________________________________________
14、阅读
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】与“见微知著”的意思最接近的成语是( )
A.一叶障目
B.具体而微
C.以小见大
D.一知半解
【2】文章中引用华罗庚的话的主要作用是( )
A.使文章辞藻华丽,更加吸引读者。
B.证明作者的观点,更有说服力。
C.激发读者的阅读兴趣。
D.使文章更加生动具体。
【3】学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是( )
A.司马迁忍辱负重,写成《史记》。
B.越王勾践卧薪尝胆,终于灭了吴国。
C.孔子虚心好学,不耻下问。
D.李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。
【4】文中“当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理”这句话是否能改成“当你解决了若干个问号之后,就能够发现真理”?为什么?
________________________________
【5】联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件?
_______________________________
15、那个人不能到楚国去。
改为反问句:___________________________________________
16、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
_____________________________________
2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
____________________________________
17、雷云拍着大手。(仿写拟人句)
花朵 _____________。
18、按要求改写句子。
(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)
_________________________________________
(2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
__________________________________
(3)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
__________________________________
19、海力布对龙王说:“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧!”(改为转述句)
___________________
20、按要求,写句子。
1.当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)
2.他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加点词语写句子)
3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)
21、请你联系课文内容,想象假如记忆可以移植,你最想干什么?仿照课文的形式写下来。
假如记忆可以移植,生活该是多么有趣——